Historian opetuksen tavoitteet vuosiluokille 5-6
Opetuksen tavoitteet
|
Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet |
Laaja-alainen osaaminen |
Merkitys, arvot ja asenteet |
||
T1 ohjata oppilasta kiinnostumaan historiasta tiedonalana ja identiteettiä rakentavana oppiaineena |
S1-S5 |
L1-L7 |
Tiedon hankkiminen menneisyydestä |
||
T2 johdattaa oppilasta tunnistamaan erilaisia historian lähteitä |
S1-S5 |
L1, L2, L4, L5, L7 |
T3 ohjata oppilasta havaitsemaan historiatiedon tulkinnallisuuden |
S1-S5 |
L1, L2, L4-L7 |
Historian ilmiöiden ymmärtäminen |
||
T4 auttaa oppilasta hahmottamaan erilaisia tapoja jakaa historia aikakausiin sekä käyttämään niihin liittyviä historiallisia käsitteitä |
S1-S5 |
L1, L2, L3 |
T5 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen toiminnan motiiveja |
S1-S5 |
L2-L4, L6, L7 |
T6 johdattaa oppilasta hahmottamaan erilaisia syitä ja seurauksia historian tapahtumille ja ilmiöille |
S1-S5 |
L2, L4, L7 |
T7 auttaa oppilasta tunnistamaan muutoksia oman perheen tai yhteisön historiassa sekä ymmärtämään, miten samat muutokset ovat voineet tarkoittaa eri asioita eri ihmisille |
S1-S5 |
L1-L7 |
T8 harjaannuttaa oppilasta hahmottamaan jatkuvuuksia historiassa |
S1-S5 |
L1, L2, L4, L7 |
Historiallisen tiedon käyttäminen |
||
T9 ohjata oppilasta esittämään muutoksille syitä |
S1-S5 |
L1, L2, L4 |
T10 ohjata oppilasta selittämään, miten tulkinnat saattavat muuttua uusien lähteiden tai tarkastelutapojen myötä |
S1-S5 |
L1-L7 |
T11 ohjata oppilasta selittämään ihmisen toimintaa |
S1-S5 |
L2-L4, L6, L7 |