Erityisopetus
PEDAGOGINEN TUKI JA SEN MUODOT
PEDAGOGINEN TUKI JA SEN MUODOT
Koulussa annettava pedagoginen tuki jaetaan kolmeen osaan: yleiseen, tehostettuun ja erityiseen tukeen. Yleisellä tuella tarkoitetaan jokaiselle oppilaalle suunnattua tukea ja se on ensisijainen tuen järjestämisen muoto. Näitä yleisen tuen muotoja ovat esim. eriyttäminen, tukiopetus, kodin ja koulun välinen yhteistyö, joustavat opetusjärjestelyt, samanaikaisopetus, osa-aikainen erityisopetus ja koulunkäynnin ohjaajan tuki.
Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, tulee antaa tehostettua tukea hänelle laadittuun pedagogiseen arvioon perustuvan oppimissuunnitelman mukaisesti. Tehostetun tuen avulla tuetaan oppimista ja kasvua sekä ehkäistään oppilaan oppimiseen, vuorovaikutukseen tai kehitykseen liittyvien ongelmien kasvamista ja monimuotoistumista sekä syrjäytymistä. Tehostetun tuen tukimuodot ovat samat kuin yleisen tuen tukimuodot, mutta ne ovat kestoltaan pidempiaikaisia ja/tai oppilas tarvitsee useampaa tukimuotoa samanaikaisesti.
Kun oppilaalle annettu tehostettu tuki ei riitä, laaditaan tuen tarpeesta pedagoginen selvitys ja tehdään tarvittaessa päätös erityisestä tuesta. Erityinen tuki koostuu yleensä useammasta jo mainitusta tukimuodosta, koulun ulkopuolisista tukipalveluista sekä oppilashuollon vahvasta tuesta. Erityinen tuki järjestetään oppilaan edun mukaisesti ensisijaisesti muun opetuksen yhteydessä. Se on suunnitelmallista ja yksilöllistä oppilaan tukemista sekä tavoitteellista yhteistyötä oppilaan tarvitsemien tukipalveluiden kanssa. Erityisen tuen sisältämät oppimisen ja koulunkäynnin tukipalvelut kirjataan HOJKSiin eli henkilökohtaiseen opetuksen järjestämistä koskevaan suunnitelmaan.
TUKIOPETUS
Tukiopetus on tarkoitettu ensisijaisesti tilapäisten oppimisvaikeuksien tai opinnoissaan tilapäisesti jälkeen jääneiden oppilaiden tueksi esim. sairaustapauksissa. Tukiopetusta ei ole tarkoitettu paikkaamaan opinto-vaikeuksia, jotka johtuvat esim. perheen kanssa tehtävästä matkasta tai normaalin koulunkäynnin laiminlyönnistä.
ERITYISOPETUS
Mäkelänmäen koulussa toimii 10 erityisopettajaa. Näistä neljä on laaja-alaisia erityisopettajia 1-6 luokka-asteilla. Lukuvuodesta 2020-2021 alkaen koulussamme toimii lisäksi kuusi luokkamuotoista erityisopetusta antavaa ryhmää:
- Maja 1-2 Le = Leikarissa toimiva pienryhmä 1-2 luokkalaisille
- Maja 1-2 MMK = Mäkeläntie 10 :ssä toimiva pienryhmä 1-2 luokkalaisille
- YPR 1, 0-4 -luokkalaisille, paikkana Mäkeläntie 10
- YPR 2, 5-9 -luokkalaisille, paikkana Mäkeläntie 10
Maja -ryhmiin oppilaat sijoitetaan Opetuksen -ja kasvatuksen johtoryhmän päätöksellä. Maja -ryhmien tarkoituskena on antaa sellaista yksilöllistä tukea, että lapsi pystyisi myöhemmin siirtymään yleisopetuksen luokkaan. Maja -ryhmästä koulupaikan saaminen yleensä edellyttää erityisen tuen päätöstä. Maja-ryhmissaä opettajana on erityisluokanopettaja ja lisäksi 1-2 koulunkäynninohjaajaa.
Erityisen tuen piiriin kuuluvassa YPR -opetuksessa (yksilöllisen opetuksen pienryhmä, kehitysvammaisten opetus) opiskellaan enintään 8 oppilaan pienryhmissä kahdessa eri luokassa. Luokka-asteita on esiluokilta aina yhdeksänteen luokkaan asti (11-vuotinen oppivelvollisuus). Jokaiselle oppilaalle tehdään HOJKS (henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma) ja kummassakin luokassa toimii erityisopettajan lisäksi koulunkäynninohjaajia opetuksen tukena. Opetus noudattaa pääosin kunnan yleistä opetussuunnitelmaa. Oppilaita pyritään integroimaan mahdollisuuksien mukaan koulunkäynnin ohjaajan kanssa yleisopetuksen luokkiin.
Koulussa annettava pedagoginen tuki jaetaan kolmeen osaan: yleiseen, tehostettuun ja erityiseen tukeen. Yleisellä tuella tarkoitetaan jokaiselle oppilaalle suunnattua tukea ja se on ensisijainen tuen järjestämisen muoto. Näitä yleisen tuen muotoja ovat esim. eriyttäminen, tukiopetus, kodin ja koulun välinen yhteistyö, joustavat opetusjärjestelyt, samanaikaisopetus, osa-aikainen erityisopetus ja koulunkäynnin ohjaajan tuki.
Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, tulee antaa tehostettua tukea hänelle laadittuun pedagogiseen arvioon perustuvan oppimissuunnitelman mukaisesti. Tehostetun tuen avulla tuetaan oppimista ja kasvua sekä ehkäistään oppilaan oppimiseen, vuorovaikutukseen tai kehitykseen liittyvien ongelmien kasvamista ja monimuotoistumista sekä syrjäytymistä. Tehostetun tuen tukimuodot ovat samat kuin yleisen tuen tukimuodot, mutta ne ovat kestoltaan pidempiaikaisia ja/tai oppilas tarvitsee useampaa tukimuotoa samanaikaisesti.
Kun oppilaalle annettu tehostettu tuki ei riitä, laaditaan tuen tarpeesta pedagoginen selvitys ja tehdään tarvittaessa päätös erityisestä tuesta. Erityinen tuki koostuu yleensä useammasta jo mainitusta tukimuodosta, koulun ulkopuolisista tukipalveluista sekä oppilashuollon vahvasta tuesta. Erityinen tuki järjestetään oppilaan edun mukaisesti ensisijaisesti muun opetuksen yhteydessä. Se on suunnitelmallista ja yksilöllistä oppilaan tukemista sekä tavoitteellista yhteistyötä oppilaan tarvitsemien tukipalveluiden kanssa. Erityisen tuen sisältämät oppimisen ja koulunkäynnin tukipalvelut kirjataan HOJKSiin eli henkilökohtaiseen opetuksen järjestämistä koskevaan suunnitelmaan.
TUKIOPETUS
Tukiopetus on tarkoitettu ensisijaisesti tilapäisten oppimisvaikeuksien tai opinnoissaan tilapäisesti jälkeen jääneiden oppilaiden tueksi esim. sairaustapauksissa. Tukiopetusta ei ole tarkoitettu paikkaamaan opinto-vaikeuksia, jotka johtuvat esim. perheen kanssa tehtävästä matkasta tai normaalin koulunkäynnin laiminlyönnistä.
ERITYISOPETUS
Mäkelänmäen koulussa toimii 10 erityisopettajaa. Näistä neljä on laaja-alaisia erityisopettajia 1-6 luokka-asteilla. Lukuvuodesta 2020-2021 alkaen koulussamme toimii lisäksi kuusi luokkamuotoista erityisopetusta antavaa ryhmää:
- Maja 1-2 Le = Leikarissa toimiva pienryhmä 1-2 luokkalaisille
- Maja 1-2 MMK = Mäkeläntie 10 :ssä toimiva pienryhmä 1-2 luokkalaisille
- YPR 1, 0-4 -luokkalaisille, paikkana Mäkeläntie 10
- YPR 2, 5-9 -luokkalaisille, paikkana Mäkeläntie 10
Maja -ryhmiin oppilaat sijoitetaan Opetuksen -ja kasvatuksen johtoryhmän päätöksellä. Maja -ryhmien tarkoituskena on antaa sellaista yksilöllistä tukea, että lapsi pystyisi myöhemmin siirtymään yleisopetuksen luokkaan. Maja -ryhmästä koulupaikan saaminen yleensä edellyttää erityisen tuen päätöstä. Maja-ryhmissaä opettajana on erityisluokanopettaja ja lisäksi 1-2 koulunkäynninohjaajaa.
Erityisen tuen piiriin kuuluvassa YPR -opetuksessa (yksilöllisen opetuksen pienryhmä, kehitysvammaisten opetus) opiskellaan enintään 8 oppilaan pienryhmissä kahdessa eri luokassa. Luokka-asteita on esiluokilta aina yhdeksänteen luokkaan asti (11-vuotinen oppivelvollisuus). Jokaiselle oppilaalle tehdään HOJKS (henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma) ja kummassakin luokassa toimii erityisopettajan lisäksi koulunkäynninohjaajia opetuksen tukena. Opetus noudattaa pääosin kunnan yleistä opetussuunnitelmaa. Oppilaita pyritään integroimaan mahdollisuuksien mukaan koulunkäynnin ohjaajan kanssa yleisopetuksen luokkiin.