Vitosten monialainen (lv.18-19)
Bomberbot-koodaus
Tavoite: Koodaus haltuun Bomberbotilla
Käsitä käsitteet!
Teknologia
Sanalla kuvataan toimintatapoja, tekniikoita ja
prosesseja, joita käytetään erilaisten palveluiden tai tuotteiden
valmistuksessa. Arkikielessä teknologialla kuvataan usein kehitystä
tuotteiden tai palvelujen toteutuksessa tai valmistuksessa.
Ohjelmointi: Ohjelmointi on ohjeiden ja
ohjeistojen laatimista sekä muuntamista
tietokoneiden kielelle.
Kirjaudu sisään:
https://go.bomberbot.com/signupKid
Luokan kirjautumistunnus: Vanhis5C
Käsitä käsitteet!
Teknologia
Sanalla kuvataan toimintatapoja, tekniikoita ja
prosesseja, joita käytetään erilaisten palveluiden tai tuotteiden
valmistuksessa. Arkikielessä teknologialla kuvataan usein kehitystä
tuotteiden tai palvelujen toteutuksessa tai valmistuksessa.
- Miten teknologia (Esim. puhelimissa) on kehittynyt sinun elinaikanasi?
Ohjelmointi: Ohjelmointi on ohjeiden ja
ohjeistojen laatimista sekä muuntamista
tietokoneiden kielelle.
- Mitä hyötyä on hyvästä ohjelmoinnista?
- Mitä haittaa voi puutteellinen ohjelmointi aiheuttaa?
Kirjaudu sisään:
https://go.bomberbot.com/signupKid
Luokan kirjautumistunnus: Vanhis5C
Itsearviointi
Kertaus-koe
Esitelmien palautus
Palauta tähän kuva esitelmästänne.
Merkitkää esitelmän kuvaan kaikkien ryhmäläisten nimet!
Merkitkää esitelmän kuvaan kaikkien ryhmäläisten nimet!
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Tiedeprojekti
Tiedeprojekti
Tunnistakaa ihmisiin liittyvä fyysinen tai sosiaalinen ongelma, joka voidaan kohdata pitkällä omaan aurinkokuntaamme suuntautuvalla avaruusmatkalla, ja esittäkää ratkaisu siihen.
Ihmisiin liittyvä fyysinen ongelma on sellainen jonka vaikutukset kohdistuvat avaruudessa matkaavien terveyteen tai turvallisuuteen, kuten tarvittavaan hengitysilmaan, veteen, ruokaan tai kunnon ylläpitämiseen.
Ihmisiin liittyvä sosiaalinen ongelma puolestaan on sellainen joka voisi vaikuttaa pitkällä aikavälillä vahingollisesti ihmisen kykyyn toimia tehokkaasti avaruudessa. Sosiaalisen ongelman oireita voivat olla esimerkiksi eristäytyneisyys ja ikävystyneisyys.
Esitellään ongelmat ja niiden ratkaisu perjantaina
Tavoitteena
Vinkkejä
KIrjat, koskien avaruuteen matkustamista sekä FLL-robotiikan tehtävät tarjoavat useita esimerkkejä fyysisistä ja sosiaalisista ongelmista joita ihmiset voivat kohdata tutkiessaan avaruutta.
Tässä haasteessa:
Aurinkokunta määritellään alueeksi, joka ylettyy 50 astromisen yksikön (au) eli 4,6 miljardin kilometrin päähän Auringosta. Lisäksi se sisältää kaikki alueella olevat taivaankappaleet.
“Pitkä aikaväli” avaruusmatkoista puhuttaessa tarkoittaa vuoden mittaista tai pidempää oleskelua avaruudessa.
Tunnistakaa ihmisiin liittyvä fyysinen tai sosiaalinen ongelma, joka voidaan kohdata pitkällä omaan aurinkokuntaamme suuntautuvalla avaruusmatkalla, ja esittäkää ratkaisu siihen.
Ihmisiin liittyvä fyysinen ongelma on sellainen jonka vaikutukset kohdistuvat avaruudessa matkaavien terveyteen tai turvallisuuteen, kuten tarvittavaan hengitysilmaan, veteen, ruokaan tai kunnon ylläpitämiseen.
Ihmisiin liittyvä sosiaalinen ongelma puolestaan on sellainen joka voisi vaikuttaa pitkällä aikavälillä vahingollisesti ihmisen kykyyn toimia tehokkaasti avaruudessa. Sosiaalisen ongelman oireita voivat olla esimerkiksi eristäytyneisyys ja ikävystyneisyys.
Esitellään ongelmat ja niiden ratkaisu perjantaina
Tavoitteena
- Ongelman esittely selkeästi
- Ratkaisun toteutuksesta kertominen kuvallisesti ja sanallisesti
- Kaikki jäsenet osallistuvat
- Kuva
- Teksti
- Tiedonhaku (lähteet mainittava)
Vinkkejä
KIrjat, koskien avaruuteen matkustamista sekä FLL-robotiikan tehtävät tarjoavat useita esimerkkejä fyysisistä ja sosiaalisista ongelmista joita ihmiset voivat kohdata tutkiessaan avaruutta.
Tässä haasteessa:
Aurinkokunta määritellään alueeksi, joka ylettyy 50 astromisen yksikön (au) eli 4,6 miljardin kilometrin päähän Auringosta. Lisäksi se sisältää kaikki alueella olevat taivaankappaleet.
“Pitkä aikaväli” avaruusmatkoista puhuttaessa tarkoittaa vuoden mittaista tai pidempää oleskelua avaruudessa.

Monialaisen viikon ohjelma
Viikon aikataulu
5.lk. Yht. 24vvt +val (1vvt)
Maanantai |
Tiistai |
Keskiviikko |
Torstai |
Perjantai |
Koulua: 9-13
|
Koulua: 8-13 (+ VAL)
|
Koulua: 8-13
|
Koulua: 8-13
|
Koulua: 8-13
|
EN - kertaustunteja Terhin kanssa
Joka päivä kirjoitetaan MONIALAINEN VIIKKO-vihkoon oppimispäiväkirjaa (5 lausetta)
Taustalla voi tehdä Bomberbot-koodausta
TAVOITTEET
- Ryhmätyötaidot
- Tutkimuksen tekeminen ja raportointi
- Avaruus, aurinkokunta ja fysiikan ilmiöt
Lukkari

Linkkejä
Tähtiteteellinen yhdistys, URSA Aurinkokunta