MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot
Kurssin alkupuoli
Kurssin loppupuoli
Kurssin kulku ja opiskelumenetelmät
- Jokainen luo ensin omat tavoitteensa. Tavoitteiden tekeminen on tärkeää, jotta opiskelu olisi suunnitelmallista ja sen etenemistä voidaan arvioida
- Uuteen asiaan kannattaa ehkä perehtyä jo kotona. Mieti, mitä tiedät jo entuudestaan asiasta? Mitä haluaisit oppia asiasta? Toisinaan tehdään yhdessä koonteja oppitunnilla ja käydään erityisesti laskinohjelmiston ominaisuuksia myös yhdessä läpi.
- Käy uusi asia läpi joko
- yksin
- kaksin, tai
- ryhmässä
- Voit tehdä halutessasi uudesta asiasta esimerkiksi
- käsitekartan
- kopioida opetusvideosta muistiinpanot
- kopioida oppikirjasta lisäesimerkkejä
- tee sarjakuva tai vaikka uusi video itse aiheesta
- Jokaisen kappaleen tehtävät on jaettu taito-/tavoitetasoihin.
- Valitse oman taitotasosi mukaisia tehtäviä. Kaikilla on mahdollisuus saada onnistumisen elämyksiä.
- Yksi tapa on aloittaa aina helpoista tehtävistä - jos tehtävät todella ovat sinulle helppoja, ne ovat luultavasti myös nopeita.
- Kurssilla tehdään itsearviointia koko ajan:
- merkitään tehtävälistaan, onnistuiko tehtävä ja kuinka hyvin
- mietitään, mikä jäi epäselväksi
- kysellään kavereilta apua, tukea ja mielipiteitä "Miksi teet noin?", "Meneekö se muka noin?", "Missä minä tein virheen?"
- tehdään välitestejä (5 kappaletta)
- välitestien jälkeen mietitään omaa osaamista ja arvosanatavoitetta
[Lähde: OPPA-projekti ja sen tuotokset lukion matematiikan monipuolisista arviointimenelmistä]
