Tutkielmat

Tutkielma

Syvällinen tutkielma kansainvälisestä kriisistä 
  • Muotovaatimukset: otsikkolehti; sisällysluettelo; alaluvut (johdanto, käsittelyluvut, johtopäätökset); lähdeluettelo sekä lähdeaineiston arviointi.
  • Ansiokkaassa työssä on lisäksi muuta havainnollistavaa materiaalia. (kartta, muutama kuva ym.)
  • Ansiot: selkeä kokonaisnäkemys aihepiiristä. Olennaiset asiat. Asian sitominen laajempaan kokonaisuuteen. 
  • Lähteiden luotettavuuden arviointi ja lähdekritiikki. 
  • Omin sanoin, pyri eroon leikkaa-liimaakulttuurista!


Vaihe 1.
1.Laadi tutkimuskysymys, tee alustava lähdeluettelo, kartoita lähteet ja lue lähdeaineistoa. Torstai 23.2 (1x75min)


-Tutkimuskysymys on tutkimuksen peruslähtökohta. Tutkimuskysymys ohjaa tutkimusta, joten pohdi riittävän yleinen ja riittävän tarkka tutkimuskysymys, johon pohdit alakysymyksiä -> näin muodostuu tutkimuksen runko, joka ohjaa alustavan sisällysluettelon tekemistä. Näin tutkijalla pysyy valta aiheessa, eikä löytyneet lähteet ohjaa tutkimuksen tekemistä liikaa. Tutkimuskysymys voi "elää matkan varrella". Nyt pohdit alustavia kysymyksiä. (esim. "Voidaanko Pohjois-Koreaa pitää alueellisena ja globaalina uhkana kansainvälisessä politiikassa?")

-Alustava lähdeluettelo: on runko tutkimukselle ja ohjaa tutkimuksen tekemistä. Laadi lyhyet lukujen ja alalukujen otsikot. Voit myöhemmin muokata otsikoita haluamallasi tavalla. On tärkeää tutkimuksen alussa pohtia kokonaisuutta. (Muista: johdanto, käsittelyluvut sekä johtopäätökset ja lähteet)
-Lähteiden kartoitus: pyri löytämään monipuolisia lähteitä aiheeseen liittyen. Kartoita lähteitä hakemalla tarkoilla käsitehauilla. Esim. globaliksesta on hyvä lähteä liikkeelle.
-Lähteiden lukeminen. Aloita jo lähteiden lukeminen ja mahdollinen muokkaus analyysin pohjaksi.
Vaihe 2. Oppituntityöskentely ja kotiläksyinä tutkielman tekeminen koko opintojakson ajan.
Vaihe 3. Tutkielman palautus määräajassa
Vaihe 4. Sovitun työn opponointi: lue työ, pohdi työn vahvuudet, kehityskohteet; perustele näkemyksesi.
Vaihe 5. Työn esittäminen ja opponointi koepäivänä. Työn esittämisen tapa vapaasti valittavissa. Opponointi eli vastaväittäminen työn esittämisen jälkeen suullisesti.