I. Talous on ihmistä varten

1. Talous perustuu tarpeiden tyydyttämiseen

Tarpeiden tyydyttäminen

Lue kappale, s. 10-16 ja pohdi seuraavia tehtäviä:

1. Kuvatehtävä s. 11: Minkälaisilla hyödykkeillä pyramidissa mainittuja tarpeita tyydytetään?
2. Kuvatehtävä s. 14: Mitä vaikutuksia robottien yleistymisellä voi olla palvelualoilla?

Tee kirjan tehtävät:
Tehtävä 1. Mitä eroa on fyysisillä ja yhteiskunnallisilla tarpeilla?
Tehtävä 2. Mitä aineettomia hyödykkeitä olet käyttänyt viimeisen vuorokauden aikana?
Tehtävä 3: Puolusta ja/tai kritisoi väitettä: Niukkuus on taloudelle hyvä asia.
Tehtävä 4: Pohdi (ei tarvitse kirjallisesti), mitä valtion olisi kenties järkevä tehdä, mikäli sillä on paljon
  • a) työvoimaa ja raaka-aineita, mutta ei pääomaa
  • b) raaka-aineita ja pääomaa, mutta ei työvoimaa
  • c) pääomaa ja työvoimaa, mutta ei raaka-aineita.


LISÄTEHTÄVÄ:
Tee alla olevat tehtävämonisteet hyödykkeistä ja tuotannontekijöistä.

Liitteet:

Erilaiset hyödykkeet
Hyödykkeet ja tuotannontekijät

Tehtävien 1-4 palautus

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

3. Talouskasvun onni ja kirous: pienryhmätyö oppitunnilla 10.2.

Talouskasvun onni ja kirous


Oppikirjan sivut 22-25 + päättely. Tee käsitekartta talouskasvun vaikutuksista. Käytä hyväksi myös edellisen kappaleen (kpl 2 Talouskasvu ja tuottavuus, s. 17-21) tietoja.

Alla esimerkki käsitekartasta:


LISÄTEHTÄVÄ:
Lue alla oleva liite tai linkistä löytyvä Suomen Kuvalehden artikkeli työn tuottavuudesta Ruotsissa.

Suomen Kuvalehti

Tehtävät:

  1. Mitä uudistuksia autokorjaamolla tehtiin?
  2. Miten uudistukset vaikuttivat tuottavuuteen?
  3. Mikä selittää muutokset?
  4. Miksi työn tuottavuuden lisääminen vanhainkodissa ei ollut järkevää samoilla menetelmillä?
  5. Miten tuottavuutta voitaisiin parantaa
    • a) omassa opiskelussasi?
    • b) koulussa?

Liitteet:

Näin Ruotsissa

Käsitekartan palautus

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Lisätehtävän palautus

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

4. Kansantalouden kiertokulku

Kansantalouden kiertokulku

Lue oppikirjan s. 26-29 ja tee perustehtävät.

Perustehtävät
1. Miten mikrotalous eroaa makrotaloudesta?
2. Mitä eroa on käsitteillä
a) tuotantosektori – kulutussektori
b) valtion talous – kansantalous

Tehtävien palautus

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

5. Miten kansantaloutta mitataan?

Miten kansantaloutta mitataan?

Oppikirjan sivut 30-37 sekä www.tilastokeskus.fi

1. Lue ensin HS:n artikkeli: OP synkensi ennustettaan: ”Talous painuu ryömintävaihteelle” - Otava | HS.fi

a) Mitä talouden käsitteitä löydät tekstistä?
b) Mitä huoltotaseen osia löydät tekstistä?
c) Selvitä/pohdi, toteutuiko OP-ryhmän ennustus talouskasvusta (seuraava tehtävä).


2. Käytä oppikirjaa ja tehtävissä olevia linkkejä sekä muita www-sivuja tietojen etsimiseen.

a) Kuluttajaluottamusindikaattori: https://stat.fi/tilasto/kbar#graphs
Miten kuluttajien luottamusindikaattori on kehittynyt viimeisen n. 10 vuoden aikana?

b) Huoltotase: etsi taulukosta luvut/tiedot. 

  1. Mikä on kokonaiskysynnässä suurin yksittäinen tekijä (luku)? =
  2. BKT =
  3. Tuonnin arvo =
  4. Viennin arvo =
  5. Mitä muita huomioita voit tehdä taulukosta?

Uusin tilastotieto: https://www.tilastokeskus.fi/tup/suoluk/suoluk_kansantalous.html#huoltotase

3. BKT
Tutki oppikirjan kuviota BKT:stä ja vastaa, onko väite oikein. Kerro myös, jos väitettä ei voi perustella kuvion perusteella.

a) Suomen kansantalous kasvoi 1980-luvulla.
b) Bruttokansantuote supistui 1990-luvun alussa.
c) Bruttokansantuote supistui vuonna 2001 suhteessa vuoteen 2000.
d) 1990-luvun loppu oli talouden kannalta hyvää aikaa.
e) Suomen talouskasvu oli heikkoa 2010-luvulla.
f) Vuonna 1997 oli moninkertainen BKT verrattuna 2010-luvun vuosiin.


4. BKT, yleistä

a) Mitä bruttokansantuote tarkoittaa (miten se lasketaan)?
b) Miten Suomi sijoittuu BKT-vertailussa maailmassa? Uusin mahdollinen tieto, esim.
c) Miksi BKT on huono mittari, keksi ainakin viisi asiaa? (Katso myös n. 1 min. kestävä videoklippi ® YLE)
d) Mikä on Big Mac –indeksi ja mitä se kertoo?


5. Muut mittarit
a) Mitä muita mittareita tiedät olevan?
b) Miksi ne ovat parempia mittareita? Mitä muuta ne ottavat huomioon rahan lisäksi?
c) Tutki, miten Suomi sijoittuu eri mittareiden vertailuissa. Analysoi tuloksia ja pohdi sijoitusten syitä.


Tehtävät alla liitteenä (sekä PDF että Word)

Liitteet:

5. Miten kansantaloutta mitataan, word
5. Miten kansantaloutta mitataan, pdf

Tehtävän 4. palautus

Palautusaika päättyi
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

LISÄTEHTÄVÄ: Kotitalouksien säästämis- ja velkaantumisaste

Kotitalouksien säästämis- ja velkaantumisaste

Tutki kuviota kotitalouksien säästämisasteesta ja velkaantumisasteesta.
Lue myös Ylen uutinen aiheesta (11.4.2021).


  • Säästämisaste = säästöjen ja vuositulojen suhde
  • Velkaantumisaste = lainamäärän suhde vuosituloihin

Tehtävät:
  1. Miten säästämisaste on muuttunut kuvatulla aikavälillä? Pohdi, mistä säästämisasteen muutokset johtuvat.
  2. Miten velkaantumisaste muuttui kuvatulla aikavälillä?
  3. Etsi kuviosta perusteet väitteelle: Velkaantumisaste ja säästämisaste eivät ole täysin kytköksissä toisiinsa.

Tehtävän palautus

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.