Osaamisaluebloggauksissa reflektoin omaa osaamistani, vahvuuksiani ja kehityskohteitani. Jokaista osaamisaluetta tarvitaan opettajan työssä, joten alueita on vaikea asettaa tärkeysjärjestykseen. Mielestäni pedagoginen osaaminen ja viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen muodostavat kuitenkin perustan opettajuudelle. Ilman kuuntelemisen taitoja ja oppilaiden viestien lukemista, kontaktin luominen oppilaisiin ja opettaminen muodostuu haastavaksi. Kun opettajan oppilaantuntemus on vahvaa myönteisen vuorovaikutuksen myötä, opettaja pystyy suunnittelemaan ja eriyttämään oppituntien toimintaa paremmin oppilaiden tarpeidensa mukaisesti. Eettinen ja yhteiskunnallinen osaaminen luovat puolestaan raamit opettajan toiminnalle. Eettiset kysymykset kulkevat päivittäin opettajan työssä, ja olennaista onkin luottaa omaan harkintakykyyn ja hyväksyä oma rajallisuus paikoittain. Ympäröivä kulttuurimme taas nostaa ohjaa, mitkä asiat nousevat tärkeiksi aineiksi koulussa. Tämän kurssin myötä sisäistin yhä paremmin, millainen merkitys on esteettisellä osaamisella. Se oli myös osaamisalue, josta opin kaikista eniten uutta tietoa. Oivalsin, kuinka paljon elementtejä esteettinen osaamisalue pitää sisällään. Kun opettaja kykenee ymmärtämään estetiikan moniulotteisuuden ja sen integroivan ominaisuuden, toteutuu myös yhä monipuolisempien oppimisympäristöjen käyttö. Samanlainen ajatusmaailma pätee yleisestikin opetusmaailmassa; kun opettaja ymmärtää ja hyväksyy oppilaiden erilaisuuden ja kirjavuuden, mahdollistuu entistä monipuolisempi opetus, jossa jokainen yksilö on arvokas.