HISTORIA 5lk

Julius Caesar ja Augustus

  • Liimaa ja väritä Rooman kuuluisat keisarit
  • kirjoita keisareista perustiedot vihkoosi:
  • milloin syntyi? missä? perhe? asema? millainen hallitsija? milloin ja miten kuoli?

Tutkimustehtävä

TUTKIMUSTEHTÄVÄ OPPIKIRJASTA S. 122-123

  • luetaan yhdessä ääneen taustatieto ja tietolähteet 1-4
  • ennenkuin vastaat tutkimustehtävän kysymykseen, vastaa seuraaviin kysymyksiin vihkoosi:

1. Mikä on/oli diktaattori?
2. Mikä on/oli senaattori?
3. Mikä on salaliitto?
4. Mikä on tikari?

  • piirrä sarjakuva, jossa tulee ilmi tutkimustehtävän vastauksesi: mitkä olivat Julius Caesarin viimeiset sanat?
  • jos joku valmistuu etuajassa, voi koota pienen ryhmän ja ryhmä voi esittää pienen näytelmän Caesarin viimeisistä sanoista

Antiikin Rooma

ANTIIKIN ROOMA

1. Kirjoita asioita, joiden takia Rooman kaupungin sijainti oli hyvä?





2. Mitä roomalaiset oppivat? 
KREIKKALAISILTA:


ETRUSKEILTA:

Kiina ja Intia

Kiina ja Intia -palautukset tänne
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Kpl 8 Kiehtova Kiina ja arvoituksellinen Indus

KPL 8 Kiehtova Kiina ja arvoituksellinen Indus

- tässä kappaleessa tutustutaan Kiinan ja Intian korkeakulttuureihin

- lue kappale ohjeen mukaan ja tee tehtävät:

LUE S. 44 -45 JA VASTAA KYSYMYKSIIN VIHKOOSI

1. Minkä nimisen joen varrelle Kiinan korkeakulttuuri syntyi?

2. Kuka oli Kiinan keisarikunnan perustaja?

3. Milloin hän perusti Kiinan keisarikunnan?

4. Mistä nimi Kiina tulee?

5. Mitä yhteisiä asioita otettiin käyttöön keisarikunnan alueella?

6. Kuinka kauan aikaa Kiinan keisarikunta kesti?

LUE S. 46-47 JA VASTAA KYSYMYKSIIN VIHKOOSI

1. Minkä nimisen joen varrelle syntyivät Intian korkeakulttuurit?
2. Tee luettelo mitä kaikkea arkeologit ovat alueelta löytäneet?
3. Miksi Indus-kulttuuri menestyi?
4. Miksi Indus-kulttuuri tuhoutui?

NYT ISTU ALAS JA KATSO VIDEOT TÄSTÄ:
KIINAN MUURI

TERRAKOTTASOTILAAT

INDUS-KULTTUURI

- lopuksi voit valita yhden kappaleeseen sopivan aiheen ja piirtää siitä kuvan

Korkeakulttuurit - jakso alkaa

JAKSON ALOITUS: 

  • varhaiset korkeakulttuurit --> aikajana
  • kuunnellaan äänikirjasta
  • kartta --> paikat
  • kaupungit --> erikoistuminen (ammatit), kastelujärjestelmät, ruoan varastointi --> kirjoitustaito
  • sähköiset tehtävät
  • ajatuskartta

Caral Peru

Korkeakulttuurit