Opiskelu + oppimateriaalit

Tutustutaan eri kulttuuripiireihin niiden historiaan, kehitysvaiheisiin ja nykytilaan -> peda.net kansiot ryhmitelty oppimateriaalin mukaisesti.
Opitaan keskeisiä kultuurien kohtaamiseen liittyviä käsitteitä, tietoja, taitoja ja asenteita.
Opintojaksolla vuorottelevat tietoiskut, pdf:t, toiminnaliset menetelmät. Tavoitteena on vahvistaa oppimaan oppimisen taitoja sekä vahvistaa kriittisen ajattelun taitoja, moniperspektiivisyyttä, tutkivaa oppimisen tapaa, avointa ja suvaitsevaista tapaa suhtautua eri kulttuureihin sekä kykyä vuorovaikutukseen ja omien näkökulmien perustelevaan esittämiseen.
Opintojaksolla tehdään omaan kiinnostukseen liittyvä kulttuurien kohtaamiseen kytkeytyvä esitelmä, kirjaesitelmä tai elokuvaesitelmä. Työtä tehdään yhteensä n. 1x75min oppitunnilla + 1x75min itsenäisesti (oppitunti vapaana).
Esitelmät esitetään opintojakson oppitunneilla, loput esitykset koepäivänä sovitun aikataulun mukaisesti.
Opintojaksosta on lyhyt koe, jotta saatte harjoittelua ylioppilaskoevastaamista varten.
Opintojakson arviointiin vaikuttaa merkittävästi periodin aikainen työskentely.

Sähköiset oppimateriaalit:

Otava, Forum 06: Kulttuurit kohtaavat. Sähköinen aineisto. Koodi -> kvugc
sähköinen oppimateriaali (tekstit, tehtävät, selkokieliset tekstit, kaikki oppimateriaalin tekstit ovat myös audiomuodossa)
kotiläksyt tehdään sähköiseen oppimateriaaliin

Wilma:

Abitti + koe + opintojaksosuoritukset

Koejärjestelmä
Koe: monivalinta/käsitekysymykset/pikkukysymykset; aineistotehtävä; esseetehtävä. Kokeessa yksi essee tai aineistehtävä sekä monivalintatehtävä. Arvioitavan esitelmän pisteet max 20p, ovat osa suoritusta.
Opintojakson aikana tehdään esitelmä, joka on arvioitava osa opintojaksoa. Jokainen tekee oman esitelmän.

Peda.net alusta:

Opintojakson pdf-tiedostot (=ppt-esitykset). Sisältävät yhteenvetoja keskeisistä sisällöistä. Käydään osittain läpi oppitunneilla.
Opintojakson kokonaisuus (kansiot vastaavat oppimateriaalin jaottelua ja kappalejakoja)
Peda.netissa on ajoittain palautuskansioita, joihin pyydän palauttamaan tehtäviä
Videoiden, tekstien ja erilaisten aineistojen linkit

Padlet:
-"lisään linkin tähän"

Opintojakson aikana käytetään padletia harjoitusten palautukseen. (yksilötyöalusta)
Linkki on aina sama, voit tallettaa linkin koneellesi.
Padletista muodostuu opintojaksotöiden arkisto.

Jamboard:

lisään linkin tähän (ryhmätyöalusta)
Opintojakson aikana käytetään jamboardia harjoitusten tekemiseen ja palautukseen. Linkki on aina sama, voit tallettaa linkin koneellesi.
Jamboardista muodostuu opintojakson ryhmätöiden arkisto.

Poissaolot:

Kännykkä ja tietokone:

Työvälineitä. Asiaton käyttö johtaa varoituksen jälkeen luokasta poistamiseen lopputunnin ajaksi.

Ruokailu + juominen + vessatauot:

Ruokailu/juominen ei ole sallittua oppitunnilla.
Ruokailussa pyritään terveellisyyteen eli säännöllisiin ruokailuaikoihin. Noudata koulun virallisia ruokailuaikoja. Oppitunnilla ei ruokailla.
Tarvittaessa voit juoda oppitunnilla vettä, muut nesteet eivät ole sallittuja. Pidetään happohyökkäykset poissa ja verensokeri tasaisena.
Koulussa on riittävästi vessoja, joissa voit käydä välituntisin. Pyydä tarvittaessa lupa poistua vessaan.

Säännöllinen työskentely

Oppitunnilla tee parhaasi, keskity opittavaan asiaan. Työskentele ahkerasti.
Eri työmuodot opettavat erilaisia taitoja, joita tarviset elämässä ja opiskeluissa: tiedon omaksuminen, lukeminen, tiivistäminen, kirjoittaminen, esittäminen, tiimityöt, parityöt, keskustelut, kotona lukeminen & tehtävien tekeminen, digitaalisten välineiden käyttäminen.
Suomessakin korostetan 21st Century Skills ajattelua, jotka uudessa LOPS2021 on rakennettu laaja-alaisiin kokonaisuuksiin. Ohessa kansainvälinen malli. Jossa korostuvat: kriittinen ajattelu, vuorovaikutus, aktiivinen kansalaisuus, jatkuvan oppimisen kyky, luovuus/innovatiivisuus, yhteistyötaidot.