Miten tukea lasten ryhmäytymistä digiä hyödyntäen?

Tekijä: Justina Lyhde

Uusi kausi on saatu taas startattua ja siksi olemmekin koonneet erilaisia digivinkkejä lapsiryhmän ryhmäytymisen tukemiseksi. 

Kollaasi lasten nimien alkukirjaimilla alkavista asioista
Lapsi saa miettiä, jonkun asian esim. eläimen, kulkuneuvon tai hedelmän, joka alkaisi samalla kirjaimella kuin lapsen nimi. Lapsen kanssa voidaan yhdessä etsiä hänelle mieluisa kuva vaikka Kuvapankki | Papunet tai Pixabaysta ja tulostaa se. Näistä tulostetuista kuvista voidaan luoda yhteinen kuvakollaasi ryhmän seinälle. Näitä lasten valitsemia kuvia voidaan hyödyntää myös vaikka lasten omien naulakkopaikkojen merkkeinä. Kuvakollaasin pystyy tekemään myös iPadeilta löytyvällä Pages -sovelluksella. Pystyt tallentamaan kuvakollaasin kuvana valitsemalla oikeasta yläkulmasta laatikon, josta lähtee nuoli, auenneesta valikkopalkista valitsemalla Vie ja lähetä, jonka jälkeen valitse Kuvat, Vie ja Tallenna kuva. 

Kuvasuunnistus parin kanssa
Kuvasuunnistus voi olla oiva tapa tutustua ryhmän tiloihin ja varhaiskasvatusyksikön piha-alueeseen sekä ryhmän lasten tutustua toisiinsa. Mitä pienemmät lapset sitä enemmän tässä tehtävässä tarvitaan aikuisen apua ja tällöin voidaankin etsiä yhdessä vaikka pienryhmän kanssa.
Jos yksiköstä ei löydy valmiita suunnistuskortteja, voitte tehdä ne yhdessä lapsiryhmän kanssa. Lapset voivat auttaa ideoiman, mistä eri paikoista voisi ottaa kuvia ja auttaa itse kuvien otossa.
Suunnistuskuvan ei ole pakko olla tulostetussa muodossa. Kyseiseen paikkaan voi myös piilottaa esimerkiksi ryhmän maskotin tai jonkin muun lelun ja ottaa kuva siitä iPadilla. 
Kuvasuunnistukseen voi yhditää myös muita tehtäviä. Kuvan osoittamassa paikassa lapsia voi odottaa esimerkiksi liikunnallinen tai matemaattinen tehtävä, joka suoritetaan yhdessä pienryhmän tai parin kanssa. 


Arvaa kuka ryhmän lapsi
Tehkää lasten kanssa lyhyitä videoita iPadilta löytyvällä ChatterPix Kids (peda.net) sovelluksella. Lapsi saa valita jonkin pehmolelun, muun lelun tai vaikka kuvan kirjasta, josta otetaan kuva iPadilla. Sovelluksen avulla otettu kuva voidaan saada puhumaan. Videolle lapsi voisi kertoa muutamia asioita itsestään, kuten lempiruokansa tai -värinsä, vahvuuksiaan ja vaikka hiusten- tai silmienvärin. Nauhoituksen aikana isommat lapset voivat yrittää muuttaa halutessaan omaa ääntään. Kun kaikkien videot ovat valmiita voidaan ne katsoa yhdessä ja arvuutella mikä video on kenen tekemä. 

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin