Pietarsaari 2021 italia 1
Tunti 3.12.2020
Kurssimme on tullut päätökseen. Kiitos kaikille kurssille osallistumisesta. Kurssille on luvassa jatkoa keväällä. Käsitellään kappaleet 4-6. Lisäksi tarjolla on teams-sovelluksen kautta pidettävä italian kurssi torstaisin kello 18, mutta tämä kurssi starttaa kirjan alusta
Lainasanat
Sivu 63 - johdoksia
Muita vastaavia esimerkkejä
Insegnare ( opettaa), insegnamento ( opetus), insegnante ( opettaja)
Lavorare ( työskennellä), il lavoro (työ), lavoratore ( työntekijä)
Viaggiare ( matkustaa), il viaggio ( matka) viaggiatore ( matkailija)
Kokeillaan padlet-sovelluksen käyttöä
Ensimmäiseen padletiin kirjoitetaan jouluun ja juhliin liittyvää sanastoa. Apua löytyy esimerkiksi ylen italialainen joulu - sivustolta.
Toisessa padletissa sana on vapaa, siellä voi kirjoitella italiaksi mitä tässä syksyn aikana on opittu. Saatan tehdä siellä pieniä korjauksia jos tarvetta. Padletiin voi kirjoittaa painamalla oikealla alareunassa olevaa + kuvaketta
https://padlet.com/anttiopisto/nataleinitalia
Padlet keskustelua italiaksi
Muita linkkejä
Dove si incontra
Näin Italiassa herkutellaan jouluna MTV3
Yle italialainen joulu
Opettajalle lähetettävä tehtävä
Cosa fai a natale? (hyödynnä videoita ja sanakirjaa)
Esimerkkejä, a natale mangio molto. Mangio del prosciutto e delle verdure. A natale vado a Kuusamo. Non compro i regali. Ascolto le canzoni natalizie (kuuntelen joululauluja) alla radio
tai vaikka: a natale studio italiano. Non festeggio la natale
Festeggiare - juhlia
Babbo natale - joulupukki
L'albero di natale Joulukuusi
Lainasanat
Sivu 63 - johdoksia
Muita vastaavia esimerkkejä
Insegnare ( opettaa), insegnamento ( opetus), insegnante ( opettaja)
Lavorare ( työskennellä), il lavoro (työ), lavoratore ( työntekijä)
Viaggiare ( matkustaa), il viaggio ( matka) viaggiatore ( matkailija)
Kokeillaan padlet-sovelluksen käyttöä
Ensimmäiseen padletiin kirjoitetaan jouluun ja juhliin liittyvää sanastoa. Apua löytyy esimerkiksi ylen italialainen joulu - sivustolta.
Toisessa padletissa sana on vapaa, siellä voi kirjoitella italiaksi mitä tässä syksyn aikana on opittu. Saatan tehdä siellä pieniä korjauksia jos tarvetta. Padletiin voi kirjoittaa painamalla oikealla alareunassa olevaa + kuvaketta
https://padlet.com/anttiopisto/nataleinitalia
Padlet keskustelua italiaksi
Muita linkkejä
Dove si incontra
Näin Italiassa herkutellaan jouluna MTV3
Yle italialainen joulu
Opettajalle lähetettävä tehtävä
Cosa fai a natale? (hyödynnä videoita ja sanakirjaa)
Esimerkkejä, a natale mangio molto. Mangio del prosciutto e delle verdure. A natale vado a Kuusamo. Non compro i regali. Ascolto le canzoni natalizie (kuuntelen joululauluja) alla radio
tai vaikka: a natale studio italiano. Non festeggio la natale
Festeggiare - juhlia
Babbo natale - joulupukki
L'albero di natale Joulukuusi
Ratkaisut monikko
1. La parete è verde. - Le pareti sono verdi.
2. La lezione è interessante – Le lezione sono interessanti.
3. La signora è francese. – Le signore sono francesi.
4. La segretaria è gentile. – Le segretarie sono gentili.
5. Il ristorante è Grande – I ristoranti sono grandi.
6. Il signore è greco – I signori sono greci.
7. Il corso è facile. – I corsi sono facili.
8. Lo studente è pigro – Gli studenti sono pigri.
9. Il ristorante è chiuso. – I ristoranti sono chiusi.
10. Il cappuccino è caldo. – I cappuccini sono caldi
Huomaa: maskuliinisukuisten sanojen monikon artikkelina on gli kun sana alkaa vokaalilla ( gli amici) tai sanoissa , joiden artikkeli on yksikössä lo, esim gli gnocchi, gli sconti, gli yogurt
2. La lezione è interessante – Le lezione sono interessanti.
3. La signora è francese. – Le signore sono francesi.
4. La segretaria è gentile. – Le segretarie sono gentili.
5. Il ristorante è Grande – I ristoranti sono grandi.
6. Il signore è greco – I signori sono greci.
7. Il corso è facile. – I corsi sono facili.
8. Lo studente è pigro – Gli studenti sono pigri.
9. Il ristorante è chiuso. – I ristoranti sono chiusi.
10. Il cappuccino è caldo. – I cappuccini sono caldi
Huomaa: maskuliinisukuisten sanojen monikon artikkelina on gli kun sana alkaa vokaalilla ( gli amici) tai sanoissa , joiden artikkeli on yksikössä lo, esim gli gnocchi, gli sconti, gli yogurt
Tunti 26.11
Palaamme verbien taivutukseen. Lue sivu 56 ja tee harjoitukset sivulta 57. Ensi kerralla onkin vuoden viimeinen tunti, aiheena mm. italialainen joulunvietto. Kevään kurssien osalta lisätietoa tulee pian
Kuuntelutehtävä 5, sivu 46
Ääntäminen, sivu 58-59
Opettajalle lähetettävä tehtävä: Kirjoita 5-10 lausetta jossa hyödynnät seuraavia verbejä eri persoonamuodoissa
PREPARARE
VALMISTAA
PRENDERE
OTTAA
DORMIRE
NUKKUA
SCRIVERE
KIRJOITTAA
CAPIRE
YMMÄRTÄÄ
VEDERE
NÄHDÄ
DARE
ANTAA
LEGGERE
LUKEA
ESSERE
OLLA
AVERE
OMISTAA
STUDIARE
OPISKELLA
STARE
OLLA (VOIDA)
CONOSCERE
TUNTEA
ABITARE
ASUA
PARLARE
PUHUA
Kappale Gondolì gondolà sijoittui kolmanneksi San Remon musiikkifestivaaleissa 1962. Laulajina olivat Sergio Bruni sekä Ernesto Bonino. Laulun voi kuulla usein gondoliretkellä
Gondoli, gondola
Lucio Dalla, Caruso
Kuuntelutehtävä 5, sivu 46
Ääntäminen, sivu 58-59
Opettajalle lähetettävä tehtävä: Kirjoita 5-10 lausetta jossa hyödynnät seuraavia verbejä eri persoonamuodoissa
PREPARARE
VALMISTAA
PRENDERE
OTTAA
DORMIRE
NUKKUA
SCRIVERE
KIRJOITTAA
CAPIRE
YMMÄRTÄÄ
VEDERE
NÄHDÄ
DARE
ANTAA
LEGGERE
LUKEA
ESSERE
OLLA
AVERE
OMISTAA
STUDIARE
OPISKELLA
STARE
OLLA (VOIDA)
CONOSCERE
TUNTEA
ABITARE
ASUA
PARLARE
PUHUA
Kappale Gondolì gondolà sijoittui kolmanneksi San Remon musiikkifestivaaleissa 1962. Laulajina olivat Sergio Bruni sekä Ernesto Bonino. Laulun voi kuulla usein gondoliretkellä
Gondoli, gondola
Lucio Dalla, Caruso
Ratkaisuja tehtäviin
1. Sto bene, grazie
2. Cosa studiamo oggi?
3. Forse è un po' difficile
4. Che ore sono?
5. Abbiamo esattamente due minuti
6. Hai ragione
7. Scriviamo frasi utili
Muuta artikkelit määräisiksi
1. un uomo - l'uomo
2. un ragazzo - il ragazzo
3. una scatola - la scatola
4. un luogo - il luogo
5. uno zoo - lo zoo
6. un autobus - l'autobus
7. una stella - la stella
8. uno scontrino - lo scontrino
9. un televisore - il televisore
10. una stazione - la stazione
Ratkaisut, tehtävä 9. S. 53
maskuliini feminiini
insegnante insegnante
studente moglie
corso casa
articolo matita
verbo scuola
gruppo parola
marito lingua
colore classe
numero lezione
minuto frase
2. Cosa studiamo oggi?
3. Forse è un po' difficile
4. Che ore sono?
5. Abbiamo esattamente due minuti
6. Hai ragione
7. Scriviamo frasi utili
Muuta artikkelit määräisiksi
1. un uomo - l'uomo
2. un ragazzo - il ragazzo
3. una scatola - la scatola
4. un luogo - il luogo
5. uno zoo - lo zoo
6. un autobus - l'autobus
7. una stella - la stella
8. uno scontrino - lo scontrino
9. un televisore - il televisore
10. una stazione - la stazione
Ratkaisut, tehtävä 9. S. 53
maskuliini feminiini
insegnante insegnante
studente moglie
corso casa
articolo matita
verbo scuola
gruppo parola
marito lingua
colore classe
numero lezione
minuto frase
Tunti 19.11
Kappale 3:
Substantiivien monikko, sivu 52.
Tutustu questo sanan käyttöön sivulla 51 ja tee tehtävä 8
Värit ja monikko s. 54 ja harjoitus 10, sivu 55.
Opettajalle palautettava tehtävä ( oikeat vastaukset ensi viikolla pedanetissä). Muuta monikkoon
Esim. il ragazzo è intelligente - i ragazzi sono intelligenti. Huom. myös e-loppuinen adjektiivi ( esim. intelligente), monikossa intelligenti.
1. La parete è verde.
2. La lezione è interessante
3. La signora è francese.
4. La segretaria è gentile.
5. Il ristorante è grande
6. Il signore è greco
7. Il corso è facile.
8. Lo studente è pigro
9. Il ristorante è chiuso.
10. Il cappuccino è caldo.
Linkit:
I colori per bambini
Yle monikkoharjoitus
torna a sorrento
Yksi tunnetuimmista italialaisista kappaleista. Esimerkiksi Pavarotin esittämänä
Kappaleen alkuperästä on useita versioita. Toinen tarinoista kertoo, että laululla haluttiin kunnioittaa pääministeri Zanardellin oleskelua Sorrentossa. Toisen tarinan mukaan sävelmällä haluttiin vedota Zanardelliin ja hänen lupaukseensa auttaa köyhää Sorrentoa. Laulu kuvastaa Sorrenton ainutlaatuista ympäristöä ja sen ihmisten intohimoista luonnetta ja rakkautta kotikaupunkiinsa.
torna a Sorrento Pavarotti
Substantiivien monikko, sivu 52.
Tutustu questo sanan käyttöön sivulla 51 ja tee tehtävä 8
Värit ja monikko s. 54 ja harjoitus 10, sivu 55.
Opettajalle palautettava tehtävä ( oikeat vastaukset ensi viikolla pedanetissä). Muuta monikkoon
Esim. il ragazzo è intelligente - i ragazzi sono intelligenti. Huom. myös e-loppuinen adjektiivi ( esim. intelligente), monikossa intelligenti.
1. La parete è verde.
2. La lezione è interessante
3. La signora è francese.
4. La segretaria è gentile.
5. Il ristorante è grande
6. Il signore è greco
7. Il corso è facile.
8. Lo studente è pigro
9. Il ristorante è chiuso.
10. Il cappuccino è caldo.
Linkit:
I colori per bambini
Yle monikkoharjoitus
torna a sorrento
Yksi tunnetuimmista italialaisista kappaleista. Esimerkiksi Pavarotin esittämänä
Kappaleen alkuperästä on useita versioita. Toinen tarinoista kertoo, että laululla haluttiin kunnioittaa pääministeri Zanardellin oleskelua Sorrentossa. Toisen tarinan mukaan sävelmällä haluttiin vedota Zanardelliin ja hänen lupaukseensa auttaa köyhää Sorrentoa. Laulu kuvastaa Sorrenton ainutlaatuista ympäristöä ja sen ihmisten intohimoista luonnetta ja rakkautta kotikaupunkiinsa.
torna a Sorrento Pavarotti
Tunti 12.11.2020
Substantiiveista ( yksikkö)
Italiassa substantiivit jaetaan kahteen luokkaan, jotka määräytyy suvun mukaan:
maskuliinisukuisiin ja feminiinisukuisiin. Mistä tiedetään mihin luokkaan sana kuuluu?
Yleensä o-päätteiset substantiivit ovat maskuliineja:
fratello (veli), zio( setä, eno) porto ( satama) studio ( opiskelu) albergo ( hotelli)
Feminiinit päättyvät yleensä a-vokaaliin:
sorella (sisar), zia (täti), katu (strada)
Poikkeuksia on kuitenkin paljon, esimerkiksi poeta (runoilija) ja problema (ongelma) ovat
maskuliineja, mano (käsi) ja radio (radio) ovat feminiinejä.
Monet substantiivit päättyvät johonkin muuhun kirjaimeen, usein opeteltava ulkoa. Erityisesti epäätteisten sanojen suku usein hankala tietää.
Substantiivien suku
Epämääräiset artikkelit
epämääräiset artikkelit: un, una ( tai un’ ennen vokaalia), uno
Määräiset artikkelit
määräiset artikkelit: il , la, ( tai l’ ennen vokaalia), lo
un ragazzo una ragazza
il ragazzo la ragazza
un amico un’amica
l’amico l’amica
Artikkeli on kuitenkin uno, lo jos kyseessä on s+konsonantti, z-alkuinen sana
uno svedese, lo svedese
uno zio, lo zio
Kellonajat, s. 48
Lue sivut 52-53 Tee tehtävä 9, s. 53.
Opettajalle palautettava tehtävä
Muuta artikkelit määräisiksi
1. un uomo
2. un ragazzo
3. una scatola
4. un luogo
5. uno zoo
6. un autobus
7. una stella
8. uno scontrino
9. un televisore
10. una stazione
Un'intervista
Mitä haastattelussa kerrottiin? Voit kirjoittaa lyhyesti suomeksi mitä ymmärsit
Muita linkkejä
Ellan matkassa Basilicata
Andrea Bocelli & Arianna Grande e io ti penso
vuoristomaisemia
Italiassa substantiivit jaetaan kahteen luokkaan, jotka määräytyy suvun mukaan:
maskuliinisukuisiin ja feminiinisukuisiin. Mistä tiedetään mihin luokkaan sana kuuluu?
Yleensä o-päätteiset substantiivit ovat maskuliineja:
fratello (veli), zio( setä, eno) porto ( satama) studio ( opiskelu) albergo ( hotelli)
Feminiinit päättyvät yleensä a-vokaaliin:
sorella (sisar), zia (täti), katu (strada)
Poikkeuksia on kuitenkin paljon, esimerkiksi poeta (runoilija) ja problema (ongelma) ovat
maskuliineja, mano (käsi) ja radio (radio) ovat feminiinejä.
Monet substantiivit päättyvät johonkin muuhun kirjaimeen, usein opeteltava ulkoa. Erityisesti epäätteisten sanojen suku usein hankala tietää.
Substantiivien suku
Epämääräiset artikkelit
epämääräiset artikkelit: un, una ( tai un’ ennen vokaalia), uno
Määräiset artikkelit
määräiset artikkelit: il , la, ( tai l’ ennen vokaalia), lo
un ragazzo una ragazza
il ragazzo la ragazza
un amico un’amica
l’amico l’amica
Artikkeli on kuitenkin uno, lo jos kyseessä on s+konsonantti, z-alkuinen sana
uno svedese, lo svedese
uno zio, lo zio
Kellonajat, s. 48
Lue sivut 52-53 Tee tehtävä 9, s. 53.
Opettajalle palautettava tehtävä
Muuta artikkelit määräisiksi
1. un uomo
2. un ragazzo
3. una scatola
4. un luogo
5. uno zoo
6. un autobus
7. una stella
8. uno scontrino
9. un televisore
10. una stazione
Un'intervista
Mitä haastattelussa kerrottiin? Voit kirjoittaa lyhyesti suomeksi mitä ymmärsit
Muita linkkejä
Ellan matkassa Basilicata
Andrea Bocelli & Arianna Grande e io ti penso
vuoristomaisemia
Lezione 5.11.2020
Tällä viikolla jatketaan verbien opiskelua. Säännölliset verbit ovatkin ainakin osittain jo tuttuja. Viikon tehtävänä tutustua sivuun 56 ja tehdä tehtävät sivulta 57. Ensi viikolla enemmän substantiiveista.
Lisäksi tee seuraavat tehtävät
säännölliset verbit, -are
Säännölliset verbit - ere
säännölliset verbit, ire
Opettajalle lähetettävä tehtävä
Kirjoita jostain todellisesta tai fiktiivisestä henkilöstä ainakin 5. lausetta italiaksi. Henkilöitä voi olla myös useampia. Autan mielelläni tehtävässä.
Esimerkiksi
Matti è finlandese. Lui studia matematica all'università di Helsinki. Lui non abita a Helsinki, ma a abita a Espoo. Matti parla finlandese, inglese, svedese e un po' d'italiano. Matti ha 23 anni ( Matti on 23-vuotias)
tai
Giuseppe Conte è un politico italiano. È il primo ministro ( il presidente del consiglio). Lui è anche un professore. Lui lavora e abita a Roma ma lui è pugliese ( Hän on kotoisin Apulian alueelta). Lui parla bene inglese. Lui è molto popolare. Ha 56 anni.
Linkkejä
esittely
Un'intervista
Malika Ayane, la prima cosa bella
Mitkä sanat puuttuvat tekstistä?
Ho preso la chitarra
e _______________ per te
il tempo di imparare
non l’ho e non _______________ suonare
ma _______________ per te.
La _______________ questa voce
chi _______________ è il mio cuore
amore amore amore
è quello che so dire
ma tu mi capirai
I prati sono in fiore
_______________ anche tu
_______________voglia di morire
non posso più cantare
non _______________ di più
La prima cosa bella
che ho avuto dalla vita
è il tuo sorriso giovane, sei tu.
Tra gli alberi una stella
la notte si è schiarita
il cuore innamorato sempre più
sempre più
La _______________ questa voce
chi _______________ è il mio cuore
amore amore amore
è quello che so dire
ma tu mi capirai
I prati sono in fiore…
La prima cosa bella
che ho avuto dalla vita
è il tuo sorriso giovane sei tu
Tra gli alberi una stella
la notte si è schiarita
il cuore innamorato sempre più
La _______________ questa voce
chi _______________ è il mio cuore
Lisäksi tee seuraavat tehtävät
säännölliset verbit, -are
Säännölliset verbit - ere
säännölliset verbit, ire
Opettajalle lähetettävä tehtävä
Kirjoita jostain todellisesta tai fiktiivisestä henkilöstä ainakin 5. lausetta italiaksi. Henkilöitä voi olla myös useampia. Autan mielelläni tehtävässä.
Esimerkiksi
Matti è finlandese. Lui studia matematica all'università di Helsinki. Lui non abita a Helsinki, ma a abita a Espoo. Matti parla finlandese, inglese, svedese e un po' d'italiano. Matti ha 23 anni ( Matti on 23-vuotias)
tai
Giuseppe Conte è un politico italiano. È il primo ministro ( il presidente del consiglio). Lui è anche un professore. Lui lavora e abita a Roma ma lui è pugliese ( Hän on kotoisin Apulian alueelta). Lui parla bene inglese. Lui è molto popolare. Ha 56 anni.
Linkkejä
esittely
Un'intervista
Malika Ayane, la prima cosa bella
Mitkä sanat puuttuvat tekstistä?
Ho preso la chitarra
e _______________ per te
il tempo di imparare
non l’ho e non _______________ suonare
ma _______________ per te.
La _______________ questa voce
chi _______________ è il mio cuore
amore amore amore
è quello che so dire
ma tu mi capirai
I prati sono in fiore
_______________ anche tu
_______________voglia di morire
non posso più cantare
non _______________ di più
La prima cosa bella
che ho avuto dalla vita
è il tuo sorriso giovane, sei tu.
Tra gli alberi una stella
la notte si è schiarita
il cuore innamorato sempre più
sempre più
La _______________ questa voce
chi _______________ è il mio cuore
amore amore amore
è quello che so dire
ma tu mi capirai
I prati sono in fiore…
La prima cosa bella
che ho avuto dalla vita
è il tuo sorriso giovane sei tu
Tra gli alberi una stella
la notte si è schiarita
il cuore innamorato sempre più
La _______________ questa voce
chi _______________ è il mio cuore
Vastauksia 29.10 tunnin tehtäviin
Tehtävä 1 ( mieti mikä sana voisi sopia aukkoihin)
Angelo: Ciao, mi chiamo Angelo.
Giulia: Piacere, io sono ________Giulia____________________.
Angelo: Di dove sei?
Giulia: Sono ______________portoghese______________, di Lisbona. E tu?
Angelo: Io sono italiano, di Genova.
Giulia: Veramente? __________Conosco__________________ Genova. È una bellissima città.
Angelo: Sì, è veramente bella!
Giulia: __________anche__________________ Lisbona è una bella città!
Angelo: Parli l’inglese?
Giulia: Sì, _____________________parlo_______ l’inglese. E tu?
Angelo: No, io non parlo bene l’inglese, ma parlo il francese e il tedesco.
Tehtävä 2a) Kirjoita essere-verbi oikeassa muodossa
Voi __siete___ studenti
Io ___sono__ insegnante
Tu __sei___ simpatico
Noi __siamo__finlandesi
Tehtävä 2 b)
Kirjoita avere-verbi oikeassa muodossa
Io ____ho_ 20 anni
Lui __ha__ 4 anni
Tu____hai fame? ( nälkä)
Noi__abbiamo__ 3 figli
Angelo: Ciao, mi chiamo Angelo.
Giulia: Piacere, io sono ________Giulia____________________.
Angelo: Di dove sei?
Giulia: Sono ______________portoghese______________, di Lisbona. E tu?
Angelo: Io sono italiano, di Genova.
Giulia: Veramente? __________Conosco__________________ Genova. È una bellissima città.
Angelo: Sì, è veramente bella!
Giulia: __________anche__________________ Lisbona è una bella città!
Angelo: Parli l’inglese?
Giulia: Sì, _____________________parlo_______ l’inglese. E tu?
Angelo: No, io non parlo bene l’inglese, ma parlo il francese e il tedesco.
Tehtävä 2a) Kirjoita essere-verbi oikeassa muodossa
Voi __siete___ studenti
Io ___sono__ insegnante
Tu __sei___ simpatico
Noi __siamo__finlandesi
Tehtävä 2 b)
Kirjoita avere-verbi oikeassa muodossa
Io ____ho_ 20 anni
Lui __ha__ 4 anni
Tu____hai fame? ( nälkä)
Noi__abbiamo__ 3 figli
Vastauksia: opettajalle lähetettävät tehtävät
1. Dove abiti?
Roberto asuu Chierissä ( pieni kaupunki Piemonten alueella), Via Santa Clara 4
Numero 320 - 998 74 43
Puhuu espanjaa, englantia ja italiaa. Omien sanojensa mukaan ei puhu hyvin italiaa, koska on opiskellut sitä ainoastaan vuoden ajan.
Marta asuu Torinossa, Via Delle Magnolie 17.
Numero 338- 644 32 56
puhuu puolaa, englantia, ranskaa ja italiaa
2.
Roberto asuu Chierissä ( pieni kaupunki Piemonten alueella), Via Santa Clara 4
Numero 320 - 998 74 43
Puhuu espanjaa, englantia ja italiaa. Omien sanojensa mukaan ei puhu hyvin italiaa, koska on opiskellut sitä ainoastaan vuoden ajan.
Marta asuu Torinossa, Via Delle Magnolie 17.
Numero 338- 644 32 56
puhuu puolaa, englantia, ranskaa ja italiaa
2.
Monissa vastauksissa mainittiin ruoka ja viinit. Esimerkiksi ruokareseptien kääntäminen kiinnostaa, hyvä idea. Myös italialaisten ruokien terveellisyydestä oli puhetta.
Myös italialainen musiikki on monille tuttu. Esimerkiksi Eros Ramazzotti mainittiin useissa vastauksissa. Lisäksi kiinnostuksen kohteita olivat italialainen maalaustaide, arkkitehtuuri ja ooppera.
Samoin italialaiset elokuvat mainittiin useissa vastauksissa. Erityisesti mainittiin Fellinin la strada ja amarcord. Tämän viikon linkkien joukossa Fellinin 8 ½ trailer, tekstitys englanniksi. Myös tv-sarjat kuten komisario Montalbano ja Don Matteo olivat tuttuja. Mainittiinpa vastauksissa myös vähemmän tunnettu italialainen rap-musiikki
Lisäksi autoista ja jalkapallosta oli puhetta. Moni muistaa Napolissa pelanneen Maradonan , joka toi todellisen jalkapallohuuman kaupunkiin. Näinä vuosina Italian jalkapalloa on hallinnut Juventus, joukkue joka jakaa vahvasti mielipiteitä Italiassa. Autoista esim. Alfa romeosta oli puhetta, jolla on Italiassa eräänlainen myyttinen maine. Tosin viime vuosina Alfa Romeoita näkee katukuvassa vähemmän
Tunti 29.10
Kiitos palautteesta teille, jotka olette jo vastanneet ja palaan muiden palautteeseen myöhemmin. Yritetään ainakin saada jatkoa tälle itseopiskelukurssille kevääksi ja mietin myös uusia työskentelytapoja. Voimme vähän hidastaa tahtia ja kertailla jo opittua. Jos aiemmista kappaleista ja asioista on kysyttävää, laitathan viestiä. Numeroiden kirjoittaminen osoittautui hankalaksi, mutta se ei ole keskeinen asia tällä alkeiskurssilla. Palaamme kuitenkin numeroihin pian.
Maat, kansalaisuudet, kielet
Tehtävä 1 ( mieti mikä sana voisi sopia aukkoihin)
Angelo: Ciao, mi chiamo Angelo.
Giulia: Piacere, io sono ____________________________.
Angelo: Di dove sei?
Giulia: Sono ____________________________, di Lisbona. E tu?
Angelo: Io sono italiano, di Genova.
Giulia: Veramente? ____________________________ Genova. È una bellissima città.
Angelo: Sì, è veramente bella!
Giulia: ____________________________ Lisbona è una bella città!
Angelo: Parli l’inglese?
Giulia: Sì, ____________________________ l’inglese. E tu?
Angelo: No, io non parlo bene l’inglese, ma parlo il francese e il tedesco.
Tehtävä 2a) Kirjoita essere-verbi oikeassa muodossa
Voi _____ studenti
Io _____ insegnante
Tu _____ simpatico
Noi ____finlandesi
Tehtävä 2 b)
Kirjoita avere-verbi oikeassa muodossa
Io _____ 20 anni
Lui _____ 4 anni
Tu____ fame? ( nälkä)
Noi____ 3 figli
Ääntämisestä
Italian kielen ääntäminen
• Italia on suomalaiselle usein varsin helppoa ääntää
• Perussääntönä on se, että kaikki kirjaimet myös äännetään ( paitsi h ja joskus i). Sanapaino
on usein toiseksi viimeisellä tavuilla
• Muutama perussääntö ja niiden muistaminen auttaa pitkälle italian oikeanlaiseen
ääntämiseen.
• Sanapaino yleensä toiseksi viimeisellä tavulla ( luce, lampadina, bicicletta)
• Voi olla myös esim. sanan alussa abito, verbi abitare – abito puku
• Aksentti sanan lopussa tarkoittaa usein, että paino on viimeisellä tavulla ( università)
• Katoava i ( i katoaa seuraavissa kirjainyhdistelmissä: cia, cie, cio, ciu, gia, gie, gio, giu,
mangiare, buongiorno, arancia, Brescia
Kuinka lausut seuraavat sanat
la cena ( illallinen)
signore ( herra)
Giovanni
mangiare ( syödä)
cenerentola ( tuhkimo)
la lavagna ( liitutaulu)
la scorciatoia ( oikopolku)
la chiave ( avain)
Entä seuraavien kaupunkien nimet?
Reggio Emilia, Genova, Civitavecchia, Ventimiglia, Catania, Bologna, Lecce, Chiasso, Perugia, Cagliari
Videolinkkejä:
Renato Zero, cercami
Renato Zero, cercami karaokeversio
Musiikkimatka maailmalle: Italia
dove abiti?
Opettajalle lähetettävä tehtävä ( tällä kertaa voi vastata suomeksi)
1) Mitkä ovat henkilöiden puhelinnumerot videossa dove abiti? Missä videon henkilöt asuvat ja mitä kieliä he puhuvat?
2) Valitse joko sinua kiinnostava tai sinulle tärkeä italiaan liittyvä asia tai kulttuurituote ( esimerkiksi joku tv-ohjelma, laulu, elokuva, ruokalaji, italialainen jalkapallo jne). Miksi se kiinnostaa sinua ja haluaisitko tietää jotain lisää tästä aiheesta? Esimerkiksi haluaisit ymmärtää jonkun kiinnostavan kappaleen sanoituksia tai haluat tietää mistä löytää ruokareseptejä italiaksi. Sana on vapaa. Teen näistä kokoavan yhteenvedon, jonka julkaisen ensi viikolla ja ainakin joihinkin s-posteihin vastaan myös henkilökohtaisesti
Maat, kansalaisuudet, kielet
|
maa |
kansalaisuus / maskuliini, yksikkö |
kansalaisuus feminiini, yksikkö |
kansalaisuus maskuliini, monikko |
kansalaisuus feminiini, monikko |
Kieli |
|
Finlandia |
finlandese |
finlandese |
finlandesi |
finlandesi |
finlandese |
|
Svezia |
svedese |
svedese |
svedesi |
svedesi |
svedese |
|
Norvegia |
norvegese |
norvegese |
norvegesi |
norvegesi |
norvegese |
|
Francia |
francese |
francese |
francesi |
francesi |
francese |
|
Portogallo |
portoghese |
portoghese |
portoghesi |
portoghesi |
portoghese |
|
Inghilterra |
inglese |
inglese |
inglesi |
inglesi |
inglese |
|
Cina |
cinese |
cinese |
cinesi |
cinesi |
cinese |
|
Giappone |
giapponese |
giapponese |
giapponesi |
giapponesi |
giapponese |
|
Germania |
tedesco |
tedesca |
tedeschi |
tedesche |
tedesco |
|
Italia |
italiano |
italiana |
italiani |
italiane |
italiano |
|
Brasilia |
brasiliano |
brasiliana |
brasiliani |
brasiliane |
portoghese |
|
Russia |
russo |
russa |
russi |
russe |
russo |
|
India |
indiano |
indiana |
indiani |
indiane |
hindi, urdu, inglese... |
Tehtävä 1 ( mieti mikä sana voisi sopia aukkoihin)
Angelo: Ciao, mi chiamo Angelo.
Giulia: Piacere, io sono ____________________________.
Angelo: Di dove sei?
Giulia: Sono ____________________________, di Lisbona. E tu?
Angelo: Io sono italiano, di Genova.
Giulia: Veramente? ____________________________ Genova. È una bellissima città.
Angelo: Sì, è veramente bella!
Giulia: ____________________________ Lisbona è una bella città!
Angelo: Parli l’inglese?
Giulia: Sì, ____________________________ l’inglese. E tu?
Angelo: No, io non parlo bene l’inglese, ma parlo il francese e il tedesco.
Tehtävä 2a) Kirjoita essere-verbi oikeassa muodossa
Voi _____ studenti
Io _____ insegnante
Tu _____ simpatico
Noi ____finlandesi
Tehtävä 2 b)
Kirjoita avere-verbi oikeassa muodossa
Io _____ 20 anni
Lui _____ 4 anni
Tu____ fame? ( nälkä)
Noi____ 3 figli
Ääntämisestä
Italian kielen ääntäminen
• Italia on suomalaiselle usein varsin helppoa ääntää
• Perussääntönä on se, että kaikki kirjaimet myös äännetään ( paitsi h ja joskus i). Sanapaino
on usein toiseksi viimeisellä tavuilla
• Muutama perussääntö ja niiden muistaminen auttaa pitkälle italian oikeanlaiseen
ääntämiseen.
• Sanapaino yleensä toiseksi viimeisellä tavulla ( luce, lampadina, bicicletta)
• Voi olla myös esim. sanan alussa abito, verbi abitare – abito puku
• Aksentti sanan lopussa tarkoittaa usein, että paino on viimeisellä tavulla ( università)
• Katoava i ( i katoaa seuraavissa kirjainyhdistelmissä: cia, cie, cio, ciu, gia, gie, gio, giu,
mangiare, buongiorno, arancia, Brescia
Kuinka lausut seuraavat sanat
la cena ( illallinen)
signore ( herra)
Giovanni
mangiare ( syödä)
cenerentola ( tuhkimo)
la lavagna ( liitutaulu)
la scorciatoia ( oikopolku)
la chiave ( avain)
Entä seuraavien kaupunkien nimet?
Reggio Emilia, Genova, Civitavecchia, Ventimiglia, Catania, Bologna, Lecce, Chiasso, Perugia, Cagliari
Videolinkkejä:
Renato Zero, cercami
Renato Zero, cercami karaokeversio
Musiikkimatka maailmalle: Italia
dove abiti?
Opettajalle lähetettävä tehtävä ( tällä kertaa voi vastata suomeksi)
1) Mitkä ovat henkilöiden puhelinnumerot videossa dove abiti? Missä videon henkilöt asuvat ja mitä kieliä he puhuvat?
2) Valitse joko sinua kiinnostava tai sinulle tärkeä italiaan liittyvä asia tai kulttuurituote ( esimerkiksi joku tv-ohjelma, laulu, elokuva, ruokalaji, italialainen jalkapallo jne). Miksi se kiinnostaa sinua ja haluaisitko tietää jotain lisää tästä aiheesta? Esimerkiksi haluaisit ymmärtää jonkun kiinnostavan kappaleen sanoituksia tai haluat tietää mistä löytää ruokareseptejä italiaksi. Sana on vapaa. Teen näistä kokoavan yhteenvedon, jonka julkaisen ensi viikolla ja ainakin joihinkin s-posteihin vastaan myös henkilökohtaisesti
itseopiskelun kartoittaminen
Hei kaikille,
Tällä itseopiskelukurssilla opettajan on vaikeampi seurata missä mennään. Siksi haluaisin kysyä muutaman kysymyksen liittyen tähän kurssiin ja mahdollisia jatkokursseja varten
1) Miten opiskelu sujuu tällä hetkellä? Oletko mielestäsi oppinut hyvin uusia asioita? Onko tehtäviä ollut liikaa, sopivasti vai ehkä liian vähän.
2) Tuntuuko, että haluat jatkaa etä-/ verkko-opiskelua myös keväällä. Sopiiko tällainen kirjallinen opiskelumuoto vai haluaisitko osallistua myös esim. teams-videokonferenssitapaamisille kerran viikossa jonakin sovittuna ajankohtana ( esimerkiksi maanantaisin kello 16 tai torstaisin tai perjantaisin kello 18)
3) Haluaisitko jatkaa opiskelua Si Parte 1 - kirjan opiskelua ( esim. kappaleesta 5) vai haluatko opiskella jotain muuta kirjaa tai esimerkiksi jonkun teeman ympärille rakennettua erikoiskurssia?
Voit myös kommentoida muuten tätä meneillään olevaa kurssi, kaikki palaute on hyvin tervetullutta
Vastaathan minulle sähköpostilla mahdollisimman pian
Terveisin,
Antti
Tällä itseopiskelukurssilla opettajan on vaikeampi seurata missä mennään. Siksi haluaisin kysyä muutaman kysymyksen liittyen tähän kurssiin ja mahdollisia jatkokursseja varten
1) Miten opiskelu sujuu tällä hetkellä? Oletko mielestäsi oppinut hyvin uusia asioita? Onko tehtäviä ollut liikaa, sopivasti vai ehkä liian vähän.
2) Tuntuuko, että haluat jatkaa etä-/ verkko-opiskelua myös keväällä. Sopiiko tällainen kirjallinen opiskelumuoto vai haluaisitko osallistua myös esim. teams-videokonferenssitapaamisille kerran viikossa jonakin sovittuna ajankohtana ( esimerkiksi maanantaisin kello 16 tai torstaisin tai perjantaisin kello 18)
3) Haluaisitko jatkaa opiskelua Si Parte 1 - kirjan opiskelua ( esim. kappaleesta 5) vai haluatko opiskella jotain muuta kirjaa tai esimerkiksi jonkun teeman ympärille rakennettua erikoiskurssia?
Voit myös kommentoida muuten tätä meneillään olevaa kurssi, kaikki palaute on hyvin tervetullutta
Vastaathan minulle sähköpostilla mahdollisimman pian
Terveisin,
Antti
vastauksia 5. tunnin tehtäviin
1. duemilaventuno
2. millesettecentottantanove
3. cinquecentocinquantacinque
4. settantotto
5. trecentonovantuno
6. Stoccolma si trova in Svezia
7. Berlino si trova in Germania
8. Parigi si trova in Francia
9. Varsavia si trova in Polonia
10.Lisbona si trova in Portogallo
2. millesettecentottantanove
3. cinquecentocinquantacinque
4. settantotto
5. trecentonovantuno
6. Stoccolma si trova in Svezia
7. Berlino si trova in Germania
8. Parigi si trova in Francia
9. Varsavia si trova in Polonia
10.Lisbona si trova in Portogallo
Tunti 5, 22.10
Buona sera
Jatkamme jälleen italian opiskelua
Pekka descrive cosa succede in classe
Kuuntele kappale 3
Lue kappale 3
Tässä kappaleessa opiskellaan verbejä, lukusanoja, värejä ja adjektiiveja
Huomioita:
Buongiorno - huomaa kirjoitusasu
Sono contenta di... ( huomaa prepositio di, olla tyytyväinen jostakin)
Fra cinque minuti ( myös tra cinque minuti on oikein)
Anche questo caffè è delizioso - caffè Italiassa on yleensä espresso, kun pyydetään baarissa kahvia, niin saa espresson. Caffè americano on lähimpänä suomalaista kahvia.
Molte cose nuove - paljon uusia asioita, italiassa adjektiivi on usein pääsanan jäljessä
Onko sinulla kysymyksiä kappaleesta. Voit kysyä sähköpostilla
Kuunteluharjoitus 3, sivu 44
Voit halutessasi lähettää myös tämän tehtävän vastaukset minulle s-postilla. Laitan kuitenkin oikeat vastaukset myös tänne ensi viikolla.
Kuunteluharjoitus 4a, sivu 44
Lue sivut 45-46
Kysymyssanoista: huomaa kysymyssanalle mikä? mitä? on 3 mahdollista italiankielistä vastinetta ( che, cosa tai che cosa?)
Che fai = mitä teet?
Cosa fai= mitä teet?
Che cosa fai= mitä teet?
Kuten monissa muissakin italian kielen sanoissa, käytössä on esimerkiksi alueellisia eroja
Hinnan, puhelinnumeron ja iän kysyminen sivu 47
Quanto costa?
Quanto viene?
2 euro 50 centesimi ( puhekielessä voidaan sanoa vain due cinquanta
Huomaa sana euro - ei muutu monikossa
Opetellaan lisäksi jo nyt viikonpäivät sivulta 70.
Che giorno è oggi? Oggi è lunedì
Che giorno è domani? Domani è martedì
Huomaa sanapaino lopussa!
Oggi = tänään
Domani = huomenna
Ieri = eilen
Opettajalle palautettava tehtävä
Kirjoita seuraavat lukusanat
1. 2021
2. 1789
3. 555
4.78
5. 391
Kirjoita maat: Helsinki si trova in Finlandia
6. Stoccolma si trova in ...
7. Berlino si trova in ...
8. Parigi si trova in...
9. Varsavia si trova in...
10. Lisbona si trova in...
Vastaa kysymyksiin
11. Che ora è adesso ( nyt)?
12. Quanto costa un espresso in Italia ( kuinka paljon espresso maksaa Italiassa)
13. Quanto costa un caffè nel centro di Porvoo?
14. Che giorno è oggi?
15. Che giorno è domani?
Videolinkkejä
Junakuulutuksia
Toto Cutugno: Sono italiano
I giorni della settimana
Jatkamme jälleen italian opiskelua
Pekka descrive cosa succede in classe
Kuuntele kappale 3
Lue kappale 3
Tässä kappaleessa opiskellaan verbejä, lukusanoja, värejä ja adjektiiveja
Huomioita:
Buongiorno - huomaa kirjoitusasu
Sono contenta di... ( huomaa prepositio di, olla tyytyväinen jostakin)
Fra cinque minuti ( myös tra cinque minuti on oikein)
Anche questo caffè è delizioso - caffè Italiassa on yleensä espresso, kun pyydetään baarissa kahvia, niin saa espresson. Caffè americano on lähimpänä suomalaista kahvia.
Molte cose nuove - paljon uusia asioita, italiassa adjektiivi on usein pääsanan jäljessä
Onko sinulla kysymyksiä kappaleesta. Voit kysyä sähköpostilla
Kuunteluharjoitus 3, sivu 44
Voit halutessasi lähettää myös tämän tehtävän vastaukset minulle s-postilla. Laitan kuitenkin oikeat vastaukset myös tänne ensi viikolla.
Kuunteluharjoitus 4a, sivu 44
Lue sivut 45-46
Kysymyssanoista: huomaa kysymyssanalle mikä? mitä? on 3 mahdollista italiankielistä vastinetta ( che, cosa tai che cosa?)
Che fai = mitä teet?
Cosa fai= mitä teet?
Che cosa fai= mitä teet?
Kuten monissa muissakin italian kielen sanoissa, käytössä on esimerkiksi alueellisia eroja
Hinnan, puhelinnumeron ja iän kysyminen sivu 47
Quanto costa?
Quanto viene?
2 euro 50 centesimi ( puhekielessä voidaan sanoa vain due cinquanta
Huomaa sana euro - ei muutu monikossa
Opetellaan lisäksi jo nyt viikonpäivät sivulta 70.
Che giorno è oggi? Oggi è lunedì
Che giorno è domani? Domani è martedì
Huomaa sanapaino lopussa!
Oggi = tänään
Domani = huomenna
Ieri = eilen
Opettajalle palautettava tehtävä
Kirjoita seuraavat lukusanat
1. 2021
2. 1789
3. 555
4.78
5. 391
Kirjoita maat: Helsinki si trova in Finlandia
6. Stoccolma si trova in ...
7. Berlino si trova in ...
8. Parigi si trova in...
9. Varsavia si trova in...
10. Lisbona si trova in...
Vastaa kysymyksiin
11. Che ora è adesso ( nyt)?
12. Quanto costa un espresso in Italia ( kuinka paljon espresso maksaa Italiassa)
13. Quanto costa un caffè nel centro di Porvoo?
14. Che giorno è oggi?
15. Che giorno è domani?
Videolinkkejä
Junakuulutuksia
Toto Cutugno: Sono italiano
I giorni della settimana
Tunti 4, 8.10.2020
Verbit
Tutustu verbin taivutukseen, sivu 32. Sivulla 34 on verbin kieltomuoto eli non tulee verbin eteen.
Parli (lo) svedese?
No, non parlo (lo) svedese
Vilkaise myös sivun 33 adverbeja
Esim.
Parlo un po' lo svedese
Capisco bene il portoghese
Sivulla 38 on epäsäännöllisen verbin venire taivutus.
Huomaa erot kysymyksissä
Di dove sei? - Mistä olet kotoisin
Da dove vieni?- Mistä tulet?
Tee tehtävät 9 ja 10 sivuilta 33 ja 34
Lisää verbejä abitare - asua
Io abito
Tu abiti
Lui / lei abita
Noi abitiamo
Voi abitate
Loro abitano
lavorare - työskennellä
io lavoro
tu lavori
lui / lei lavora
noi lavoriamo
voi lavorate
loro lavorano
Maat ja kaupungit italiaksi
Tutustu maiden nimiin sivulla 39. Kuten italian sanoissa yleensä, a-kirjaimeen päättyvät sanat ovat feminiinisukuisia ja o-kirjaimeen päättyvät sanat maskuliineja. Poikkeuksiakin on, kuten il Canada
Monella eurooppalaisella kaupungilla on italiankielinen nimi. Tällaisia ovat muun muassa Parigi, Londra, Francoforte, Berlino, Zurigo, Ginevra ( Geneve) , Praga, Lubiana, Stoccolma ja L'Aia (Haag). Arvaatko mikä kaupunki on italiaksi Monaco di Baviera?
Opettajalle lähetettävä tehtävä.
Vastaa kysymyksiin
1) Quali lingue parli? ( Mitä kieliä puhut)
2) Quali lingue studi adesso?
3) Parli cinese?
4) Capisci italiano?
5) Dove abiti?
6) Dove abita Angela Merkel?
7) Tu conosci Venezia?
8) Sei adesso a Porvoo? ( Oletko nyt Porvoossa?)
Tutustu verbin taivutukseen, sivu 32. Sivulla 34 on verbin kieltomuoto eli non tulee verbin eteen.
Parli (lo) svedese?
No, non parlo (lo) svedese
Vilkaise myös sivun 33 adverbeja
Esim.
Parlo un po' lo svedese
Capisco bene il portoghese
Sivulla 38 on epäsäännöllisen verbin venire taivutus.
Huomaa erot kysymyksissä
Di dove sei? - Mistä olet kotoisin
Da dove vieni?- Mistä tulet?
Tee tehtävät 9 ja 10 sivuilta 33 ja 34
Lisää verbejä abitare - asua
Io abito
Tu abiti
Lui / lei abita
Noi abitiamo
Voi abitate
Loro abitano
lavorare - työskennellä
io lavoro
tu lavori
lui / lei lavora
noi lavoriamo
voi lavorate
loro lavorano
Maat ja kaupungit italiaksi
Tutustu maiden nimiin sivulla 39. Kuten italian sanoissa yleensä, a-kirjaimeen päättyvät sanat ovat feminiinisukuisia ja o-kirjaimeen päättyvät sanat maskuliineja. Poikkeuksiakin on, kuten il Canada
Monella eurooppalaisella kaupungilla on italiankielinen nimi. Tällaisia ovat muun muassa Parigi, Londra, Francoforte, Berlino, Zurigo, Ginevra ( Geneve) , Praga, Lubiana, Stoccolma ja L'Aia (Haag). Arvaatko mikä kaupunki on italiaksi Monaco di Baviera?
Opettajalle lähetettävä tehtävä.
Vastaa kysymyksiin
1) Quali lingue parli? ( Mitä kieliä puhut)
2) Quali lingue studi adesso?
3) Parli cinese?
4) Capisci italiano?
5) Dove abiti?
6) Dove abita Angela Merkel?
7) Tu conosci Venezia?
8) Sei adesso a Porvoo? ( Oletko nyt Porvoossa?)
Vastaukset 3. tunnin tehtäviin
Tässä vastauksia tehtäviin, uutta materiaalia tulee myöhemmin tänään torstaina. Ensi viikolla meilläkin on syysloma, joten en päivitä kurssia silloin
1. Mikä sinun nimesi on?
Come ti chiami?
2. Minun nimeni on Alessandro, hauska tutustua
Mi chiamo Alessandro, piacere
3. Me olemme eläkkeellä
Noi siamo in pensione
4. Asun Firenzessä vaimoni kanssa
Vivo a Firenze con mia moglie
5, Anna on venäläinen
Anna è russa
6. Marco ja Laura ovat italialaisia
Marco e Laura sono italiani
7. Entä sinä, oletko suomalainen?
E tu, sei finlandese?
8. Hän puhuu italiaa, ranskaa, ruotsia, englantia ja suomea
Lui parla italiano, francese, svedese, inglese e finlandese
(huom. kirja suosii määräistä artikkelia, mutta tämä on myös aivan hyväksyttävä muoto)
9. En ymmärrä
Non capisco
10. Opiskelen yliopistossa
Studio all'università
Tehtävä 3, sivu 28
Abito a Parigi, a Berlino, a Mosca, a Lahti
in Francia, in Germania, in Russia, in Finlandia
Tehtävä 7, sivu 31
1. Luigi è italiano e abita in Francia. Lui parla naturalmente l’italiano, il francese e anche l’inglese.
2. Juha è fnlandese e abita in Finlandia. Lui parla il finlandese, lo svedese, l’inglese e il russo.
3. Helga è tedesca e abita in Finlandia. Lei parla il tedesco, il francese, il fnlandese e l’inglese.
4. Marina è russa e abita in Germania. Lei parla il russo, il francese e l’italiano.
5. Fabrizia è italiana e abita in Russia. Lei parla l’italiano, il francese e l’inglese ma non parla ancora il russo.
6. Hannele è finlandese e abita in Italia. Lei parla il finlandese, il tedesco, l’inglese e l’italiano benissimo.
( katso edellä, parlare-verbin kanssa ei usein käytetä määräistä artikkelia, kuten kirjan vastauksissa. )
1. Mikä sinun nimesi on?
Come ti chiami?
2. Minun nimeni on Alessandro, hauska tutustua
Mi chiamo Alessandro, piacere
3. Me olemme eläkkeellä
Noi siamo in pensione
4. Asun Firenzessä vaimoni kanssa
Vivo a Firenze con mia moglie
5, Anna on venäläinen
Anna è russa
6. Marco ja Laura ovat italialaisia
Marco e Laura sono italiani
7. Entä sinä, oletko suomalainen?
E tu, sei finlandese?
8. Hän puhuu italiaa, ranskaa, ruotsia, englantia ja suomea
Lui parla italiano, francese, svedese, inglese e finlandese
(huom. kirja suosii määräistä artikkelia, mutta tämä on myös aivan hyväksyttävä muoto)
9. En ymmärrä
Non capisco
10. Opiskelen yliopistossa
Studio all'università
Tehtävä 3, sivu 28
Abito a Parigi, a Berlino, a Mosca, a Lahti
in Francia, in Germania, in Russia, in Finlandia
Tehtävä 7, sivu 31
1. Luigi è italiano e abita in Francia. Lui parla naturalmente l’italiano, il francese e anche l’inglese.
2. Juha è fnlandese e abita in Finlandia. Lui parla il finlandese, lo svedese, l’inglese e il russo.
3. Helga è tedesca e abita in Finlandia. Lei parla il tedesco, il francese, il fnlandese e l’inglese.
4. Marina è russa e abita in Germania. Lei parla il russo, il francese e l’italiano.
5. Fabrizia è italiana e abita in Russia. Lei parla l’italiano, il francese e l’inglese ma non parla ancora il russo.
6. Hannele è finlandese e abita in Italia. Lei parla il finlandese, il tedesco, l’inglese e l’italiano benissimo.
( katso edellä, parlare-verbin kanssa ei usein käytetä määräistä artikkelia, kuten kirjan vastauksissa. )
Tunti 3, 1.10.2020
Kappaleesta 1
Sivulta 22 opettele erityisesti hyvästelyilmaisut. Listaan voisi lisätä esimerkiksi a dopo ( nähdään myöhemmin) ja ci sentiamo - kuulemiin.
Kappale 2 - di dove sei: dialogo 1
Kappale 2 - di dove sei: dialogo 2
Harjoitus 4a: sivu 28
Muita tehtäviä:
Tehtävä 3, sivu 28 ja tehtävä 7:31. Vastaukset ensi viikolla
Opettajalle palautettava tehtävä, käännä italiaksi ( perustuu kappaleisiin 1 & 2)
1. Mikä sinun nimesi on?
2. Minun nimeni on Alessandro, hauska tutustua
3. Me olemme eläkkeellä
4. Asun Firenzessä vaimoni kanssa
5, Anna on venäläinen
6. Marco ja Laura ovat italialaisia
7. Entä sinä, oletko suomalainen?
8. Hän puhuu italiaa, ranskaa, ruotsia, englantia ja suomea
9. En ymmärrä
10. Opiskelen yliopistossa
Lisää verbejä
Parlare
Io parlo
tu parli
lui / lei parla
noi parliamo
voi parlate
loro parlano
Esimerkiksi
Parlo italiano e spagnolo. Tu parli portoghese? Lei parla italiano e russo.
Cantare
Io canto
tu canti
lui / lei canta
noi cantiamo
voi cantate
loro cantano
Studiare
io studio
tu studi
lui / lei studia
noi studiamo
voi studiate
loro studiano
Linkit:
Tatu Vaaskiven matkassa - Firenze
https://areena.yle.fi/1-3839471
Easy Italian: di dove sei?
https://www.youtube.com/watch?v=F6UONkWBvn8
Sivulta 22 opettele erityisesti hyvästelyilmaisut. Listaan voisi lisätä esimerkiksi a dopo ( nähdään myöhemmin) ja ci sentiamo - kuulemiin.
Kappale 2 - di dove sei: dialogo 1
Kappale 2 - di dove sei: dialogo 2
Harjoitus 4a: sivu 28
Muita tehtäviä:
Tehtävä 3, sivu 28 ja tehtävä 7:31. Vastaukset ensi viikolla
Opettajalle palautettava tehtävä, käännä italiaksi ( perustuu kappaleisiin 1 & 2)
1. Mikä sinun nimesi on?
2. Minun nimeni on Alessandro, hauska tutustua
3. Me olemme eläkkeellä
4. Asun Firenzessä vaimoni kanssa
5, Anna on venäläinen
6. Marco ja Laura ovat italialaisia
7. Entä sinä, oletko suomalainen?
8. Hän puhuu italiaa, ranskaa, ruotsia, englantia ja suomea
9. En ymmärrä
10. Opiskelen yliopistossa
Lisää verbejä
Parlare
Io parlo
tu parli
lui / lei parla
noi parliamo
voi parlate
loro parlano
Esimerkiksi
Parlo italiano e spagnolo. Tu parli portoghese? Lei parla italiano e russo.
Cantare
Io canto
tu canti
lui / lei canta
noi cantiamo
voi cantate
loro cantano
Studiare
io studio
tu studi
lui / lei studia
noi studiamo
voi studiate
loro studiano
Linkit:
Tatu Vaaskiven matkassa - Firenze
https://areena.yle.fi/1-3839471
Easy Italian: di dove sei?
https://www.youtube.com/watch?v=F6UONkWBvn8
Vastaukset 2. tunnin tehtäviin
Tehtävät sivu 16. Kolmannen tunnin materiaali päivittyy tämän päivän aikana ( torstaina 1.10)
6A
1. Io sono fnlandese. E tu? – Io sono tedesca.
2. Voi siete fnlandesi, vero? – Sì, noi siamo fnlandesi.
3. Tu sei russa? – Sì, io sono russa.
4. Loro sono francesi? – No, loro non sono francesi, loro sono inglesi.
5. Noi siamo italiani. Anche voi siete italiani? – Sì, anche noi siamo italiani.
6. Marco è italiano? – Sì, lui è italiano.
6B
1. Io ho 27 (ventisette) anni. E tu, quanti anni hai?
2. Pekka ha 50 (cinquanta) anni. E Tanja, quanti anni ha?
3. Lei ha 41 (quarantuno) anni.
4. Sophie e Pekka hanno 31 (trentuno) e 50 (cinquanta) anni.
5. Tu hai 60 (sessanta) anni? – No, io ho 65 (sessantacinque) anni.
6. Voi avete 40 (quaranta) anni? – Sì, abbiamo 40 (quaranta) anni.
6C
1. Cecilia abita a Bologna.
2. Pekka, tu abiti a Lahti? – Sì, io abito a Lahti, in Finlandia
.
3. Vadim e Betty, voi abitate a Bologna? – No, noi non abitiamo a Bologna.
4. Vadim abita a Mosca, in Russia e Betty abita a Londra.
5. Cecilia e Giorgio abitano a Bologna.
6D
1. Ciao, io mi chiamo Betty. E tu? – Io mi chiamo Sophie.
2. E voi, come vi chiamate? – Noi ci chiamiamo Vadim e Pekka.
3. E lei, come si chiama? – Lei si chiama Tanja.
4. Loro come si chiamano? – Loro si chiamano Cecilia e Giorgio.
6A
1. Io sono fnlandese. E tu? – Io sono tedesca.
2. Voi siete fnlandesi, vero? – Sì, noi siamo fnlandesi.
3. Tu sei russa? – Sì, io sono russa.
4. Loro sono francesi? – No, loro non sono francesi, loro sono inglesi.
5. Noi siamo italiani. Anche voi siete italiani? – Sì, anche noi siamo italiani.
6. Marco è italiano? – Sì, lui è italiano.
6B
1. Io ho 27 (ventisette) anni. E tu, quanti anni hai?
2. Pekka ha 50 (cinquanta) anni. E Tanja, quanti anni ha?
3. Lei ha 41 (quarantuno) anni.
4. Sophie e Pekka hanno 31 (trentuno) e 50 (cinquanta) anni.
5. Tu hai 60 (sessanta) anni? – No, io ho 65 (sessantacinque) anni.
6. Voi avete 40 (quaranta) anni? – Sì, abbiamo 40 (quaranta) anni.
6C
1. Cecilia abita a Bologna.
2. Pekka, tu abiti a Lahti? – Sì, io abito a Lahti, in Finlandia
.
3. Vadim e Betty, voi abitate a Bologna? – No, noi non abitiamo a Bologna.
4. Vadim abita a Mosca, in Russia e Betty abita a Londra.
5. Cecilia e Giorgio abitano a Bologna.
6D
1. Ciao, io mi chiamo Betty. E tu? – Io mi chiamo Sophie.
2. E voi, come vi chiamate? – Noi ci chiamiamo Vadim e Pekka.
3. E lei, come si chiama? – Lei si chiama Tanja.
4. Loro come si chiamano? – Loro si chiamano Cecilia e Giorgio.
Tunti 2, 24.9
Tällä kerralla tehdään kirjan tehtäviä. Jos sinulla ei ole vielä kirjaa, näytesivut löytyvät liitteenä. Mikäli et saa tiedostoja auki, voin lähettää ne sähköpostilla.
siparte_naytesivut.pdf
Opettajalle sähköpostitse lähetettävä tehtävä:
Kirjoita 3-5 lausetta itsestäsi italiaksi, joko seuraavia asioita tai myös muuta jos osaat jo enemmän italiaa
Malli
Mi chiamo Antti e sono il vostro insegnante. Sono finlandese. Abito a Helsinki. Ho 40 anni.
Huomaa: sana e tarkoittaa ja, ja sana è on olla verbit yksikön kolmas persoona. Kirjallisissa tehtävissä aksentit eivät kuitenkaan ole tässä vaiheessa niin tärkeitä.
Muut tehtävät ( itseopiskelu)
Sivu 11, harjoitus 3. Kirjoita kuulemasi lauseet
Opiskele verbitaivutus sivulta 15
Essere ja avere ovat epäsäännöllisiä verbejä, opettele taivutus ulkoa. Säännölliset verbit -are, -ere ja -ire loppuisia. Ensin opetellaan -are verbejä. Chiamarsi on tärkeä verbi, mutta rakenteeltaan hieman hankalampi refleksiiviverbi. Näitä opiskellaan enemmän myöhemmin. Tee tehtävät 6 a, b, c, d sivulta 16
Ääntäminen
Differenze tra le lingue, sivu 18
Kuuntele ja toista, sivu 18
Kuuntele ja toista, sivu 19, harjoitus 9
Italialaisia etunimiä, kuinka äännetään?
1. Chiara
2. Giovanni
3. Carlo
4. Vincenzo
5. Luciano
Huomaa. O-päätteiset etunimet ovat yleensä miesten nimiä ja a-päätteiset etunimet naisten nimiä. Poikkeuksia Andrea ja Luca, yleensä miehen etunimi
Kaupunkeja
1. Bologna
2. Ventimiglia
3. Ancona
4. Venezia
5. Reggio Calabria
6. Firenze
7. Genova
8. Bolzano
9. Chiasso
10. Macerata
Palaan näiden sanojen ääntämiseen seuraavalla kerralla
Lisätehtävä
Tutustu Euroopan karttaan ja maiden italiankielisiin nimiin
siparte_naytesivut.pdf
Opettajalle sähköpostitse lähetettävä tehtävä:
Kirjoita 3-5 lausetta itsestäsi italiaksi, joko seuraavia asioita tai myös muuta jos osaat jo enemmän italiaa
Malli
Mi chiamo Antti e sono il vostro insegnante. Sono finlandese. Abito a Helsinki. Ho 40 anni.
Huomaa: sana e tarkoittaa ja, ja sana è on olla verbit yksikön kolmas persoona. Kirjallisissa tehtävissä aksentit eivät kuitenkaan ole tässä vaiheessa niin tärkeitä.
Muut tehtävät ( itseopiskelu)
Sivu 11, harjoitus 3. Kirjoita kuulemasi lauseet
Opiskele verbitaivutus sivulta 15
Essere ja avere ovat epäsäännöllisiä verbejä, opettele taivutus ulkoa. Säännölliset verbit -are, -ere ja -ire loppuisia. Ensin opetellaan -are verbejä. Chiamarsi on tärkeä verbi, mutta rakenteeltaan hieman hankalampi refleksiiviverbi. Näitä opiskellaan enemmän myöhemmin. Tee tehtävät 6 a, b, c, d sivulta 16
Ääntäminen
Differenze tra le lingue, sivu 18
Kuuntele ja toista, sivu 18
Kuuntele ja toista, sivu 19, harjoitus 9
Italialaisia etunimiä, kuinka äännetään?
1. Chiara
2. Giovanni
3. Carlo
4. Vincenzo
5. Luciano
Huomaa. O-päätteiset etunimet ovat yleensä miesten nimiä ja a-päätteiset etunimet naisten nimiä. Poikkeuksia Andrea ja Luca, yleensä miehen etunimi
Kaupunkeja
1. Bologna
2. Ventimiglia
3. Ancona
4. Venezia
5. Reggio Calabria
6. Firenze
7. Genova
8. Bolzano
9. Chiasso
10. Macerata
Palaan näiden sanojen ääntämiseen seuraavalla kerralla
Lisätehtävä
Tutustu Euroopan karttaan ja maiden italiankielisiin nimiin
Vastaukset 1. tunnin tehtäviin
Lisätehtävä: Mikä kansallisuus ja onko kyseessä mies vai nainen tai molemmat?
1) spagnola espanjalainen ( nainen)
2) portoghese portugalilainen ( molemmat)
3) giapponese japanilainen ( molemmat)
4) cinese kiinalainen ( molemmat)
5) tedesca saksalainen ( nainen)
6) norvegese norjalainen ( molemmat)
7) turca turkkilainen ( nainen)
8) bielorussa valkovenäläinen ( nainen)
9) svizzera sveitsiläinen ( nainen)
10) indiana intialainen ( nainen)
Sivu 10, tehtävä 1
1. Mi chiamo Cecilia.
2. Sono italiana, abito qui a Bologna.
3. E tu, come ti chiami?
4. Ho 27 anni.
5. Studio medicina.
6. Sono fnlandese.
7. Abito in Finlandia, a Lahti.
8. Salve a tutti!
9. Mia moglie Cecilia è l’insegnante di questo gruppo.
10. Sono in pensione.
11. Abito a Londra con mio marito.
12. Abito a Berlino.
Sivu 11, tehtävä 2.
1. Cecilia è italiana.
2. Anche Giorgio è italiano.
3. Vadim non è italiano, è russo.
4. Pekka è fnlandese. Non è italiano.
5. Sophie è francese e Betty è inglese.
6. Tanja abita a Berlino e lei è tedesca.
Sivu 14, tehtävä 4
1. Marco è italiano. Marco e Giulio sono italiani.
2. Laura è italiana. Laura e Sofa sono italiane.
3. Vadim è russo. Vadim e Pavel sono russi.
4. Natalia è russa. Natalia e Katja sono russe.
5. Ute è tedesca. Ute e Kerstin sono tedesche.
6. Johannes è tedesco. Johannes e Thomas sono tedeschi.
7. John è inglese. John e Jef sono inglesi.
8. Julie è inglese. Julie e Mark sono inglesi.
9. Siméon è francese. Siméon e Monique sono francesi.
10. Annie è francese. Annie e Marie sono francesi.
11. Lauri è fnlandese. Lauri e Juhani sono fnlandesi.
12. Saana è fnlandese. Saana e Matti sono fnlandesi.
Sivu 14, tehtävä 5
1. Marco e Laura sono italiani.
2. Emily e Tracy sono inglesi.
3. Siméon e Adrien sono francesi.
4. Ute e Johannes sono tedeschi.
5. Lauri e Saana sono fnlandesi.
6. Vadim e Natalia sono russi.
7. Sanni e Anita sono fnlandesi.
1) spagnola espanjalainen ( nainen)
2) portoghese portugalilainen ( molemmat)
3) giapponese japanilainen ( molemmat)
4) cinese kiinalainen ( molemmat)
5) tedesca saksalainen ( nainen)
6) norvegese norjalainen ( molemmat)
7) turca turkkilainen ( nainen)
8) bielorussa valkovenäläinen ( nainen)
9) svizzera sveitsiläinen ( nainen)
10) indiana intialainen ( nainen)
Sivu 10, tehtävä 1
1. Mi chiamo Cecilia.
2. Sono italiana, abito qui a Bologna.
3. E tu, come ti chiami?
4. Ho 27 anni.
5. Studio medicina.
6. Sono fnlandese.
7. Abito in Finlandia, a Lahti.
8. Salve a tutti!
9. Mia moglie Cecilia è l’insegnante di questo gruppo.
10. Sono in pensione.
11. Abito a Londra con mio marito.
12. Abito a Berlino.
Sivu 11, tehtävä 2.
1. Cecilia è italiana.
2. Anche Giorgio è italiano.
3. Vadim non è italiano, è russo.
4. Pekka è fnlandese. Non è italiano.
5. Sophie è francese e Betty è inglese.
6. Tanja abita a Berlino e lei è tedesca.
Sivu 14, tehtävä 4
1. Marco è italiano. Marco e Giulio sono italiani.
2. Laura è italiana. Laura e Sofa sono italiane.
3. Vadim è russo. Vadim e Pavel sono russi.
4. Natalia è russa. Natalia e Katja sono russe.
5. Ute è tedesca. Ute e Kerstin sono tedesche.
6. Johannes è tedesco. Johannes e Thomas sono tedeschi.
7. John è inglese. John e Jef sono inglesi.
8. Julie è inglese. Julie e Mark sono inglesi.
9. Siméon è francese. Siméon e Monique sono francesi.
10. Annie è francese. Annie e Marie sono francesi.
11. Lauri è fnlandese. Lauri e Juhani sono fnlandesi.
12. Saana è fnlandese. Saana e Matti sono fnlandesi.
Sivu 14, tehtävä 5
1. Marco e Laura sono italiani.
2. Emily e Tracy sono inglesi.
3. Siméon e Adrien sono francesi.
4. Ute e Johannes sono tedeschi.
5. Lauri e Saana sono fnlandesi.
6. Vadim e Natalia sono russi.
7. Sanni e Anita sono fnlandesi.
Tunti 1, 17.9.2020
Benvenuti! Tervetuloa!
Huom. kurssilla opiskellaan omaan tahtiin. Olen tavoitettavissa sähköpostitse. Lähetän vastaukset tehtäviin ensi viikolla
Opettajalle palautettava tehtävä 1
Miksi päätit opiskella italiaa? Mitä odotat tältä kurssilta? Osaatko jo jonkin verran italiaa, esimerkiksi tiedätkö italian sanoja tai lauseita? Mitä sanoja tunnet?
Vastaa minulle sähköpostilla ensi viikon keskiviikkoon mennessä. Kokoan vastaukset yhteen ja teen niistä yhteenvedon ensi viikon tunnille
antti.opisto@gmail.com
Saluti italiani
Ciao hei
Salve - terve
Buongiorno - hyvää päivää
Buon pomeriggio - hyvää iltapäivää
Buona sera - hyvää iltaa
Chi sono?
Mi chiamo Antti. Ho 40 anni. Sono il vostro insegnante. Abito a Helsinki ma sono di Kuopio. Sono finlandese. Parlo finlandese ( finnico), inglese, italiano e francese. Parlo anche un po' di russo.
Kappale 1:
Tutustu ja kuuntele kappale 1
Huomioita
(io) sono italiana - (minä) olen italialainen. Kuten suomen kielessä, myös italiassa persoonapronomini voidaan jättää usein pois
Ho 27 anni - olen 27-vuotias. Italian kielessä tässä käytetään avere verbiä, minulla on
Abito in Finlandia, a Lahti. Prepositiota in käytetään yleensä maista puhuttaessa, prepositiota a taas kaupungeista puhuttaessa. Esimerkiksi a Roma ( Roomassa) a Kuopio ( Kuopiossa) in Svezia /Ruotsissa ja in Germania ( Saksassa)
Tehtävät
Lue sivut 12-13
Tee tehtävät :
1, 2 + 4, 5 sivuilta 10-12
Lisätehtävä: Mikä kansallisuus ja onko kyseessä mies vai nainen tai molemmat?
1) spagnola
2) portoghese
3) giapponese
4) cinese
5) tedesca
6) norvegese
7) turca
8) bielorussa
9) svizzera
10) indiana
Videomateriaalia
I saluti italiani
Zucchero: Il volo
Italian aakkoset
Huom. kurssilla opiskellaan omaan tahtiin. Olen tavoitettavissa sähköpostitse. Lähetän vastaukset tehtäviin ensi viikolla
Opettajalle palautettava tehtävä 1
Miksi päätit opiskella italiaa? Mitä odotat tältä kurssilta? Osaatko jo jonkin verran italiaa, esimerkiksi tiedätkö italian sanoja tai lauseita? Mitä sanoja tunnet?
Vastaa minulle sähköpostilla ensi viikon keskiviikkoon mennessä. Kokoan vastaukset yhteen ja teen niistä yhteenvedon ensi viikon tunnille
antti.opisto@gmail.com
Saluti italiani
Ciao hei
Salve - terve
Buongiorno - hyvää päivää
Buon pomeriggio - hyvää iltapäivää
Buona sera - hyvää iltaa
Chi sono?
Mi chiamo Antti. Ho 40 anni. Sono il vostro insegnante. Abito a Helsinki ma sono di Kuopio. Sono finlandese. Parlo finlandese ( finnico), inglese, italiano e francese. Parlo anche un po' di russo.
Kappale 1:
Tutustu ja kuuntele kappale 1
Huomioita
(io) sono italiana - (minä) olen italialainen. Kuten suomen kielessä, myös italiassa persoonapronomini voidaan jättää usein pois
Ho 27 anni - olen 27-vuotias. Italian kielessä tässä käytetään avere verbiä, minulla on
Abito in Finlandia, a Lahti. Prepositiota in käytetään yleensä maista puhuttaessa, prepositiota a taas kaupungeista puhuttaessa. Esimerkiksi a Roma ( Roomassa) a Kuopio ( Kuopiossa) in Svezia /Ruotsissa ja in Germania ( Saksassa)
Tehtävät
Lue sivut 12-13
Tee tehtävät :
1, 2 + 4, 5 sivuilta 10-12
Lisätehtävä: Mikä kansallisuus ja onko kyseessä mies vai nainen tai molemmat?
1) spagnola
2) portoghese
3) giapponese
4) cinese
5) tedesca
6) norvegese
7) turca
8) bielorussa
9) svizzera
10) indiana
Videomateriaalia
I saluti italiani
Zucchero: Il volo
Italian aakkoset
Tervetuloa opiskelemaan italiaa
Tervetuloa italian alkeiskurssille!
Kurssilla opiskelemme italian alkeita. Opettelemme arkipäivän kielenkäyttöä ja peruskielioppia. Mukana myös matkailutietoutta ja italialaista elämäntapaa.
Kurssisivusto päivittyy aina torstaisin
Oppikirjana kurssilla on Si parte 1. Kirjan tehtävät tehdään pääsääntöisesti itsenäisesti, ratkaisut ovat nähtävissä täältä.
Kirjan lisäksi lisään sivustolle videoita ja muuta materiaalia, joita voi käydä läpi omaan tahtiin. Annan kurssin aikana myös pari etätehtävää, jotka lähetetään minulle ja annan jokaiselle palautetta henkilökohtaisesti
Minut tavoittaa parhaiten sähköpostilla:
antti.opisto@gmail.com
Aloitamme siis torstaina 17.9
Kurssilla opiskelemme italian alkeita. Opettelemme arkipäivän kielenkäyttöä ja peruskielioppia. Mukana myös matkailutietoutta ja italialaista elämäntapaa.
Kurssisivusto päivittyy aina torstaisin
Oppikirjana kurssilla on Si parte 1. Kirjan tehtävät tehdään pääsääntöisesti itsenäisesti, ratkaisut ovat nähtävissä täältä.
Kirjan lisäksi lisään sivustolle videoita ja muuta materiaalia, joita voi käydä läpi omaan tahtiin. Annan kurssin aikana myös pari etätehtävää, jotka lähetetään minulle ja annan jokaiselle palautetta henkilökohtaisesti
Minut tavoittaa parhaiten sähköpostilla:
antti.opisto@gmail.com
Aloitamme siis torstaina 17.9