Kuvataiteen opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2
Opetuksen tavoitteet |
Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet |
Laaja-alainen osaaminen |
Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu |
||
T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja kuvia tekemällä |
S1, S2, S3 |
L1, L3, L4, L5
|
T2 rohkaista oppilasta keskustelemaan havainnoistaan ja ajatuksistaan |
S1, S2, S3 |
L2, L4, L5, L6 |
T3 innostaa oppilasta ilmaisemaan havaintojaan ja ajatuksiaan erilaisten kuvallisten tuottamisen tapojen avulla |
S1, S2, S3 |
L2, L3, L4, L5 |
Kuvallinen tuottaminen |
||
T4 innostaa oppilasta kokeilemaan erilaisia materiaaleja ja tekniikoita sekä harjoittelemaan kuvallisia ilmaisutapoja |
S1, S2, S3 |
L2, L3, L5, L6
|
T5 kannustaa oppilasta pitkäjänteiseen kuvalliseen työskentelyyn yksin ja yhdessä muiden kanssa |
S1, S2, S3 |
L1, L2, L3, L5 |
T6 kannustaa oppilasta tarkastelemaan kuvallisen vaikuttamisen keinoja omissa ja muiden kuvissa |
S1, S2, S3 |
L1, L2, L4, L7 |
Visuaalisen kulttuurin tulkinta |
||
T7 ohjata oppilasta käyttämään kuvataiteen käsitteistöä sekä tarkastelemaan erilaisia kuvatyyppejä |
S1, S2, S3 |
L1, L4, L5, L6
|
T8 kannustaa oppilasta tunnistamaan erilaisia taiteen ja muun visuaalisen kulttuurin tuotteita lähiympäristössään |
S1, S2, S3 |
L2, L3, L6, L7
|
T9 innostaa oppilasta tekemään kuvia oman elinympäristön, eri aikojen ja eri kulttuurien tarkastelun pohjalta |
S1, S2, S3 |
L1, L2, L5, L6 |
Esteettinen, ekologinen ja eettinen arvottaminen |
||
T10 ohjata oppilasta tunnistamaan taiteessa, ympäristössä ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviä arvoja |
S1, S2, S3 |
L2, L3, L6, L7
|
T11 kannustaa oppilasta ottamaan kuvailmaisussaan huomioon kulttuurinen moninaisuus ja kestävä kehitys |
S1, S2, S3 |
L1, L2, L4, L7 |