9.lk - kemia omassa elinympäristössä
Ohje
Ryhmät tutustuvat erilaisiin kemian sovelluksiin. Jokainen ryhmä työskentelee yhden aiheen parissa, mutta valmistelee suullisen esityksen muita luokan oppilaita varten. Projektityön osa-alueet ovat
- Kokeellinen työ (dokumentointi tehtäväkirjaan)
- Suullinen esitys
- Esityksen tueksi valmistellaan diaesitys (Powerpoint / Google Slides).
- Esityksessä tulee teorian lisäksi esitellä ryhmän tekemä laboratoriotyö ja sen tulokset.
- Esityksen jälkeen ryhmä antaa muille oppilaille 2 työkirjan tehtävää kotitehtäviksi.
- Tehtävät
- Tuntitehtävät työkirjasta.
- Arviointi
- Jokainen tekee itsearvioinnin ja ryhmän arvioinnin.
- Suullisen esityksen yhteydessä täytetään vertaisarviointi.
Aiheet
Kaikissa töissä lähteenä täytyy käyttää myös internetistä löytyviä tietoja oppikirjan lisäksi. Merkitkää powerpointin loppuun lähdeluettelo.
Kpl 37 - Fossiilisia polttoaineita korvataan muilla energialähteillä
- Tehtäväkirja s.164-165
- Tino ja Veeti
- Niklas ja Lauri ja Matias
- Mikko ja Aleksi
- Tehtäväkirja s.166-167
- Jesse ja Teemu ja Jimi
- Eeki, Lotta ja Aleksi
- Leevi ja Samuel
- Tehtäväkirja s.168-169
- Emmi ja Inka
- Erika ja Saga ja Annika
- Iida ja Johanna P.
- Tehtävätkirja s.170-171
- Akseli ja Onni
- Jasu ja Oliver ja Joel
- Lauriina ja Aada
- Tehtäväkirja s.172-173
- Joona ja Viveka
- Emmi ja Vera ja Karri
- Kalle, Toivo ja Miro
- Tehtäväkirja s.174-175
- Nea, Iiro ja Odette
- Essi ja Anni
- Jenna ja Janette ja Silja