Kurssin “Johdanto monialaisiin opintoihin” arviointikriteeristön ensimmäinen tarkasteltava teema on oppiaineita kohtaan omaksutut asenteet ja valmiudet. Omasta mielestäni tunnistan niitä hyvin, ja pystyn myös erittelemään niitä niin kehityskohteiden kuin hyvän osaamisen osalta. Tältä osin vastaan mielestäni arviointikriteeristössä numeroa viisi. Seuraava kohde arviointikriteeristössä on oppiaineiden yhtäläisyyksien ja erojen tunnistaminen. Tässä itse Johdatus POMM-opintoihin -kurssi on tarjonnut joitain eväitä esimerkiksi taitai-aineiden ominaispiirteistä puhuttaessa. Koen kuitenkin tarvitsevani tässä jokaisen oppiaineen erityistä tarkastelua niin ydin- kuin soveltavien osien tiimoilta, jotta voisin sanoa tunnistavani eroja monipuolisesti (erinomaiseen vaadittavalla tasolla). Myös oppiaineiden ja niiden poliittisten ja ideologisten sidosten tunnistaminen ei ehkä ole vielä monipuolista. Lukisin kuitenkin, että tämän kohdan osalta olen melko kiitettävällä tasolla, sillä olen koulunkäynninohjaajana todistanut käytännössä kaikkien eri oppiaineiden opetusta, ja ensimmäinen puoli vuotta tarjosi paljon näkökulmia oppiaineiden tarkasteluun yleisesti.

Koen, että olen saanut laajan ymmärryksen oppimistavoista. Usein huomaan myös omien oppimistyylieni vaikuttavan liikaa siihen, millä tavoin suunnittelen omaa opetustani. Näitä tunnistamalla pystyn koko ajan kehittämään itseäni karkuun egosentrisyydestä ja suunnittelemaan opetusta kaikkia oppilaita ajatellen. Ymmärrän, että aistihavainnot prosessoidaan eri tavalla eri oppijoiden päässä, ja näin itselleni itsestäänselvät asiat eivät ole kaikille itsestäänselviä. Yritän soveltaa tätä ajattelua nykyään kaikissa oppimistehtävissäni. Tämän alueen osalta koen osaamiseni olevan siis erinomaista. Viimeinen arvioitava teema on oman oppiseni arviointi lähdekirjallisuuteen peilaten ja kehittymistarpeiden asettaminen. Pyrin tässä aina kriittisyyteen, ja etenkin perustamaan reflektiotani teorioihin tai tutkimuksiin. Tunnistan kuitenkin välillä joko luulevani itsestäni liikoja tai liian vähän. Tällöin kaipaan muiden ihmisten kommentteja omaan osaamiseeni liittyen. Tässä osaamiseni sijoittuu ehkä kiitettävän ja erinomaisen välimaastoon.

Nelosen ja vitosen välimaastossa pallotellen arvio kääntyy tällä kertaa numeroon 5, sillä omassa päässäni erinomaisen kriteeristö tuntui kaikista osuvimmalta tämän kurssin oppimistuloksiini.