Seuraavissa tehtävissä 1=erittäin huono, 5=erittäin hyvä.

Väite	1	2	3	4	5
Arvioi omaa työskentelyäsi tunneilla.	1	2	3	4	5
Arvioi omaa asennettasi opiskeluun.	1	2	3	4	5
Arvioi muun luokan asennoitumista opiskeluun.	1	2	3	4	5
Arvioi omaa osaamistasi oppiaineessa jakson alussa.	1	2	3	4	5
Arvioi omaa osaamistasi oppiaineessa jakson lopussa.	1	2	3	4	5

Vastaa: osaan hienosti/ osaan jonkin verran/ en oikein osaa

Osaan lukea ja tulkita erilaisia historiallisia lähteitä (esim. kuvat, joita on katsottu tunnilla, videot, teksti jne.).
osaan hienosti
osaan jonkin verran
en oikein osaa
Pystyn asettautumaan menneen ajan ihmisen asemaan.
osaan hienosti
osaan jonkin verran
en oikein osaa
Osaan erotella historiallisia tapahtumia selittävät tärkeät tekijät vähemmän tärkeistä (Esim. I maailmansodan syyt, siirtolaisuuden syyt).
osaan hienosti
osaan jonkin verran
en oikein osaa
Osaan kuvailla, miksi ihmiset ovat historiallisesti toimineet, kuten ovat toimineet. (Esim. Miksi ihmiset osallistuivat innolla ensimmäiseen maailmansotaan?)
osaan hienosti
osaan jonkin verran
en oikein osaa
Osaan selittää, miksi suomalaiset kutsuivat vuosia 1899 - 1914 sortokausiksi ja venäläiset yhtenäistämispolitiikaksi.
osaan hienosti
osaan jonkin verran
en oikein osaa
Tiedän syitä, miksi suomalaiset lähtivät siirtolaisiksi 1800-luvun lopussa.
osaan hienosti
osaan jonkin verran
en oikein osaa
Osaan eritellä syitä, miksi Suomi itsenäistyi.
osaan hienosti
osaan jonkin verran
en oikein osaa
Osaan selittää, miksi ensimmäisen maailmansodan aikaan toimittiin toisin kuin nykyään.
osaan hienosti
osaan jonkin verran
en oikein osaa
Osaan sijoittaa historiallisia asioita aikajärjestykseen (Esim. teollistuminen, sortokaudet, I MS, Suomen itsenäistyminen jne.).
osaan hienosti
osaan jonkin verran
en oikein osaa
Osaan vastata menneisyyttä koskeviin kysymyksiin käyttämällä eri lähteistä saamaani informaatiota. (kuvat, teksti, video)
osaan hienosti
osaan jonkin verran
en oikein osaa

Mitä olet oppinut aiheesta siirtomaat ja ensimmäinen maailmansota?

Mitkä asiat olisit halunnut oppia paremmin?

Arvioi historian kiinnostavuutta oppiaineena kouluarvosanoin. Onko kiinnostuksesi asiaa kohtaan kasvanut vai vähentynyt tämän jakson aikana? Miksi?


Mitkä työskentelytavat sopivat sinulle parhaiten?
Kirjan lukeminen ja tehtävien tekeminen.
Ryhmätyöskentely.
Itsenäinen tiedonhankinta kirjoista, netistä tai muista lähteistä
Opettajan kuunteleminen
Videoiden tai muiden havaintomateriaalien katselu
Joku muu, mikä?

Arvosanaehdotus

Arvosanaksi itselleni ehdotan tämän astisen työskentelyni perusteella (Arvosana-asteikko 4 - 10):


Kirjalliset perustelut arvosanalle (Mitä paremmat, sen todennäköisemmin myös ope on samaa mieltä kanssanne):