Lukuvuosisuunnitelma 2025-2026
Esiopetuksen työ- ja loma-ajat toimintakaudella 2025-2026
Lukuvuoden 2025-2026 toimintapäivät:
Syyslukukausi: to 7.8.– pe 19.12.2025
Syysloma: ma 13.10.– su 19.10.2025
Kevätlukukausi: ke 7.1.- pe 29.5.2026
Talviloma: ma 16.2.- su 22.2.2026
Ryhmien rakenne ja henkilöstön määrä
Toimintakulttuurin kehittämisen tavoitteet ja arvioinnin käytännöt
Kehittämisalueet ja indikaattorit kaikille yhteistä tekstiä
Liedon esiopetuksen pedagogisen suunnittelun ja arvioinnin vuosikello
- Yksikkökohtaiset laatukriteerit
- Toimintakulttuurin kehittämisen arvioinnin käytännöt kuvataan ryhmän pedagogisen toiminnan suunnitelmassa.
Liedon esiopetuksen pedagogisen suunnittelun ja arvioinnin vuosikello
Esiopetuksen oppimisympäristöt
Esiopetuksessa käytettävät oppimisympäristöt sekä niiden arviointiin liittyvät käytännöt
esiops 3.2
esiops 3.2
Yhteistyö
Yhteistyön rakenteet, tavoitteet ja käytännöt esiopetuksen toteuttamisessa:
Esi- ja alkuopetuksen yhteistyösuunnitelma
esiops 3.3
Yhteistyö huoltajien kanssa
Yhteistyö siirtymävaiheissa
Varhaiskasvatuksesta esiopetukseen - huoltajien kanssa - esiopetuksesta kouluun
Moniammatillinen ja monialainen yhteistyö
Yhteistyö eri ammattiryhmien välillä sekä organisaation sisällä että ulkopuolella
Yhteistyön arvioinnin käytännöt
Yhteisöllisen opiskeluhuollon käytänteet
Yksikkökohtaiset käytänteet - näin meillä
(Esiops kpl 6)
Liedon kaupungilla on laadittu suunnitelma kiusaamisen ehkäisyyn ja siihen puuttumiseen.
Kiusaamisen-ehkaisyn-ja-puuttumisen-suunnitelma
(Esiops kpl 6)
Kiusaamisen ehkäisy ja siihen puuttuminen
Liedon kaupungilla on laadittu suunnitelma kiusaamisen ehkäisyyn ja siihen puuttumiseen.
Kiusaamisen-ehkaisyn-ja-puuttumisen-suunnitelma
- Kiusaamisen määrittelyn käsittely yksikössä
- Konkreettiset kiusaamisen ehkäisyn käytänteet
- Konkreettiset kiusaamiseen puuttumisen käytänteet
- Suunnitelman arviointi ja seuranta
Oppimisen ja esiopetukseen osallistumisen tuki
Oppimisen ja esiopetukseen osallistumisen tuen järjestämisen rakenteet, toimintatavat, työn- ja vastuunjako:
(Esiops kpl 5.2)
Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt
Ryhmäkohtaiset tukimuodot
(Esiops kpl 5.2)
Oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt
- Rakenteelliset
- Pedagogiset
Ryhmäkohtaiset tukimuodot
- suunnittelu
- toteutus
- arviointi