4. lk tavoitteiden painotukset
T1 - T5, T7

• T1 Oppilasta rohkaistaan aktiivisuuteen ja uteliaisuuteen uutta oppiainetta, yhteiskuntaoppia, kohtaan. Hän autetaan ymmärtämään, mitä hyödyllisiä ja elämässä tarvittavia taitoja yhteiskuntaoppi tarjoaa.
• T2 Oppilasta tuetaan aktiiviseen toimijuuteen yhteiskunnallisissa ja taloudellisissa kysymyksissä yhteisin vierailuin ja projektein. Arvioinnissa painotetaan oppilaan aktiivista osallistumista.
• T7 Oppilasta tuetaan demokraattisen vaikuttamisen perustaidoissa, esimerkiksi äänestäminen. Rakentavaan keskusteluun eri mielipiteistä oppilas harjaantuu osallistumalla opetuskeskusteluihin erilaisissa ryhmissä.

5. lk tavoitteiden painotukset
T1 - T9

• T1 Oppilasta rohkaistaan aktiivisuuteen ja uteliaisuuteen uutta oppiainetta, yhteiskuntaoppia, kohtaan. Hän autetaan ymmärtämään, mitä hyödyllisiä ja elämässä tarvittavia taitoja yhteiskuntaoppi tarjoaa.
• T2 Oppilasta tuetaan aktiiviseen toimijuuteen yhteiskunnallisissa ja taloudellisissa kysymyksissä yhteisin vierailuin ja projektein. Arvioinnissa painotetaan oppilaan aktiivista osallistumista.
• T6 Oppilasta ohjataan ymmärtämään erilaisten mielipiteiden ja arvojen oikeutus yhteiskunnassa kaikkien ihmisarvoa kunnioittavalla tavalla. Oppilasta tuetaan oivaltamaan eri toimijoiden tuottaman yhteiskunnallisen tiedon arvosidonnaisuutta, eri näkökulmia ja tarkoitusperiä esimerkiksi tutustumalla paikalliseen yhdistystoimintaan, esimerkiksi 4H (harjaannus, hyvyys, harkinta, hyvinvointi).
• T7 Oppilasta tuetaan demokraattisen vaikuttamisen perustaidoissa, esimerkiksi äänestäminen. Rakentavaan keskusteluun eri mielipiteistä oppilas harjaantuu osallistumalla opetuskeskusteluihin erilaisissa ryhmissä.
• T8 Oppilasta opastetaan kestävän kehityksen periaatteiden mukaiseen kulutukseen, ja ymmärtämään järkevän rahankäytön ja kulutusvalintojen vaikutukset myös omaan tulevaisuuteen, esimerkiksi budjetoinnin harjoittelu oppimispelien tms. avulla.
• T9 Oppilasta ohjataan turvalliseen medioiden käyttöön, esimerkiksi nettietiketin huomioon ottaminen ja aikuisen tarjoama valvonta ja tuki koulussa. Häntä rohkaistaan ottamaan selvää itseä koskettavista yhteiskunnallisista asioista ja kommentoimaan niitä asiallisesti eri medioissa.