Villiviikunan eskarilaiset olivat kokoontuneet Hömppälän koulun kentälle.
- Kiitos että tulitte maailman parhaaseen kaupunkiin. Monet eivät uskalla tulla, vaikka olemme tosi vieraanvaraisia, villiminkkien johtaja sanoi.
Hän kertoi villiminkkien elämästä. Villiminkit eivät olleet aina olleet sammakoiden pahimpia vihollisia. Sen olivat saaneet aikaan tarinat, joita Hömppälästä oli alettu kertoa kauan aikaa sitten. Kun tarinat levisivät, paikalle tuli paljon väkeä. Isot vierasjoukot ottivat kuvia, naureskelivat ja osoittelivat sormella. Siitä tuli paha mieli, minkit kertoivat. Hömppätarinat olivat sinänsä ihan hauskoja, mutta niistä seurasi ikäviä asioita. Ystävällisistä minkeistä tuli vihaisia.
- Miksi kukaan ei puolustanut teitä? Topi huudahti. - Tuokin on kuisaamista.
Minkit nyökkäilivät. Lopulta joku ymmärsi heitä. Pahin juttu oli ollut sammakko Ville Viileän tv-ohjelma, jossa vitsailtiin villiminkkien kustannuksella. Naurusta tuli aina vain ilkeämpää. Niinpä minkit päättivät perustaa Vi-Mi-jengin ja olla kaikille tylyjä. Pelottaville minkeille ei kukaan nauraisi.
- Entä jos nauraisitte meidän kanssa? Alma ehdotti vähän arasti. - Niin ystävät tekevät.
- Olemme unohtaneet, miten se tehdään, Vi-Mi-johtaja sanoi.
Silloin Mio alkoi kertoa vitsejä, joille he kikattivat kaikki yhdessä. Milli ja Malla olivat ylpeitä veljestään.

Katso satuun liittyvää kuvaa sivulta 60 ja mieti: kuka tai mikä voisi kuvassa ajatella näin ?
- Lopettakaa heti haukkuminen! ( raitapaitainen minkki)
- Minä vien kyllä sinulta tuon pallon! (sammakko)
- Hm, mitenkähän voisin vielä pilkata noita minkkejä? (kettu)
- Taas tuolla ivataan meitä minkkejä. (ikkunassa oleva minkki)
- Ha ha ha! Te olette kyllä ihan hölmöjä! ( mäyrä)
- Haukkuminen on tosi pelottavaa. ( vihreäpaitainen minkki)
- Minun täytyy hakea apua noille minkeille. (leppäkerttu)


Tee sivun 60 tehtävät. Ennen kuin teet tehtävän 1, mieti vielä seuraavia asioita:
- Miltä paha olo tuntuu? Mistä tulee paha mieli?
- Miltä hyvä mieli tuntuu? Miten voit kotona tehdä toiselle hyvän mielen?
Tehtävä 1: kirjoita tai piirrä laatikkoon kuinka aiot levittää hyvää mieltä.
Tehtävä 2: väritä kuvasta aina yksi lapsi kun olet onnistunut tekemään toiselle hyvän mielen.



Matematiikka
Pelaa ensin ETÄESKARI/YHTEINEN sivun Bussipeliä. Tee sitten kirjasta matikkapuolelta s.28, jossa harjoittelet numeroa yhdeksän.

Ennen kynätehtäviä voit viritellä laulavan kynän tutulla lorulla (Ravistus, kutitus, paketti ja puhallus, etusormen kohotus ja taikakosketus, taikasanat lala bom bom bom, laulava kynä valmis on!) ja harjoitella ensin numeron yksi piirtämistä pöytään, seinään, lattiaan, perheenjäsenen selkään ja mitä muita paikkoja keksitkään. Muista aloittaa kirjoittaminen ylhäältä.

Kirjan tehtävässä muistathan numeromerkin harjoittelun kolme vaihetta: kuivaharjoittelu, kirjoittaminen terävällä kynällä, arviointi. Voit antaa myös jonkun perheenjäsenesi arvioida hänen mielestään parhaiten onnistuneen numeron.