Navigointi
Peda.netPeda.net
EnglishKirjauduRekisteröidy

Jaana Kemppi

Peda.net > Käyttäjät > Jaana Kemppi > ARKISTO (vanhat kurssisivut) > äi8 Tekstitaitojen syventäminen (s16) > Miksi lukea kirjallisuutta? > Reading fiction improves brain connectivity and function > Palaute

Reading fiction improves brain connectivity and function

Tällä lomakkeella voit lähettää viestin Jyväskylän yliopiston Peda.net-palvelun tekniselle ylläpidolle. Jos haluat antaa palautetta tai kommentteja sivujen sisällöstä, suosittelemme ottamaan yhteyttä sivujen sisällöntuottajaan. Ilmoita lomakkeella yhteystietosi, jos haluat vastauksen viestiisi.

Varoitus: käyttämäsi selain on vanhentunut. Peda.net ei todennäköisesti toimi normaalisti tällä selaimella. Selaimen päivittäminen uudempaan versioon voi auttaa korjaamaan mahdolliset ongelmat palvelussa.

Aihe
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Peruuta

  • Jaana Kemppi
    • Sivut
      • A. Kivi ja ensimmäinen suomenkielinen romaani
      • ARKISTO (vanhat kurssisivut)
        • äi2 Tekstien rakenteita ja merkityksiä (k17 äi2.ib)
          • äi2 Tekstien rakenteita ja merkityksiä (k2017 äi2.C)
          • äi3.C Kirjallisuuden lajeja ja tulkintaa
          • äi4 Tekstit ja vaikuttaminen (s16 ÄI4.D)
          • äi5 Teksti, tyyli ja konteksti (äi5.d)
          • äi8 Tekstitaitojen syventäminen (s16)
            • kurssisuunnitelma
            • 1. argumentaatio ja tekstikokonaisuuden analyysi
              • 2. sisällön analyysi
              • 3. kuvan ja mainoksen analyysi
                • 4. tekstin tyyli
                • 5. kaunokirjallisuus analyysin kohteena
                  • 6. kielenhuoltoa
                  • sähköinen koe
                  • linkit
                  • tehtävänantoja
              • Tiimioppiminen, yksilöllinen oppiminen ja käänteinen oppiminen
              • Pakohuone
            Peda.net
            • Ohjeet
            • Saavutettavuus
            • Yksityisyydensuoja
            • Lähetä palautetta Peda.net-ylläpidolle
            • Ilmoita asiaton sisältö
            • Tämän sivun lisenssi Peda.net-yleislisenssi
            Sivun alkuun