Pakolliset osaamistavoitteet, 3 osp
Opiskelija osaa
- käyttää vierasta kieltä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa
- hakea tietoa erilaisista vieraskielisistä lähteistä
- toimia monikielisessä ja -kulttuurisessa ympäristössä.
Osaamisen arviointi
Opiskelija käyttää vierasta kieltä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.
Opiskelija
| Tyydyttävä 1 |
- selviytyy yleensä vuorovaikutustilanteissa kieltä käyttäen ja osoittaa ymmärtävänsä yksinkertaista, hidastempoista puhetta
- kertoo itsestään ja tehtävistään vastaamalla hänelle esitettyihin kysymyksiin ennakoitavissa olevissa ja tutuissa tilanteissa
- tuottaa vuorovaikutuksessa tarvittavia lyhyitä viestejä ja tekstejä
- tulkitsee oikein toimintaansa koskevaa tavallista sanastoa, viestejä ja ohjeita
- pyrkii arvioimaan ja kehittämään kielitaitoaan
|
| Tyydyttävä 2 |
- paremmin kuin kohdassa 1 mutta ei niin hyvin kuin kohdassa 3
|
| Hyvä 3 |
- selviytyy yleensä vuorovaikutustilanteissa kieltä käyttäen ja osoittaa ymmärtävänsä tavanomaista, normaalitempoista puhetta
- kertoo itsestään ja tehtävistään siten, että tulee ymmärretyksi, ja osallistuu keskusteluun, mikäli keskustelukumppani puhuu selkeästi
- tuottaa vuorovaikutuksessa tarvittavia viestejä ja tekstejä
- tulkitsee oikein ja noudattaa toimintaansa ja sen kohteita koskevia tekstejä ja ohjeita sekä tekee tarkentavia kysymyksiä
- arvioi ja kehittää kielitaitoaan
|
| Hyvä 4 |
- paremmin kuin kohdassa 3 mutta ei niin hyvin kuin kohdassa 5
|
| Kiitettävä 5 |
- toimii vuorovaikutustilanteissa luontevasti kieltä käyttäen ja osoittaa ymmärtävänsä tavanomaista, normaalitempoista puhetta
- kertoo tutuissa tilanteissa toiminnastaan ja siihen liittyvistä normeista ja tavoista sekä hankkii kysymällä toimintaansa liittyviä lisäohjeita
- tuottaa sujuvasti tavanomaisia viestejä ja tekstejä sekä täyttää erilaisia asiakirjoja
- tulkitsee oikein toimintaansa ja sen kohteita koskevia tekstejä, ohjeita ja saamaansa palautetta
- arvioi ja kehittää kielitaitoaan monipuolisesti ja oma-aloitteisesti.
|
Opiskelija hakee tietoa erilaisista vieraskielisistä lähteistä.
Opiskelija
| Tyydyttävä 1 |
- hakee vieraskielistä tietoa ohjatusti toimintaansa liittyvistä materiaaleista ja ohjeista
- arvioi ja valikoi tietoa ohjatusti tarkoituksenmukaisuuden, luotettavuuden ja ajantasaisuuden kannalta
|
| Tyydyttävä 2 |
- paremmin kuin kohdassa 1 mutta ei niin hyvin kuin kohdassa 3
|
| Hyvä 3 |
- hakee monipuolisesti toiminnassaan tarpeellista vieraskielistä tietoa
- arvioi ja valikoi tietoa tarkoituksenmukaisuuden, luotettavuuden ja ajantasaisuuden kannalta
|
| Hyvä 4 |
- paremmin kuin kohdassa 3 mutta ei niin hyvin kuin kohdassa 5
|
| Kiitettävä 5 |
- hakee itsenäisesti ja monipuolisesti toimintaansa liittyvää vieraskielistä tietoa, soveltaa tietojaan ja taitojaan sekä perustelee tiedon valikoimista ja soveltamista koskevat ratkaisunsa
- arvioi ja valikoi monipuolisesti ja kriittisesti tietoa tarkoituksenmukaisuuden, luotettavuuden ja ajantasaisuuden kannalta.
|
Opiskelija toimii monikielisessä ja -kulttuurisessa ympäristössä.
Opiskelija
| Tyydyttävä 1 |
- toimii tietoisena opiskelemansa kielen ja sen edustaman kulttuurin merkityksestä
- pyrkii kohtaamaan ihmiset tasavertaisesti ja positiivisella asenteella
|
| Tyydyttävä 2 |
- paremmin kuin kohdassa 1 mutta ei niin hyvin kuin kohdassa 3
|
| Hyvä 3 |
- toimii kohdekielellä monikielisessä ja -kulttuurisessa ympäristössä
- kohtaa ihmiset tasavertaisesti ja positiivisella asenteella
|
| Hyvä 4 |
- paremmin kuin kohdassa 3 mutta ei niin hyvin kuin kohdassa 5
|
| Kiitettävä 5 |
- soveltaa vieraan kielen ja kulttuurin tietojaan ja taitojaan joustavasti
- kohtaa ihmiset esimerkillisen tasavertaisesti ja positiivisella asenteella.
|
