1= Osaamisessani on puutteita.
2= Minulla on perustason tvt-taidot.
3= Minulla on kehittyneet pedagogiset tvt-taidot.
4= Olen monipuolinen tvt-osaaja ja toimin vertaistukena.
5= Olen tvt:n asiantuntija, joka jakaa omaa osaamistaan yhteisön käyttöön ja kehittää työyhteisön osaamista.

Väite	1	2	3	4	5
Opetan oppilaitani ymmärtämään ja tulkitsemaan erilaisia sähköisiä mediasisältöjä.	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
Osaan ohjata oppilaita internetin vastuulliseen ja lainmukaiseen käyttämiseen.	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
Osaan ohjata oppilaita käyttämään tekijänoikeudellisia kuvia, videoita ja musiikkia internetistä.	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
Tunnen Creative Commons -lisenssien käyttöperiaatteet.	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
Osaan ohjata oppilaat ymmärtämään internetissä olevan tiedon luotettavuutta.	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
Osaan ohjata oppilaiden lähdemerkintöjen käyttöä.	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
Osaan ohjata turvallisen salasanan valintaan	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
Tiedän netiketin perusperaatteet	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
Osaan ohjata netiketin someketin(=sähköisten viestintävälineiden käyttäytymissäännöt) käyttöä.	1	2	3	4	5

Vain yläkoulussa opettaville:

Väite	1	2	3	4	5
osaan ohjata oppilaita hyödyntämään monikanavaista tiedonhakua eri kielillä ja eri näkökulmista	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
Osaan ohjata oppilaita tietoturva-asioissa (tietoturvariskit, tiedon häviäminen)	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
Osaan ohjata oppilaita ymmärtämään tietosuojan merkityksen ja yksityisyydensuojan toimiessaan digitaalisissa ympäristöissä, esimerkiksi sosiaalisessa mediassa.	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
osaan tutustuttaa oppilaita digitaalisten laitteiden suojaamiseen haitallisilta materiaaleilta, kuten viruksilta.	1	2	3	4	5

Väite	1	2	3	4	5
Osaan ohjata oppilaita arvioimaan kriittisesti median roolia ja merkitystä yhteiskunnassa.	1	2	3	4	5