Maatilapeli
Tervetuloa pelaamaan!
Onneksi olkoon, olet voittanut maatilan itsellesi. Opettaja kertoo sinulle paikan, jossa ryhmänne maatila sijaitsee.
Siirry sen jälkeen ryhmäsi sivuille ja seuraa tehtäviä.
Oppilaat oli jaettu ryhmiin. He arpoivat itselleen pussista muovisen eläimen, jonka jälkeen he pitivät kokouksen maatilojen sijaintipaikoista. Olin antanut valmiiksi viisi paikkakuntaa.
Jokainen ryhmä on saanut uudet sivunsa, jonne he perustavat maatilansa. Sivuilla kerrotaan ympäristöstä, ilmastosta ja rakennuksista kuvin ja sanoin.
Tilan valtaus
1. Tilan perustaminen
Oppilaat etsivät Google Earthista paikkakunnan, josta he saivat arvonnassa maatilan. He ottivat print screenillä kartalta kuvan valtaamastaan tilasta ja siirsivät sen Paintnetiin. Siellä piirrettiin tilan rajat ja merkittiin rakennukset. Oppilaat kuvailivat, mitä tilalla kasvaa. Innostus oli valtaisa.
Maatilamme sijaitsee laihiassa.Se on todella iso ja ihana! Siellä on paljon tilaa ja 2 kanalaa.Kanat ovat luomu kanoja. Ja meillä on myös paljon ilmaista ruokaa kanoille! Luomu on tärkeää ja kallista. Miten kanoista tulee luomu kanoja? No me syötämme niille luomuruokaa.
2. Starttiraha
Olemme myöntäneet teille 10 000 € yrityksen perustamiseen. Käyttäkää raha eläinten ostamiseen ja varatkaa osa rahasta niiden ruokkimiseen kuukauden ajan.
Selvittäkää, paljonko eläimenne maksaa. Laskekaa, kuinka monta eläintä voitte hankkia. Merkitkää kuluttamanne rahamäärä menoiksi.
Selvittäkää, paljonko yhden eläimen ruokkiminen maksaa. Voitte joutua soittamaan tai lähettämään sähköpostia, jotta saatte asian selvitettyä. Käyttäkää apuna tuttujanne tai sukulaisianne tai muita asiantuntijoita.
Saatte taulukon, johon merkitsette menot ja tulot koko pelin ajan.
Onnea yrityksellenne.
Maatalousministeriö
Liisa Lehmälä
Maatalousministeri
Oppilaat saavat kirjeen (löytyy ryhmien sivuilta) ja alkavat sijoittaa rahojaan. Tein tämän wordiin muotoiluineen päivineen, mutten onnistunut liittämään sitä lisää/muokkaa toiminnon avulla. Jouduin kopioimaan ja liittämään sen jokaisen ryhmän sivuille erikseen. Harmi. Tämä olisi sittenkin pitänyt tehdä nykyisellä Pedanetillä.
Eläimen hinnan selvittäminen olikin hyvä tiedonhankintatehtävä. Oppilaat käyttivät apuna sukulaisiaan, naapureita, nettisivuilta löytyneitä asiantuntijoita ja nettisivuilta löytyneitä tietoja. Tehtävä oli sopivan haastava. Oppilaat kyselevät, milloin saadaan pelata sitä maatilapeliä!
3. Risteily
Olette voittaneet risteilyn. Lähdette Ruotsiin koko väki. Onneksi kunta järjestää teille maatalouslomittajan. Tehtävänne on tehdä hänelle tarkka lista päivän töistä. Listassa pitää olla mainittu:
- miten usein ja millä eläintä ruokitaan
- miten eläinsuojaa siivotaan
- miten eläimet selviävät yöllä
- eläimen erityistarpeet
-miten eläintä hoidetään päivän aikana
Oppilaat tekivät Powerpoint-esityksen päivän tehtävistä. Aiheesta löytyi hyvin tietoa. Harmi, ettei Tällä alustalla voi päivittää suoraan tekemäänsä Powerpointtia kotona.
Oppilaat kertoivat toisilleen eläinten hoidosta. Muut esittivät hyviä kysymyksiä. Osa oppilaista oli valmistautunut todella huolellisesti. EU:n maatalousministeriö jakoi avustuksia 500 eurosta 1000 euroon riippuen ohjeiden toimivuudesta ja ryhmän perehtyneisyydestä. Summa piti kirjata kirjanpitoon. Sillä sai ostaa vaikka uuden eläimen tilalle.
Toripäivä
Nyt on aika myydä tilanne tuotteita.
Ota selvää:
- mitä tuotteistanne maksetaan
- mitä tuotteita eläimestänne saa
- paljonko lehmä on ehtinyt lypsää tai kana munia kuukaudessa
Myytte kuukauden ajalta tuoton (esim. kuukauden maitomäärä). Valitkaa, monta eläintä menee teurastukseen, jos myytte lihaa. Merkitkää tulo- ja menoarvioonne saamanne tuotot. Laskekaa lopuksi, paljonko teillä on rahaa.
Tehkää mainos Wordiin. Tehkää kuvat Paintnetillä ja liittäkää ne mainokseen.