Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
Johdanto
Opetuksessa hyödynnetään esiopetuksen aikana ja koulun ulkopuolella oppilaille karttuneita tieto- ja viestintäteknologian (tvt) tietoja ja taitoja. Leikkiin perustuva työskentely on edelleen keskeistä. Tieto- ja viestintäteknologian perustaitoja harjoitellaan ja opitaan käyttämään niitä opiskelun välineinä. Samalla opitaan keskeistä käsitteistöä. Oppilaat pohtivat myös, mihin tarkoituksiin tieto- ja viestintäteknologiaa käytetään lähiympäristössä ja mikä sen merkitys on arjessa.
Käytännön taidot ja oma tuottaminen
Koulutyössä harjoitellaan laitteiden, ohjelmistojen ja palveluiden käyttöä ja opetellaan niiden keskeisiä käyttö- ja toimintaperiaatteita. Samoin harjoitellaan näppäintaitoja sekä muita tekstin tuottamisen ja käsittelyn perustaitoja. Oppilaat saavat ja jakavat keskenään kokemuksia digitaalisen median parissa työskentelystä sekä ikäkaudelle sopivasta ohjelmoinnista. Pelillisyyttä hyödynnetään oppimisen edistäjänä.
Vastuullinen ja turvallinen toiminta
Oppilaiden kanssa keskustellaan ja luodaan yhdessä tvt:n turvallisia käyttötapoja ja hyviä käytöstapoja. Huomiota kiinnitetään terveellisiin työasentoihin sekä sopivan pituisten työjaksojen merkitykseen hyvinvoinnille.
Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely
Oppilaita opastetaan käyttämään keskeisiä hakupalveluita, kokeilemaan eri työvälineitä ja tekemään pienimuotoisia tiedonhankintatehtäviä eri aihepiireistä ja itseä kiinnostavista asioista. Heitä kannustetaan toteuttamaan tvt:n avulla ideoitaan yksin ja yhdessä toisten kanssa.
Vuorovaikutus ja verkostoituminen
Oppilaat saavat kokemuksia oppimista tukevien yhteisöllisten palveluiden käytöstä ja harjoittelevat käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.
Paikallisia nostoja Riihimäki L5
Paikallisia nostoja (Riihimäki)
- Oppilaita ohjataan ymmärtämään tvt:n käyttö- ja toimintaperiaatteita.
- Oppilaita opastetaan käyttämään tvt:aa vastuullisesti, turvallisesti ja ergonomisesti.
- Oppilaita opetetaan käyttämään tvt:aa tiedonhallinnassa sekä tutkivassa ja luovassa työskentelyssä.
- Oppilaat saavat kokemuksia ja harjoittelevat tvt:n käyttöä vuorovaikutuksessa ja verkostoitumisessa.
- Oppilaat oppivat hahmottamaan tvt:n merkitystä, mahdollisuuksia ja riskejä globaalissa maailmassa.
Esimerkkejä toteuttamistavoista:
- Keskeistä on leikkiin perustuva työskentely.
- Harjoitellaan tekstin tuottamista.
- Harjoitellaan tvt:n peruskäsitteitä.
- Luodaan luokan yhteiset tvt:n käyttöohjeet: mitä saa tehdä, mitä ei saa tehdä.
- Ohjataan tekemään pienimuotoisia tvt-tehtäviä.