PÄIVÄ 4

Lähdetään vierailulle Jyväskylän Luontomuseoon: 

Museossa: 

  • Eläinkortit museossa 
  • Lapset etsivät oman eläinkorttinsa eläimen näyttelystä ja kertovat löydöstään lyhyesti englanniksi opettajalle tai kavereille aiemmin tehtyjen korttien tuella (ks. Päivä 2) 
  • Muut ryhmät esittävät englanniksi kysymyksiä, joita on pohdittu edellisenä päivänä. Kysymyksiin vastaa museo-opas.  
  • Eläinbingo 
  • Oppilaille jaetaan bingo-ruudukot, joissa on metsäneläimiä englanniksi (esim. bear, fox, owl, moose...). 
  • Oppilaat rastittavat ruudun, kun löytävät näyttelystä kyseisen eläimen.  

Museovierailun jälkeen: 

  • Puretaan näkemää ja kokemaa yhdessä keskustelemalla: 
  • "What did you learn about animals?" 
  • "What was your favorite part of the museum?" 
  • Viimeistellään luokan yhteinen tuotos valmiiksi.  

Päivän päätteeksi peukkuäänestys (itsearviointi): 

  • “Osasin kertoa muille ryhmämme eläimestä englanniksi museossa” 
  • “Kysyin museon oppaalta kysymyksiä metsäneläimistä” 
  • “Käyttäydyin museossa asiallisesti” 

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin