Projektityön tarkoitus on opetella suomalaisten kansantaudit tekemällä omannäköinen esitys/työ. Oppilas itse miettii haluaako tehdä työn itse vai ryhmässä. Esitystavan on tarkoituksena olla sellainen minkä oppilas kokee mielekkääksi tehdä. Tarkoituksena on myös, että oppilas voi käyttää oppimiseen erilaisia, itselleen sopivia oppimistaitoja. Halutessaan hän voi myös kokeilla jotain aivan uudenlaista tapaa oppia.

Kun alat suunnitella projektia, vastaa ainakin seuraaviin kysymyksiin:
1. Teetkö esityksen kaikista kansantaudeista, yhdestä kansantaudista tai siltäväliltä.
2. Minkälainen esitystapasi on?
- se voi olla tietopohjainen (muista merkitä lähteet!) tai vaikka tunteisiin vetoava
- esimerkkejä: Power point, juliste (digitaalinen/piirretty...), näytelmä, video, haastattelu, sarjakuva, kirjallisuuskatsaus, blogi, digitaalinen esitys jollain esitysohjelmalla....
- tai se voi olla yhdistelmä useampaa esitystapaa
3. Miten saisit asian jäämään mieleesi pitkäksi aikaa (loppuelämäksesi...)
4. Miten voisit tuoda esille omaa ajattelua työssäsi, esim. kertomalla oman mielipiteesi käsiteltävään asiaan.

Jos teet tietopohjaisen esityksen, siitä pitäisi tulla esille ainakin seuraavaa:
- yleinen kuvailu kansantaudista, mitä käsittelet
- taudin oireet
- riskitekijät
- miten voit ehkäistä sitä, ettet saa itse ko tautia
- hoito
- taudin yleisyys Suomessa
- muista kuvitus, taulukot, linkit..

Työn tekoon on varattu aikaa n. 12 tuntia. Aluksi jokainen lukee kirjasta kappaleet 49-55. Projektia voi tehdä muuallakin kuin luokassa. Huoltaja tekee opettajalle ilmoituksen, jos oppilas tekee työtä muualla. Palautus pedanetiin (palautuskansio) opettajan omaan tilaan oman luokkasi sivulle. Työstä tehdään itsearviointi, jos teette ryhmässä. Arviointi osana terkan ysiluokan arviointia (painotus suurinpiirtein yhtä suuri kuin kokeella).