Tehtävänäsi on seurata kurssin aikana lehtien / median uutisia erilaisista ympäristöasioista paikallisesti ja globaalisti.

Keräämästäsi uutisannista tehdään kooste, jossa kerättyä aineistoa tarkastellaan mahdollisimman monipuolisesti. Seuraavaksi muutama vinkki miten aineistoa voi käsitellä:

- luokittele: järjestä ympäristöongelmat ensin eri ryhmiin (voit käyttää luokittelussa apuna kirjan sisällysluetteloa)
- liitä ajankohtaismateriaali kirjan esittämään teoriaan
- tuo esille uutisesta ainakin seuraavat seikat: ajankohta, mitä tapahtui, missä tapahtui, miksi? seuraukset?
- Mieti miten tapahtuneita ympäristöongelmia voitaisiin estää tai minimoida niiden aiheuttamia haittoja.
- Mikä on ihmisen toiminnan osuus uutisoiduissa ympäristöongelmissa.
- uutisoinnista: Minkälainen uutismateriaali pääsee lehtiin? Minkälaiset ympäristöongelmat saavat eniten palstatilaa? Ovatko uutiset sensaatiohakuisia, tunteisiin vetoavia vai asiallisen tiedottavia?

Voit valita uutiset myös tiettyyn aihepiiriin liittyen, esimerkiksi monimuotoisuus tai rehevöityminen. Liitä mediakatsaukseesi johdanto, tiivistelmä, itsearviointi ja lähteet.