Harjoitellaan puheenvuoroa - suomalainen identiteetti
Harjoituspuheenvuoroa varten hahmottele aluksi luokassa sisältöä noin 15 min. Aiheena on Minun identiteettini tärkeä rakennuspalikka. Mieti, millainen on suomalainen identiteettisi. Mitä suomalaisuus sinulle merkitsee? Millaisia piirteitä (ehkä stereotyyppisiäkin siihen kuuluu) - Sibelius, sauna ja sisu? Mitä arvostat suomalaisuudessa ja mitä et? Mitä suomen kieli sinulle merkitsee? Muista rajata näkökulmaasi tarkasti, ettet liiku liian yleisellä tasolla pureutumatta sen tarkemmin mihinkään. Näkökulmia voivat olla esimerkiksi suomalainen luonto, metsä, hiljaisuus, ruokakulttuuri, urheiluhulluus, kansanluonne.
Tee esimerkiksi miellekartta ja suunnittele sen jälkeen muutaman kohdan tukisanaliuska (muista looginen esittämisjärjestys). Mieti kiinnostavaa aloitusta (sitaatti, vitsi, kuvailu, kärjistetty väite?). Yleisöä voi myös puhutella alussa. Lopeta myös yhtä kiinnostavasti (voisitko palata lopussa alkuun, tehdä päätelmän tai vetää lyhyesti yhteen tms.)
Sisällön keruun jälkeen jakaudutte neljän viiden hengen ryhmiin ja etsitte itsellenne rauhallisen sopen.
Jokainen esittää puheenvuoronsa pienryhmän edessä seisten. Mieti hyvää asentoa, sopivaa etäisyyttä yleisöön, käsien paikkaa. Voit testailla sitä, samoin kuin äänenkäyttöä, ennen kuin aloitat varsinaisen puheenvuorosi. Yleisö antaa vinkkejä. Jos alku takkuaa, niin aloita alusta - nyt vasta harjoittelet.
Muista pitää hyvää huolta siitä, että kuulijoiden on helppo seurata ajatuskulkuasi eli sidosta sisältöainekset toisiinsa: esim. tärkein asia on --, toiseksi tärkeintä on -- tai ensinnäkin --, toiseksi --, lopuksi -- ym.
Yleisön tehtävä on tsempata kaikin tavoin puhujaa, osoittaa kiinnostusta sekä eleillä että ilmeillä ja kuunnella tarkkaavaisesti. Jokainen ansaitsee puheestaan isot aplodit! Antakaa puheen jälkeen puhujalle myös rohkaisevaa palautetta.
Jokainen ryhmä valitsee keskenään yhden puheenvuoron, jonka esittäjällä on kunnia esittää se kaikille luokassa. Kriteereinä voivat olla esim. sisällön puhuttelevuus tai ilmeikäs esitystapa.
Tee esimerkiksi miellekartta ja suunnittele sen jälkeen muutaman kohdan tukisanaliuska (muista looginen esittämisjärjestys). Mieti kiinnostavaa aloitusta (sitaatti, vitsi, kuvailu, kärjistetty väite?). Yleisöä voi myös puhutella alussa. Lopeta myös yhtä kiinnostavasti (voisitko palata lopussa alkuun, tehdä päätelmän tai vetää lyhyesti yhteen tms.)
Sisällön keruun jälkeen jakaudutte neljän viiden hengen ryhmiin ja etsitte itsellenne rauhallisen sopen.
Jokainen esittää puheenvuoronsa pienryhmän edessä seisten. Mieti hyvää asentoa, sopivaa etäisyyttä yleisöön, käsien paikkaa. Voit testailla sitä, samoin kuin äänenkäyttöä, ennen kuin aloitat varsinaisen puheenvuorosi. Yleisö antaa vinkkejä. Jos alku takkuaa, niin aloita alusta - nyt vasta harjoittelet.
Muista pitää hyvää huolta siitä, että kuulijoiden on helppo seurata ajatuskulkuasi eli sidosta sisältöainekset toisiinsa: esim. tärkein asia on --, toiseksi tärkeintä on -- tai ensinnäkin --, toiseksi --, lopuksi -- ym.
Yleisön tehtävä on tsempata kaikin tavoin puhujaa, osoittaa kiinnostusta sekä eleillä että ilmeillä ja kuunnella tarkkaavaisesti. Jokainen ansaitsee puheestaan isot aplodit! Antakaa puheen jälkeen puhujalle myös rohkaisevaa palautetta.
Jokainen ryhmä valitsee keskenään yhden puheenvuoron, jonka esittäjällä on kunnia esittää se kaikille luokassa. Kriteereinä voivat olla esim. sisällön puhuttelevuus tai ilmeikäs esitystapa.