kuvis
Kuva
Missä onnistuin? Miksi? Onnistuin järvessä.
Missä epäonnistuin? Miksi? Imisissä.
Saavutinko tavoitteet? Mitä opin? No jetenkin sain tavoiteen.
Tuntematon
Laulun esittäjä on Haloo Helsinki.
Tein puuväripiirusttuksen.
Minun piirustus näyttää sodalta ja se on kaukaa kuvattu.
Onnistuin miellestäni tekstaamisessa.
Tehtävä
Suunnittele ja toteuta kuvitus mieleiseesi tekstiin.
Lue teksti ja paneudu siihen. Kuvittele miljöö, henkilöt ja heidän karakterinsa.
Toteutus:
- luonnoksia
- A2 tai A3 ja mieleisesi tekotapa ( esim. valööripiirustus, maalaus, kollaasi, digitaalinen teos)
- opin kuvaviestinnän perusteita ( kuva ja teksti muodostavat tasapainoisen kokonaisuuden)
- selkeä ja havainnollinen kokonaisuus, joka kertoo katsojalle tapahtumista, tunnelmista
- opin kuvasommittelua
- opin tekstaamista
Typografia= painotuotteiden ulkoasun kokonaissuunnittelu.
Valitsin tekstiksi laulun `Tuntematon`.
Laulun esittäjä on Haloo Helsinki.
Tein puuväripiirusttuksen.
Minun piirustus näyttää sodalta ja se on kaukaa kuvattu.
Onnistuin miellestäni tekstaamisessa.
KEY WEST TIE VALÖÖRIPIIRUSTUS.
Missä onnistuin? Miksi? : sillassa. Koska se oli helpo tehdä.
Missä epäonnistuin? Miksi? : autojen teossa. Koska en ole aika semmin tehnyt autojen ylä puolelta.
Talo
Kuvis itsearviointi
Mitä kuva esittää?
Taloa
Missä onnistuin? Miksi?rakentamisessa. Koska se oli helpoa ja nopeaa.
Missä epäonnistuin? Miksi? katossa. Koska se oli vaikea.
Saavutinko tavoitteet? Nämä ovat tehtävän yhteydessä. Kyllä saavutin
Mitä opin? Rakentaa
Teksti
Itsearviointi, Suomen taide
ITSEARVIOINTIKYSYMYKSET
Kuvistehtäväsi tultua valmiiksi tarkastele sitä, vastaa alla oleviin kysymyksiin!
Kirjoita Peda.net- sivullesi kohtaan Oppiaineet/Kuvataide!
Tavoite:
A) PARITYÖ:
– mitä opin Suomen taiteen historiasta?
- mitä opin parityöskentelystä?
B) MAALAUSTEHTÄVÄ:
–mitä opin asioista, jotka liittyvät värioppiin ja maalaustekniikoihin?
– mitä opin asioista, jotka liittyvät kuvan sommitteluun
– mitä opin ihmisen kuvaamisesta ja tilan kuvaamisesta?
Voit kirjoittaa myös vapaasti omin sanoin vastauksia kysymyksiin:
Mitä kuva esittää?
Missä onnistuin? Miksi?
Missä epäonnistuin? Miksi?
Saavutinko tavoitteet?
Mitä opin?
Teksti
Rakentelutehtävä,pienoismalli!
Rakennukset eivät synny itsestään vaan kiinnostavan suunnitteluprosessin tuloksena.
TEHTÄVÄRakentele itsenäisesti, parityönä tai pienryhmässä asuinympäristöön liittyen pienoismalli esim. pientalo, kerrostalo, rivitalo, yksityinen / julkinen
Toteutus:
- rakenteluun piirustuspaperia ja pahvia, valkoinen
- viivotin, harppi, sakset, askarteluveitsi, liimapuikko, liimaa, teippiä
Tavoite:
- opin arkkitehtuurin käsitteitä
- opin pienoismallin rakentelua
- opin tilan hahmottamiseen ja kokemiseen liittyviä käsitteitä ja asioita
Lopuksi itsearviointi!
Joku piirustus
Moniste
Suomen kuktakausi itse arviointi
SUOMEN TAIDE, KULTAKAUSI
1870- luvulla siirrytään kohti realismia
1890-luvulla kansallisromantiikka
Vuosien 1880–1910 välistä aikaa kutsutaan Suomen kuvataiteen Kultakaudeksi. Tuona aikana syntyi perusta suomalaiselle taiteelle – sille luotiin oma, kansallinen ilme.
AIKAJANA, linkki verkkosivulle
Luokassa on jokaiselle myös kirja "Ateneum.opas", jota voit käyttää lähteenä
TEHTÄVÄ:
A) TAIDEKUVAN TARKASTELU (parityö)
Etsikää mieleisenne Suomen taiteeseen liittyvä taidekuva ja tarkastelkaa sitä, molemmat tekevät Peda.net OmaTila Kuvataide- sivulle
– taiteilija, tietoja taiteilijasta
– tietoja teoksesta:
– nimi
– tekotapa
– sommittelu ja värit
– vuosi
– koko
– missä teos sijaitsee? (esim. museo tai kokolema)
Miksi valitsitte juuri tämän kuvan?
B) Maalaa taidekuva valitsemastasi aiheesta (oma aihe tai taidekuvaan perustuva), itsenäisesti!
Toteutus:
– A3 tai A2, irtopaperi (valkea tai värillinen) tai lehtiö, akvarellipaperi
– mieleisesi tekotapa
Valitse jokin näistä tekotavoista:öljyliidut, vesiliukoiset liidut, puuvärit, vesiliukoiset puuvärit, peitevärit, nestemäiset peitevärit, vesivärit eli akvarellivärit
Tavoite:
– opin Suomen taiteen historiaa
– opin värioppia ja maalaustekniikkaa
– opin sommittelua
– opin ihmisen kuvaamista ja tilan kuvaamisen keinoja
HUGO SIMBERGIN TOINEN MAAILMA, ATENEUM- linkki
ATENEUMIN TAIDEMUSEO, kokoelmat- linkki
Suomen taide Kultakausi- linkki
Teoksia ja ääniopas Ateneumin kokoelmiin- linkki
Hugo Simbergin toinen maailmaIhmisen kuvaaminen- Helppoa ja hauskaa!- linkki
Tilan kuvaamisen menetelmiä!- linkki
Rakentelutehtävä,pienoismalli!
Toteutus:
- rakenteluun piirustuspaperia ja pahvia, valkoinen
- viivotin, harppi, sakset, askarteluveistis, liimapuikko, liimaa, teippiä
Tavoite:
- opin arkkitehtuurin käsitteitä
- opin pienoismallin rakentelua
- opin tilan hahmottamiseen ja kokemiseen liittyviä käsitteitä ja asioita
