7Ku

Ympäristö

YMPÄRISTÖ: Kotitehtävä

Ota digikuvia omasta ympäristöstäsi, sekä rakennetusta ympäristöstä että esineympäristöstä.
Kuvaa sinulle tärkeitä ja kiinnostavia ja kauniita asioita:
- oma koti, oma huone
- oma piha, kotikatu
- sinulle tärkeitä ja kauniita esineitä

Luo Peda.net- OmaTilaKuvataide- sivullesi uusi sivu aiheena YMPÄRISTÖ ja luo sinne sisältöä luomalla kuvakokoelma asioista, joita kuvasit. 🌝

Itsearviointi

Opin työssäni ihmisenkuvaamista, koska en ole ennen paljon tehnyt ihmisiä.
Työssäni käytin vesivärejä sekä peitevärejä viimeistelyssä.
Opin sommittelemaan värejä siksi, koska työssäni käytin paljon erillaisia värisävyjä.
Opin myös tilankuvaamista.
Työni onnistui mielestäni ihan hyvin.
Työ on vertikaalinen eli pystysuora ja myös horisontaalinen.

Tehtävä

Maalaustehtävä

B) Maalaa taidekuva sinulle mieleisestä ja sinua kiinnostavasta aiheesta. Valitse myös sinulle mieleinen tekotapa.

Toteutus:
- A3 tai A2, irtopaperi (valkea tai värillinen), akvarellipaperi
Valitse jokin näistä tekotavoista:
- puuvärit, vesiliukoiset puuvärit, peitevärit, vesivärit, pastellivärit

Tavoite:
- opin Suomen taiteen historiaa ( A- kohta, parityö)
- opin värioppia ja maalaustekniikkaa (B- kohta, maalaus)
- opin sommittelua
- opin ihmisen kuvaamista ja tilan kuvaamisen keinoja

Tehtävä: Kuvaa ympäristöäsi

Piir­rä omas­ta ai­hees­ta teos, jos­sa so­vel­lat käsi­va­ral­la suuntaisperspektiiviä. Tee sisä­kuva(in­te­ri­öö­ri) tai ulko­kuva (eksteriööri). Harjoittele myös ihmisen kuvaamista.

Teksti

  • luon­nos
  • A3-pa­pe­ri
  • pii­rus­tus sinulle mieleisellä piirtimellä tai esim. si­vel­ti­mel­lä ja mus­tal­la pei­te­vä­ril­lä

Ta­voi­te:

  • opin ti­lan ku­vaa­mi­sen kei­no­ja
  • opin ihmisen kuvaamista
  • opin käsi­vara­pii­rus­tus­ta
  • opin ku­val­lis­ta ajat­te­lua

Oma ar­vio:

  • Mitä kuva esit­tää?  Kuva esittää perspektiivissä kaupunkimaisemaa
  • Mis­sä on­nis­tuin? Mik­si?  Onnistuin tekemään työstä jotain kohtia vapaalla kädellä, koska minulla oli vakaa käsi sillä hetkellä.
  • Mis­sä epä­on­nis­tuin? Mik­si?  Teräskynän käyttö oli vaikeaa ja johonkin kohti tuli semmoista paksumpia kohtia kynästä
  • Saa­vu­tin­ko ta­voit­teet? Mitä opin?  Saavutin haluamani tavoitteet ja opin piirtämään paremmin perspektiivissä.

meneillään oleva työ

Tehtävä: Ku­vaa ym­pä­ris­töä­si.

Piir­rä omas­ta ai­hees­ta teos, jos­sa so­vel­lat käsi­va­ral­la suuntaisperspektiiviä. Tee sisä­kuva(in­te­ri­öö­ri) tai ulko­kuva (eksteriööri). Harjoittele myös ihmisen kuvaamista.

Älä pel­kää luon­nos­te­lua! Si­nul­le on var­mas­ti käy­nyt jos­kus niin, ett­et saa enää piir­ret­tyä  uu­del­leen sa­maa yhtä hie­noa ku­vaa, kuin luon­nok­ses­sa­si oli ja se har­mit­taa. Sen vuok­si huo­maa, että älä piir­rä pik­ku­tark­ko­ja asi­oi­ta luon­nok­seen, piir­rä vain suur­piir­tei­siä hah­mo­ja niil­le pai­koil­le, joi­hin lo­pul­li­seen työ­hön tah­dot teh­dä kai­ken hy­vin. Luon­nos­te­lus­sa piir­rät “huiskis-haiskis”-tyy­lil­lä hah­mo­ja, jot­ka ovat ku­van osia! 

Piirtäminen

•Tilankuvaaminen

•Kavaljeeriperspektiivi

•Käsivarapiirustus
eli ei käytetä mitään viivotinta tai pyyhekumia

•Yhdensuuntainen

•Tekninenpiirrustus
eli käytetään viivotinta

•Sotilasperspektiivi

•Suuntaisperspektiivi: kavaljeeriperspektiivi, yhdensuuntaisuus

•Ellipsi = ympyräkuvaperspektiivi eli pyöreät päät