(kesto noin 2 - 3 x 45 min)
Oppiaineet, joihin harjoitus liittyy: reaaliaineet

Harjoituksen voi tehdä tietokoneella tai tabletilla. Harjoituksen tavoitteena on harjoitella tiedonhakua erilaisten medioiden muodossa ja pohtia niiden hyödyllisyyttä ja luotettavuutta. Tarkoituksena on luoda lino -seinä, johon oppilaat linkittävät omaan aiheeseen liittyvää tietoa (kuvia, videoita, artikkeleita). Lopuksi pohditaan linkitettyjen tietojen luotettavuutta. Myös Padlet toimii harjoitukseen hyvin, mutta ei ole enää täysin ilmainen. Lisämateriaalia -osiosta löytyy linkki kopiraittilan kouluun, jossa oppilaat voivat harjoitella ikätasonsa mukaisesti tekijänoikeusasioita.

Taitotasot, joihin harjoitus liittyy:

• Tutustuu erilaisiin medioihin (kuvat, video, animaatiot, ääni, teksti)
• Pohditaan yhdessä tekijänoikeuksien perusteita (esim. miten kuvia voi lainata)
• Pohditaan tekijänoikeuksia ja materiaalin lainaamista verkossa
• Harjoittelee yksinkertaista kuvanlukutaitoa (esim. keskustelu kuvasta)

Valmisteltavaa ennen oppituntia:

• Rajaa oppilaille sopiva ja helppo aihepiiri, josta harjoitellaan hakemaan tietoa, esimerkiksi eläimet.
• Halutessasi valitse valmiiksi, mistä eläimestä kukin oppilas hakee tietoa.
• Luo valmiiksi julkinen lino -seinä (pikaohje oikealla) ja lyhennä linkki siihen linkin lyhentäjällä (esim. palvelulla dy.fi, ohjeet lyhentämiseen ensimmäisen harjoituksen yhteydessä)

Keskustelutehtävä ennen tiedonhakua:

• Miksi kaikki netistä saatava tieto ei ole luotettavaa?
• Mistä luotettavaa tietoa saa?
• Mistä luotettavan tiedon tunnistaa?
• Miksi etsittyä tietoa käyttäessä pitää kertoa, mistä tieto on saatu?

Ohjeet oppitunnille:

• Jaa oppilaat 4 hengen ryhmiin ja päättäkää kunkin ryhmän aihepiiri tiedonhakua varten (esimerkiksi 1 eläin/ryhmä)
• Sopikaa ryhmissä roolit: yksi etsii videoita, yksi kuvia, yksi tekstiä ja yksi ääniä omaan aiheeseen liittyen. Näytä, miten eri medioita löytyy (kuvia ja videoita Googlen kuva- ja videohaulla, tekstiä tavallisella haulla ja ääniä esimerkiksi hakusanalla "norsun ääni")
• Näytä oppilaille, miten lino -seinälle kirjoitetaan viestejä ja niihin liitetään tageja.
• Näytä oppilaille, miten linkki jollekin nettisivulle kopioidaan ja liitetään lino -seinän viestilappuun.
• Ohjeista oppilaita hakemaan omaan aihepiiriin liittyvää mediaa ja valitsemaan löytämistään parhaan. Jokainen oppilas kirjoittaa yhden lino- muistilapun, johon hän lisää linkin löytämäänsä materiaaliin. Pyydä oppilaita lisäämään omaan muistilappuunsa tagiksi valitun eläimen (tai muun aiheen) nimi. Näin viestejä on helpompi selata aihe kerrallaan.
• Anna oppilaille lyhentämäsi linkki luomallesi lino -seinälle ja ryhtykää töihin.
• Kun seinä on valmis ja jos aikaa jää, oppilaat voivat esitellä löytämiään linkkejä. Samalla voidaan kiinnittää huomiota kysymyksiin:
• Miksi valitsit tämän linkin?
• Antaako linkki luotettavaa tietoa?