III. Uuden ajan murros

7. Renessanssi

Mitä on renessanssi?

Lueskele kappale 7. Renessanssi (s. 66-77). Vastaa tehtäviin:

  1. Määrittele käsite renessanssi (mitä, missä, milloin). Miksi renessanssi syntyi juuri silloin ja siellä?
  2. Tee itsellesi muistiinpanoihisi taulukko, jossa selvität keskiajan ja renessanssin keskeisiä eroja (alla esimerkki ja liitteenä vastaava word-taulukko).

Liitteet:

Keskiaika ja renessanssi

Tehtävän 1. vastaus

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

7. Renessanssi

Renessanssi (s. 68-78) + www-sivut


Tee Portfolio/PowerPoint -esitys renessanssin kulttuurista.
Voit tehdä portfolion wordina, pdf:nä, powerpointtina tms. (minkä parhaiten hallitset).

Tutustu kirjallisuuden, veistotaiteen, maalaustaiteen ja arkkitehtuurin avulla kulttuurin uuteen aikaan. Jos haluat ja koet kiinnostusta, voit lisätä osion musiikistakin.
Lopuksi valitse mielestäsi paras/tärkein henkilö esimerkkinä renessanssista sekä renessanssi-kohde, jossa haluaisit ehdottomasti vierailla (kuva + miksi)!

Tehtävänanto, ohjeet ja malliesitys (jonka voit kopioida omasi pohjaksi) alempana liitteenä.
Käytä lähteenä wikipedian lisäksi tunnettujen museoiden (Uffici, Louvre, Eremitaasi yms.) sivustoja.

Useilla kaupungeilla, museoilla, kirkoilla ja yliopistoilla on myös virtuaaliseityksiä renessanssista, esim.:

Tekijänoikeuden näkökulmasta sallittuja kuvia löytyy esimerkiksi täältä:

http://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page

http://fi.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Etusivu

tai rajaa Googlen kuvahaku siten että haku koskee vain käyttöoikeuden puolesta sallittuja kuvia (kuvahaku > asetukset > tarkennettu haku > rajaa käyttöoikeuden perusteella)

Liitteet:

Renessanssi-pohja

7. Renessanssin kirjallisuus - lisätehtävä oppitunnilla

Machiavelli: "Ruhtinas"

Lue Machiavellin "Ruhtinas" (alla kuvana ja liitteenä) ja vastaa kysymyksiin.
  1. Alla on katkelmia teoksesta – päättele niiden ja muun tietosi perusteella, mikä on Machiavellin sanoman ydin.
  2. Millainen on Ruhtinaan ihmiskuva?




Liitteet:

Machiavelli

Tehtävän palautus

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

8. Itsevaltius ja barokki

Itsevaltius ja barokki
Lue oppikirjan s. 79 - 89.

Kertaa reformaatio: käydään yhdessä läpi muistiinpanoin. Uskonnon kurssissa 2. asia käydään tarkemmin.

Vastaa tehtäviin 2. - 4.!
2. Mitkä asiat vaikuttivat itsevaltiuden syntyyn (eli vallan keskittymiseen) Euroopassa.
3. Millä eri tavoin barokki ilmeni taiteessa (eli selvitä barokin keskeisimmät tyylipiirteet)?
4. Perustele väite: Barokki heijasti aikaansa.

Tee tehtävät muistiinpanoihisi ja jätä tilaa täydennyksille (open muistiinpanot)!

9. Tiedon vallankumous ja uusi maailmankuva (voi tehdä parina) - torstai 31.10.2024

Tiedon vallankumous

Lue oppikirjan sivut 90-101.

Tee alla olevat tehtävät (osat I-III):

I Renessanssi kyseenalaisti perinteet:
1. Miten kirjapainotaito vaikutti tiedon-välitykseen? (luettelo/käsitekartta)
2. Miten renessanssin tiedekäsitys poikkesi keskiaikaisesta?
3. Mitä tutkivat ja mitkä olivat seuraavien henkilöidenkeskeiset tieteelliset edistysaskelet:
  • Leonardo da Vinci
  • Nikolaus Kopernikus
  • Andreas Vesalius

II Uusi luonnontieteellinen maailmankuva:
1. Miten Kopernikuksen maailmankuva poikkesi Ptolemaioksen maailmankuvasta?
2. Miten luonnontieteitä kehittivät:
  • Johannes Kepler
  • Galileo Galilei
  • Isaac Newton

III Kirkko muutoksen jarruna:
1. Miten katolinen kirkko pyrki estämään harhaopeiksi katsomansa tiedon leviämistä a) Giordano Brunon b) Galileo Galilein kohdalla?
2. Mitkä syyt johtivat noitavainoihin?

Tehtävien vastaukset

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.