Sovitaan yksi asia: vaikka tänään on 1.4. minä en aprillaa teitä tänä päivänä. Jos olisimme olleet koulussa, olisin varmasti aprillannut :-)

Ensin vakavaa asiaa eilisestä:

• Eilen tiistaina minulle tuli ensimmäisen kerran sellainen olo, kuin jotkut olisivat vältelleet tehtävien tekemistä.
• Esimerkiksi matematiikassa tulokset jäivät aika laihoiksi, vaikka tehtävät olivat hyvin perinteisiä ja vieläpä kertaustehtäviä.
• 10.00-10.45 oli englantia ja oli puhe olla Opinajassa. Siellä oli kyllä oltukin, mutta siellä oli tehty aika vähän.
• Osa oli vain avannut tehtäviä, mutta ei ollut tehnyt yhtään loppuun. Se selviää alla olevasta raportista. Siinä on aikaväli 10.00-11.00

Harmaat alueet kuvaavat sitä, että tehtäviä on avattu, vihreät sitä, että tehtäviä on tehty loppuun. Haluaisin kuulla, jos tehtävien tekemisessä on jotain oikeita ongelmia, että voimme ratkaista ne. Jos kyse on tehtävien välttelystä, niin haluaisin teidän ymmärtävän, että etäopetus on koulua myös ja on erittäin tärkeää, että ymmärrätte oman vastuunne opiskelijoina. Jokainen yrittää kaikkensa, että saisi kaikki tehtävät suoritettua, vieläpä hyvin.

Lue tuo edellä oleva tarkasti. Minä otan asian puheeksi 11.30 alkavassa Teams -kokouksessa, johon kaikki otetaan mukaan tavalla tai toisella.

Sitten päivän ohjelmaan:

---

10.00-10.45 Matematiikka

• Jokainen tekee vähintään tähtipysäkki aukeaman s.150-150 + valitsemansa tähtitehtävä -sivu.
• Älä aliarvioi, vaan tee sellainen tähtitehtäväsivu, joka on sinulle tarpeeksi haastava.
• Tee sivut, kuin ne olisivat koe. Sinun on tarkoitus näillä sivuilla testata, osaatko jakson asiat.
• Älä yritä päästä helpolla, vaan aseta itsellesi tarpeeksi korkeat tavoitteet!

RUOKATUNTI JA ULKOILUA!! 10.45-11.30

11.30-12.15 Yhteiskuntaoppi

• Avaan klo 11.20 videoneuvottelun Teamsissa nimellä Luokkakokous
• Kaikki mukaan Teams -videoneuvotteluun. Jos et pääse läppärille, otamme sinut mukaan whatsappilla.
• Asiat:
  • Etäopetuksen vaatimukset ja vastuut
  • Kyllin hyvä suoritus
  • Jokaisen ajatuksia etäopetuksesta tähän asti
  • Viimekertaisen Padlet -seinän tarkastelua

12.30-14.15 Ympäristöoppi

Kaksi oppituntia aikaa. ajoittakaa itse johonkin väliin 15 minuutin tauko.

Pohjoismaat ja Baltian maat -ryhmätyö jatkuu Teamsissa

• Olette aloittaneet viime viikolla upeasti ryhmätyöt
• Tällä kerralla saatte hioa niitä vielä eteenpäin.
• Miettikää ja etsikää, voisiko asiaa olla vielä lisää.
• Miettikää, voisiko vielä löytää jonkin asiaa selventävän kuvan
• Voisiko esitykseen linkittää esimerkiksi google mapsin karttatietoa. Katso esimerkki täältä
• Lopuksi suunnitelkaa, minkä osan PowerPointistanne kukin esittää, mitä kertoo ja miten. Kuka toimii esimerkiksi dianvaihtajana kaikille.