1A Tekniset perustaidot

 Hyvä osaaminen

Oppilas…

• osaa käsitellä koulun tietoteknisiä laitteita huolellisesti ja vastuuntuntoisesti.
• tietää miten toimia, jos laitteen virta on loppumassa.
• tietää, että kone vaatii päivityksien vuoksi uudelleenkäynnistyksen.
• tunnistaa yleisimmät liitännät (HDMI, mini aux ja virtaliitännät).
• osaa yhdistää hiiren ja kuulokkeet laitteeseensa.  

Oppilas...

• tutustuu digitaalisten oppimisympäristöjen käyttö- ja toimintalogiikkaan (esim. edukgn ja Peda.net).

Oppilas…

 

• osaa tallentaa tietokoneella/Chromebookilla/Ipadilla tiedoston kansioon tekstit/tiedostot ja luoda sille tarvittaessa alikansion.
• Kun oppilas tallentaa iPadille, hän ymmärtää, että myös muut voivat nähdä tiedoston ja poistaa sen.
• harjoittelee tallentamaan tarvittaessa tiedoston Google Driven pilvipalveluun.
• ymmärtää keskeisiä käsitteitä kuten, mitä tarkoittaa esim. (avaa, sulje, sovellus, tiedosto, tiedostomuoto, käyttöjärjestelmä, näppäimistö, hiiri, virtajohto, usb-liitäntä, näyttö, internet)

Oppilas

• osaa asettaa sormet kymmensormijärjestelmän mukaisesti oikealle riville näppäimistöllä ja tietää, mikä sormi painaa mitäkin kirjainta. Oppilas harjoittelee kymmensormijärjestelmää. 
• käyttää pikanäppäinkomentoja ctrl + A (valitse kaikki), ctrl + C (kopioi), ctrl + V (liitä), ctrl + X (poista), ctrl + Z (peruuta viimeisin muokkaus)

1B Toiminta eri ympäristöissä

Hyvä osaaminen

Oppilas…

• käyttää itsenäisesti Classroomia/Peda.nettiä, esimerkiksi ottaa vastaan, vastaa ja palauttaa tehtäviä.
• osaa itsenäisesti valita tekstiä sekä kopioida ja liittää tekstiä ja kuvia ilman muotoilua erilaisissa ympäristöissä.
• löytää itsenäisesti tietoa netistä esim. lainattavissa olevista kirjoista kirjastossa.

Oppilas…

• osaa itsenäisesti seurata kehityksensä edistymistä digitaalisessa ympäristössä olevan ominaisuuden avulla esim. tehtävät Classroomissa tai Peda.netissä.

1C Tuottaminen

Hyvä osaaminen

Oppilas…

• muokkaa kuvia esim. Slidessa tai laitteen omalla kuvat sovelluksella (rajaaminen, filtterit ja taustan poistaminen)
• luo videoita ja muokkaa lyhyitä elokuvia tietokoneella videoeditorissa tai iPadillä iMoviessa ja luo lyhyitä videoita (liittää videot ohjelmaan, leikkaa pois turhia osia, lisää tai poistaa ääntä, tallentaa projektin elokuvana) *

 Oppilas…

• tunnistaa ja tuottaa erilaisia tekstilajeja, kuten tietoa välittävät, vaikuttavat ja fiktiiviset. Harjoittelee tuottamaan monimuotoista tekstiä eri käyttötarkoituksiiin.*
• vaihtaa tekstin väriä Docsissa ja tekee alleviivauksia. Osaa lihavoida ja kursivoida tekstiä.
• keskittää ja tasaa tekstiä, valitsee rivivälin 
• käyttää hakutoimintoa tekstitiedostosta (Ctrl+F).
• osaa muuttaa sivun vaaka- tai pystysuuntaiseksi 
• osaa lisätä kuvan ja valitsee kuvalle sopivan rivitysasetuksen (tekstin edessä, tekstin takana...) 
• kirjoittaa tekstinsä ensin ja suorittaa kieliasun tarkistamisen lopuksi.

Oppilas…

• osaa tehdä yksinkertaisen animaation stop motion- tekniikalla tietokoneella esim. MonkeyJam tai Videoeditori sovelluksella tai iPadilla Stop Motion Studio sovelluksella, jolloin viimeistelyn voi tehdä iMoviella.

Oppilas …

• syöttää tietoa taulukkoon Sheetsissä ja tekee esim. oman lukujärjestyksensä tai pitää sääpäiväkirjaa.
• muuttaa solujen kokoa ja määrittelee solujen reunaviivat ja taustavärit. 

Oppilas osaa...

• luoda selkeän esityksen esitysohjelmassa esim. Slides, jossa on tekstiä, kuvia, videoita, taustoja sekä linkkejä.

 Oppilas osaa…

• työstää luokkakaverin kanssa jaettua tiedostoa samanaikaisesti esim. Slidesissa.
• itsenäisesti käyttää kommentointityökalua jaetussa tiedostossa.

3A Tiedonhallinta

Hyvä osaaminen

Oppilas osaa...

• hakea myös pelkästään kuvia tai videoita.
• erottaa ohjatusti valeuutisen tai harhaan johtavan tiedon luotettavasta tiedosta.

Oppilas...

• luo ohjatusti käsitekarttoja oppimistyössään esim. Sheetsillä, Google Drawingsillä tai MindMupilla.
• harjoittelee ymmärtämään ilmiöitä tekemällä havaintoja ja päätelmiä ilmiöstä erilaisten opetusvideoiden ja muiden simulaatioiden avulla esim. https://phet.colorado.edu/ Oppilas voi tässä yhteydessä hyödyntää omaa laitettaan tutustumalla soveltuvaan 360° opetusvideoon YouTubessa.

Oppilas osaa...

• antaa ja vastaanottaa palautetta työstään. Oppilas tekee muutoksia työhönsä palautteen perusteella.

3B Tutkiva työskentely

Hyvä osaaminen

Oppilas...

• suunnittelee ja toteuttaa yksinkertaisen teknologiaa hyödyntävän tutkimuksen esim. seuraa kasvin kasvamista siemenestä kasviksi kameran avulla.

3C Luova työskentely

Hyvä osaaminen

Oppilas…

• tekee aloitteita oman sisällön tuottamisesta ja ilmaisee itseään digitaalisten ympäristöjen avulla.

4A Yhteisöllisyys

Hyvä osaaminen

Oppilas...

• käyttää erilaisia koulun käytössä olevia sovelluksia yhteydenpitoon muiden oppilaiden kanssa tarkoituksenmukaisella tavalla esim. edukgn ja Peda.net.

Oppilas…

• harjoittelee sähköpostiin vastaamista ja sähköpostin lähettämistä yhdelle tai usealle vastaanottajalle hyvien tapojen mukaisesti sekä harjoittelee tiedostojen liittämistä viestiin.
• tallentaa ohjatusti töitään Driveen ja Peda.nettiin ja jakaa työt opettajan tai luokkakavereiden kanssa.
• luo ohjatusti kansioita ja siirtää tiedostoja Drivessä.

Oppilas

• ottaa vastuuta yhteisestä työstä.

4B Osallisuus

Hyvä osaaminen

Oppilas

• ymmärtää, että hän voi vaikuttaa digitaalisissa ympäristöissä mm. vastaamalla kyselyihin.
• osaa keskustella asiallisesti eri ryhmien kanssa digitaalisissa ympäristöissä.

Lähde:
Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen