Kuvankäsittely

Kuvankäsittely alakoulussa

Luokka 1

Tavoitteet
- Mobiililaitteella kuvaaminen ja kuvan rajaaminen

Toteutus

- Ipadilla kuvan ottaminen (etäisyys, tarkentaminen ja kameran paikallaan pitäminen), kuvan rajaaminen ja lopuksi kuvan poistaminen laitteelta.
- Esim. otetaan omakuva ja rajataan sopivan kokoiseksi. Kun kuvaa ei enää tarvita, oppilas poistaa kuvansa. Kuvaa voi käyttää esimerkiksi kuvistyön pohjana, kummioppilaan esittelyyn jne.
-Harjoitus kannattaa toistaa monta kertaa, jotta kuva osataan ottaa jatkossa (oppilas voi kuvata esim. kuvataiteen työt, a:lla alkavia asioita jne.).


Luokka 2

Tavoitteet
- Osaa käyttää piirustusohjelmaa, muuttaa kynän väriä ja kokoa ja vaihtaa taustaväriä.
- Oppii liittämään kuvan tekstiin (huomioiden tekijänoikeudet)

Toteutus
- Ipadilla haetaan kuva internetistä jostakin ilmaisesta kuvapankista (Pixabay, Shutterstock, Pexels). Opettaja kertoo tekijänoikeuksista samalla.
- Kuva liitetään johonkin iPadin kuvankäsittelyohjelmaan (kuten PicCollageen). Kuvaa muokataan ohjelmassa.


Luokka 3

Tavoitteet
- osaa piirtää piirto-ohjelmalla

Toteutus
- Jatketaan kuvankäsittelyyn perehtymistä, joka on aloitettu 2.luokalla.
- Piirretään tyhjästä kuva jollakin kuvankäsitttelyohjelmalla (kuten PicCollage), jossa käytetään laajasti ohjelman toimintoja.
- Opettaja päättää sisällön ja mahdollisen integroinnin. Esimerkkityössä vapputervehdys (äidinkieli ja kuvataide), ympäristötiedon esitelmä jne.


Luokka 4

Tavoitteet
- osaa käyttää piirto-ohjelman työkaluja
- osaa liittää kuvan tai muun objektin tekstiasiakirjaan

Toteutus
- Kirjoitelma kirjoitetaan jollakin kirjoitusohjelmalla (kuten Word).
- Esimerkiksi kirjoitelmaan/kertomukseen oma taidetyö, joka on tehty piirto-ohjelmalla (kuten Paint.Net)
- Kuvan liittäminen Wordiin.

Arviointi
- Palaute ja kannustava arviointi annetaan oppimistilanteessa suoraan oppilaalle. Oppimistilanteessa tehdään myös itsearviointi, jotta osaa toistaa asian jatkossa. Lisäksi työstä totetutetaan vertaisarviointi.

Luokka 5

Tavoitteet
- osaa käyttää useampia tietokoneohjelmia samanaikaisesti
- hallitsee kuvankäsittelyn alkeet
- osaa valmistaa esityksen kuvineen ohjelman lisätoimintoja käyttäen
- osaa kehittää esityksen visuaalisuutta


Toteutus
- Esimerkiksi kirjaesitelmän tekeminen. Luetusta kirjasta otetaan kansikuva tai haetaan netistä kuva. Kuvankäsittelyohjelmalla (Paint.Net irrotetaan tausta omakuvasta ja lisätään oppilas kirjan kanteen. Tekijänoikeudet pitää huomioida -muista julkisuus.
- Työ kootaan PowerPointilla (tai vastaava) esitelmäksi. Oppilas ottaa huomioon esityksen visuaalisuuden ja rakenteen.
- Työ tallennetaan pilvipalveluun ja jaetaan vertaisarvioinnin tekijälle ja opettajalle.


6.luokka

Tavoitteet
- osaa tehdä ryhmätyön kokonaan sähköisesti
- osaa käyttää yksinkertaisia videon- ja kuvanmuokkausohjelmia (esim. videoesityksen käsikirjoitus, kuvaus ja editointi ja tekstitys)
- kykenee visuaalisesti ja sisällöllisesti monipuolisen ja hyvännäköisen esityksen tuottamiseen, myös ryhmätyönä
- hallitsee sommittelun ja valotuksen alkeet digikuvauksessa
- osaa käyttää omia kuvia tuotoksissaan: kuvankäsittely, tiedostomuodot ja - koot


Toteutus
- Esimerkki: Matka Aasiaan (tai johonkin muuhun 6.luokan ympäristöopin sisältömaahan).
- Integrointi äidinkieli, matematiikka, ympäristöoppi, kuvaamataito, mahdollisesti englanti.
- Osaa itse valita työskentelyyn sopivia ohjelmia ja laitteita toteuttamissaan oppimistehtävissä

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä