Kurssin alkaessa päätetään yhdessä oppilaiden kanssa, mitä teemme kevään aikana. Eri oppilaat voivat tehdä osoittain eri töitä, mutta jotkut jutut tehdään yhtä aikaa samalla kerralla.

Koska Sari-ope on alussa sairaslomalla, tehkää suunnitelmanne OneDriveen ja jakakaa siellä Sari-opelle.

Avaa Word-asiakirja, otsikoi se nimelläsi ja kevään kuvisvalinnainen tms. Kerro mitkä tekniikat kiinnostavat sinua ja mitä haluaisit oppia tai tehdä. 

Kuvisvalinnainen kokoontuu kevään aikana seuraavina päivinä:

11.1. Suunnittelua
18.1. Piirtämistä
25.1. Piirtämistä, maalaamista
1.2. Piirtämistä, maalaamista, animaatioiden valmistelua, koodaamista.
8.2. Piirtämistä, maalaamista, animaatioiden valmistelua, koodaamista.
15.2.
(22.2. hiihtoloma)
1.3. Kaikki tekevät 3-ulotteisen "hemmon".
8.3.
15.3.
22.3.
29.3.
(5.4. toinen pääsiäispäivä)
12.4. Kaikki tekevät 3-ulotteisen "maalauksen"
19.4.
26.4. Kaikki tekevät kakkukoristeita äitienpäivää ajatellen
3.5.
10.5.
17.5.
24.5.
31.5. Loppunyyttärit tms.


Tässä on joitain ehdotuksia (niihin liittyviä videoita yms. löytyy sivupalkista):

- perunapainanta
- 3-ulotteinen hahmo (päätä itse, kuka tai mikä hän on)
- kunnolla tehty piirros tai maalaus vapaavalintaisesta aiheesta (vesivärit, pastelliliidut, lyijykynätyö yms.)
- matkakohde, jokin tunnettu rakennus tai paikka kolmiuloitteisena rakennelmana (Tätä voi tehdä monella tavalla)
- valittu maalaus kolmiuloitteisena kopiona (tai lavastettu valokuva jostain maalauksesta)
- animaatioelokuva (iPadin iMotionilla. Teet lavasteet, hahmot, käsikirjoitat tarinan ja kuvaat). 
- roombox (Ihana idea, jos tykkäät nypertää)
- helmikoruja (Lahjaksi? Äitienpäiväksi?)
- linopainanta (Yhteistyössä yläkoulun kuvisopen kanssa. Jos onnistuu, tehdään kaikki samalla kerralla.)
- elokuvaprojekti (Kevätjuhlaan jotain?)
- kakunkoristeita sokerimassasta (kaikilla 26.4.)
- Jotain ihan muuta! Mitä?