Katsoimme koulussa tostaina 10.10.2019 hollantilaisen elokuvan Kaduttaako?
Lue alla oleva teksti ja vastaa kysymyksiin kokonaisilla lauseilla.
Luo vastauksia varten Kuvataiteen blogiin uusi merkintä otsikolla "Elokuvatehtävä".

KADUTTAAKO?

Ohjaaja: Dave Schram, Alankomaat,  2013

Elokuvassa Jochemin kiusaajat ovat hänen luokkatovereitaan. Kiusaajaporukkaa johtaa Sanne, joka käyttää saamaansa asemaa ja valtaa hyväkseen, yksin tai muiden kiusaajien tukemana. Käy kuitenkin ilmi, että Sannella on murheita omiin kotioloihin liittyen, mikä selvästi aiheuttaa hänelle huolta ja pahaa oloa. Sannen kotiolot ovat myös luokan opettajan tiedossa, joka aika ajoin kyselee tämän vointia ja jaksamista.

Jochemin kotiolot taas vaikuttava huolettomilta, ja hänellä on rakas harrastus, jossa hän on edennyt pitkälle lahjojensa ansiosta – ja kiusaamisesta huolimatta. Jochemin vanhemmat ovat huomanneet, että kaikki asiat eivät ole hyvin koulussa, luokan opettaja taas ei kiinnitä Jochemiin huomiota muuten kuin hänen joutuessa ”pilailun” kohteeksi kiusaajien toimesta. Jochemin toiveesta hänen vanhempansa eivät ole puuttuneet kiusaamiseen. Jochem on hyvissä väleissä Davidin kanssa, ja ystävystyy vapaaehtoistyön kautta luokkatoveriin Veraan.

Luokanvalvoja yrittää ymmärtää nuoria, eikä näe Jochemin syvenevää ahdinkoa. Myöskään luokkakaverit eivät uskalla puuttua asiaan. ”Kaduttaako?” on merkittävä puheenvuoro koulukiusaamisesta. Elokuva tekee näkyväksi luokassa tapahtuvan kiusaamisen dynamiikan ja muistuttaa siitä epämiellyttävästä tosiasiasta, että kaikkien toiminnalla on vaikutuksensa ja myös sivustaseuraajilla on vastuunsa. Elokuva – kuten myös sen pohjana oleva menestysromaani – on palkittu moninkertaisesti, mm. Euroopan elokuva-akatemian nuorten tuomaristo valitse sen aikanaan vuoden parhaaksi eurooppalaiseksi nuortenelokuvaksi.

Lähde: Espoo Ciné/Minna Yläkoski

VASTAA ENSIN SEURAAVIIN KYSYMYKSIIN:

1. Miten kuvailisit Jochemia ihmisenä, entäpä kiusaajia? Minkälaiset piirteet heissä korostuvat?
2. Minkälaiset taustat Jochemilla ja kiusaajilla on? Mitä heistä kerrotaan, mitä taas jätetään kertomatta?
3. Mitä arvelet, miksi juuri Jochem joutui kiusatuksi? Annetaanko elokuvassa jotain selvää syytä kiusaamiselle?
4. Miten taas kiusaajat ajautuivat kiusaajiksi? Annetaanko tälle selvää syytä?

VASTAA SEURAAVAKSI AINAKIN KAHTEEN SEURAAVISTA KYSYMYSKOKNAISUUKSISTA:
Mitä kohtauksia elokuvasta jäi mieleesi? Miksi juuri nämä kohtaukset ovat jääneet mieleen?

• Miten elokuvantekijä on mielestäsi käsitellyt kiusaamisen tematiikkaa? Onko se esitetty uskottavasti ja aidosti? Muuttuivatko tunteesi elokuvan aikana, tunsitko esimerkiksi erilaisia tunteita elokuvan alussa kuin elokuvan lopussa?
• Millä keinoin elokuvan kautta voidaan herättää tunteita. Voiko pelkällä näyttelemisellä herättää katsojassa suuria tunteita vai tarvitaanko mukaan esimerkiksi musiikkia tai erikoistehosteita? Onko näyttelijävalinnoilla vaikutusta tunteiden välittämiseen? 
• Mitä mieltä olet, voiko elokuvan kautta oppia kohtaamaan eri tunnekokemuksia, joita voi myöhemmin hyödyntää oikeassa elämässä?
• Vaikuttaako tämän elokuvan näkeminen omaan käytökseesi tai ajatteluusi tulevaisuudessa? Miten?