Tervetuloa Raikun koulun 1-2-luokan sivustolle!

Keskiviikko 13.5. 1.-2.-luokan tehtävät

1.-luokka 2.-luokka
8.30 Whatsapp-päivänavaus

Äidinkieli:
Aapinen: Lue uudestaan s. 172-173*
Kirjoita kirjoitusvihkoon pieni tarina:
Mitä tapahtuu, kun Lempi saa käsiinsä puiden
merkkaamiseenvaratun nauharullan?*
Muista virkkeen tunnusmerkit: Iso alkukirjain ja päättömerkki.
Lähetä kuva tarinasta opelle.

Tehtäväkirja s. 69 ja 70 *
> Lähetä kuva opelle.

Matematiikka: s. 150 ja 152 (s. s 151 jää nyt väliin)

MEET klo 11: Arviointi: luetun ymmärtäminen 5



 8.30 Whatsapp-päivänavaus

MEET klo 9: Aihe: Aakkosjärjestys
Esille: Lukukirja s. 135

Tehdään toinen junnauskoe MEETin lopuksi (arviointikuoressa):
Saat käyttää aikaa 5 minuuttia, vaihda kynää sen jälkeen ja tee loppuun.

Äidinkieli: Lue uudestaan Pomon kisa-aamu s. 133
Tehtäväkirja s. 59, 60-61> Lähetä kuva opelle s. 61.

Matematiikka: Ykkösten lisääminen ja vähentäminen
s. 148-149* >Lähetä kuva opelle.

ENGLANTI:

Opi lisää eläimiä englanniksi. Harjoittele tämän videon avulla.



Tässä laulun avulla voit vielä kerrata eläimiä.


Tiistai 12.5. 1.-2.-luokan tehtävät

1.-luokan tehtävät 2.-luokan tehtävät
8.30 Whatsapp-päivänavaus

Äidinkieli: Aapinen:
Lue Haikeutta ja haaveita s. 172-173
Tee noppatehtävät 1-3
Harjoittele lukemaan keltainen laatikko hyvin
ja äänitä lukeminen opelle.Lähetä!*

Tehtäväkirja s. 68: t.1 Kirjoita virkkeet oikein kirjoitusvihkoon.
Tee myös t. 2. > Lähetä kuva opelle.*
Bonus: Kirjoita tarina Kevätpörriäisestä.

MEET klo 11:
Teemme matematiikan kokeen  meetissä.
Ota koepaperi valmiiksi esille samoin kynä ja kumi.

TAIDE:
 Valitse kouluboksista yksi piirustuspaperi.
Jaa paperi neljään osaan. Piirrä sarjakuva, jossa kerrot kuvien avulla
mitä kaikkea olet tehnyt etäkoulun aikana.
Lähetä sarjakuvastasi kuva opelle.

 8.30 Whatsapp-päivänavaus

klo 9.00 MEET: Ota valmiiksi arviointikuoresta:
Seikkailujen lukukirja C-testi: Kielen rakenne ja kirjoittaminen

Matematiikka: s. 144-145* Suuruusvertailua
Bonus: s. 142 tai 146

Äidinkieli: Lukukirja lue s. 132-133
Tarmon kisa-aamu ja Pomon kisa-aamu
Tehtäväkirja: s. 56> Lähetä kuva opelle

Taide:
Valitse kouluboksista yksi piirustuspaperi.
Jaa paperi neljään osaan. Piirrä sarjakuva, jossa kerrot kuvien avulla mitä kaikkea olet tehnyt etäkoulun aikana.
Lähetä sarjakuvastasi kuva opelle.

Maanantai 11.5. 1.-2.-luokan tehtävät

1.-luokka 2.-luokka
8.30 Whatsapp-päivänavaus: 

Tänään ei ole opettajan Whatsapp-puheluita lukuryhmälle.


Äidinkieli: Aapinen Lue s. 170-171 Yhdessä vanhemman kanssa
tai Otso-sovelluksen avulla*
Harjoittele lukemaan keltainen laatikko hyvin (2-3 kertaa).
Äänitä lukemisesi opettajalle ja lähetä
Whatsappiin.

Tehtäväkirja s. 65*
Harjoittelemme vertailua:
nopea-nopeampi-nopein
suuri-suurempi-suurin
Keksi virkkeitä, joissa kerrot vertaillen: Esimerkiksi:
Minä olen vanha.
Äitini on vanhempi.
Isoäitini on vanhin.
Lähetä kuva opettajalle!

Matematiikka: Harjoittele koetta varten:
s. 142-143* > Lähetä kuva opelle.

Junnauskoe arviointikuoresta: *
Tarvitset testipaperin ja kaksi eriväristä kynää.
Laske 5min ajan niin monta laskua järjestyksessä, kuin
ehdit. Kun aika päättyy, vaihda eriväriseen kynään ja
laske kaikki monisteen laskut.
Kun olet tehnyt kokeen, laita se arviointikuoreen.

Kässä-meet on peruttu!

Vietämme lasten lintuviikkoa.
Tutustukaa yhdessä vanhempien kanssa Lasten lintuviikon materiaaleihin:

https://www.birdlife.fi/tapahtumat/lasten-lintuviikko/materaalit/

Lintujen havaintolomakkeen saat torstaina koulussa. 
Yritä tehdä lähimetsässä jo havaintoja viikon aikana:
https://tiedostot.birdlife.fi/lintuviikko/lastenlintuviikko-lintubingo.pdf

https://tiedostot.birdlife.fi/lintuviikko/lastenlintuviikko-retkilomake.pdf


 8.30 Whatsapp-päivänavaus

Tänään ei ole opettajan Whatsapp-puheluita lukuryhmälle.

Äidinkieli: Lue tarina:
Lempi leikkii liukasta Gekkoa s. 126-131*
Tee noppatehtävät1-3 suullisesti ja t. 5 vihkoon> Lähetä opelle kuva.*

Tehtäväkirja s. 53 t. 2

s. 55 t. 6> Lähetä kuva opelle.

Matematiikka: s. 132-133 ja 134 > Lähetä kuva opelle


Kässä-meet on peruttu!

Vietämme lasten lintuviikkoa.
Tutustukaa yhdessä vanhempien kanssa Lasten lintuviikon
materiaaleihin:

https://www.birdlife.fi/tapahtumat/lasten-lintuviikko/materaalit/

Lintujen havaintolomakkeen saat torstaina koulussa. 
Yritä tehdä lähimetsässä jo havaintoja :viikon aikana:
https://tiedostot.birdlife.fi/lintuviikko/lastenlintuviikko-lintubingo.pdf

https://tiedostot.birdlife.fi/lintuviikko/lastenlintuviikko-retkilomake.pdf

Perjantai 8.5. 1.-2.-luokan tehtävät ULKOULUOKKAPÄIVÄ

8.30 Whatsapp-päivänavaus

Katso animaatio: Dinot ja liitukauden havupuut

https://areena.yle.fi/1-932360

Tarinassa kerrotaan liitukauden havupuista.
Havupuut ovatkin puiden dinosauruksia. Niitä oli siis jo dinojen aikaan!

Tänään tutkimme havupuita.

Lähde luontoretkelle.

Tutki säätila: Mikä on ulkolämpötila?
Miten pukeudut?

Ota Ympäristöopin vihko, mittanauha ja luuppi (suurennuslasi) kouluboksista mukaasi. Voit ottaa myös eväitä, jos sovitte vanhempiesi kanssa.

1. Etsi mänty ja kuusi. Tutki puita. Piirrä ja nimeä vihkoon mänty ja kuusi.

2. Etsi käpyjä, ainakin 10 erikokoista. Laita ne suuruusjärjestykseen.
Mittaa pienin ja suurin käpy.

A. Kuinka monta senttimetriä pitkä on suurin käpy?
B. Kuinka monta senttimetriä pitkä on pienin käpy?

C. Kuinka monta senttimetriä pidempi suurin käpy on kuin pienin käpy? 


D. Mitä muita eroja huomaat kävyissä? Muoto?  Väri?  Tuoksu?  Pinta? Muita huomioita?
 Mikä on kaunein käpy? Miksi?


The seeds of all species are edible. You can collect the young male cones, which grow only in the spring, as a survival food. Boil or bake the young cones. The bark of young twigs is edible. Peel off bark of thin twigs. You can chew the juciy inner bark; it is rich invitamins. Eat the seeds raw or cooked. green pine needle tea is high in vitamin C. The new growth shoots are edible in spring. you can chew the roots. The resin is great for healing cuts and wounds and making glue as well. havu havu käpy käpy

3. Kävyissä on suomuja, joiden välissä siemenet kehittyvät suojassa.
Yritä irrottaa kävyistä siemeniä. Tutki siemeniä luupilla. 
Erotatko lenninsiiven ja alkion? Miksi siemenillä on lenninsiipi?
Jos innostut, voit kylvää siemeniä multaan ja kasvattaa niistä oman puun.


Tästä alkaa'talvipaketti'!  

4. Tutki, mitä eläimiä puiden rungoilla ja oksilla asuu. Mitä löydät?
Löydätkö eläinten tekemiä jälkiä puun rungolta?
Piirrä vihkoosi. 

5. Laita silmät kiinni ja kuuntele, kuinka monen linnun kuulen laulavan?

6. Mitä yhteistä on liskoilla ja kävyillä? Laita kirjaimet oikeaan järjestykseen, niin tiedät vastauksen:
 
U M S U O T

7. Askartele kävyistä ja muista luonnonmateriaaleista eläimiä.

Pystyisitkö rakentamaan liskon? Pöllön? Tai kotieläimiä?

Miten tekisit eläimille pesän tai suojan?

Lähetä kuva askarteluistasi opelle!

Ohjeet käpyeläinten tekemiseen:



8. Tee keväthavaintoja ja piirrä niitä Ympäristöopin vihkoon! Löydätkö kevään kukkia: Voit kerätä äidille kimpun!

Valkovuokko | Opettajalle | Oppiminen | yle.fi
Valkovuokko
Sinivuokko | Opettajalle | Oppiminen | yle.fi
sinivuokko
leskenlehti | Papunet
leskenlehti

9. Kun palaat kotiin, rentoudu tarinan parissa: Pikku-Siili ja eläinten metsä.
(Voit kuunnella tarinan ulkonakin, jos on riittävän lämmintä.)

https://areena.yle.fi/audio/1-50495130?utm_source=twitter-share

Mikä hyönteinen tarinassa mainitaan?
Ensi viikolla tutustummekin hyönteisiin ja lasten lintuviikolla myös lintuihin!

10. Olet taas ahkeroinut paljon. Nyt saat levätä ja rentoutua.
Kiitä jokaista kehon osaasi siitä, että ne ovat auttaneet sinua ahkeroimaan.

Hyvää viikonloppua sinulle! Olet upea ja ainutlaatuinen! :) Ps. Muista yllättää äiti sunnuntaiaamuna!

Torstai 7.5. 1.-2.-luokan tehtävät

1.-luokka 2.-luokka
8.30 Whatsapp-päivänavaus: Uusi sivu päiväkirjaan...

Äidinkieli: Kuuntele aloitustarina open lukemana Whatsappista.
Lue s. 168-169 yhdessä vanhemman kanssa tai Otso-sovellusta apuna käyttäen.*

Harjoittele lukemista, valitse:*
a. Lue keltainen laatikko kolme kertaa
ja äänitä opelle> Lähetä äänite whatsappiin.

b. Lue koko tarina uudelleen ääneen vanhemmallsei ta äänitä
opelle ja lähetä whatsappiin.

Lue omaa kirjaa 15 minuuttia hauskassa paikassa.*

Tehtäväkirja: Riimipareja s. 67> Lähetä kuva opelle.*
Bonus: s. 66

Matematiikka: s. 136-137: Valitse vähintään 3 eri tehtävää. Tee ja lähetä kuvat opelle.*

Bonus: Tee koko aukeama.

Liikunta: Valitse taas yksi vaihtoehto, toteuta
ja kirjoita liikuntapäiväkirjaan, mitä teit! *
 8.30 Whatsapp-päivänavaus: Uusi sivu päiväkirjaan...

Äidinkieli: Tee Arviointikuoresta: 
Arviointi Tekninen lukutaito 9*

Kuuntele uuden jakson aloitustarina*
Whatsappista open lukemana.

Kirjoita* alla annetun virkkeen alku ja
jatka virkettä tarinan mukaan kirjoitusvihkoon:

Lapset kuvittelivat, että Gekon piilossa..
Ollin mielestä hauskinta Gekko varastaa-leikissä oli...
Kaupunkilaiset luulivat, että Gekko..
Liukas Gekko paljastuisi, kun Annu ja Olli...

>Lähetä kirjoituksesta kuva opelle.

Lue omaa kirjaa 30 minuuttia* hauskassa paikassa.
Laita opelle kuvaviesti, missä luit kirjaa.

Matematiikka: Luku 1000 Tuhattaituri s. 128-129*
> Lähetä kuva opelle.

Bonus: Digilisätehtävät Jakso 4 Luku 30.

Liikunta: Valitse taas yksi vaihtoehto, toteuta
ja kirjoita liikuntapäiväkirjaan, mitä teit! *


VALITSE LIIKUNTATUNNILLE YKSI SEURAAVISTA VAIHTOEHDOISTA.

1. Voit valita maastoliikuntavihkosta erilaisia tehtäviä
ja tehdä oman parkourradan pihaan niiden avulla:

https://www.olympiakomitea.fi/uploads/2018/04/maasto-vihko.pdf

BONUS: KUTSU KOKO PERHE PARKOURRADALLESI.

2. TEE KÄVELYLENKKI. JOS MENET YKSIN, ILMOITA VANHEMMILLESI,
MINNE LÄHDET. NOUDATA LIIKENNESÄÄNTÖJÄ. 

3. KÄYKÄÄ PERHEEN KANSSA VEHONIEMEN LAAVUN
SUUNNISTUSRADALLA. LÄHETÄ SIELTÄ KUVA OPELLE
JA KERRO, MIKÄ OLI SALAVIESTIN RATKAISU.
(Rataa ei ole vielä uusittu. Moni on jo käynyt täällä.)

4. TEE SISÄLLE/ ULOS TEMPPURATA, JOSSA ON VÄHINTÄÄN 10 ERI LIIKETTÄ.

SAAT IDEOITA TÄÄLTÄ: https://www.kll.fi/koululaiset/temppusankarit/liikkumistaidot

BONUS: PYYDÄ PERHE MUKAAN TEMPPUILEMAAN!

5. TEE PYÖRÄLENKKI. MUISTA KYPÄRÄ JA VAROVAISUUS LIIKENTEESSÄ.

6. TEE TÖITÄ PERHEEN KANSSA: SIIVOUS,
HALKOHOMMAT TAI JOKU MUU LIIKUNTAA VAATIVA KOTITYÖ.

7. IDEOI OMA YHDEN TUNNIN LIIKUNTASUORITUS JA TOTEUTA SE.

8. Jumppaa pehmolelujen kanssa VIDEON AVULLA:


Voit jumpata myös pihalla, mutta kysy vanhemmilta lupa, saatko ottaa pehmon ja jumppamaton pihalle!

Iloisia liikuntatuokioita! Tv Pia-ope

Keskiviikko 6.5. 1.-2.-luokan tehtävät

1. luokka 2.-luokka
8.30 Whatsapp-päivänavaus

Kirjoita päiväkirjaan uudelle sivulle
aamun Whatsappissa annetulle virkkeelle jatkoa.

Matematiikka: Kymmenylitys: vähennetään lukuja 8 ja 9
Tuhattaituri s. 134-135* >Kuva opelle
Bonus: Digilisätehtävät 4. jakso kappaleet 32 ja 33
https://oppilas.otava.fi/#/login

Lue omaa kirjaa 30 minuuttia- keksi kiva lukupaikka:
majassa, pöydän alla tai vaikka ulkona keinussa, trampalla...*

MEET klo 11 Kuullunymmärtäminen ja matematiikkaa:
Ota Tuhattaituri (s. 135) ja vastauspaperi valmiiksi:
Kuullun ymmärtäminen tarina 4

Englanti: lataa kännykällesi Fun english (tekijä studycat)
Ja opi englantia helposti pelaten! Ei tarvitse rekisteröityä pelatakseen värejä ja eläimiä.
 8.30 Whatsapp-päivänavaus

9.00 MEET : Arviointi Seikkailujen lukukirja B-testi* 

Päiväkirjaan: Kirjoita uudelle sivulle aamun whatsappissa
annetulle virkkeelle jatkoa.

Lue omaa kirjaa 30 minuuttia- keksi kiva lukupaikka:
majassa, pöydän alla tai vaikka ulkona keinussa, trampalla...*

 Matematiikka: Tuhattaituri s. 124-125* > kuva opelle.
KYMMENJÄRJESTELMÄ
Kuuntele Otso-sovelluksesta s. 124 tarina!

Bonus: 126-127
Digilisätehtävät; 4.jakso kpl 29: kymmenjärjestelmä
https://oppilas.otava.fi/#/login

Englanti: Englanti: lataa kännykällesi Fun english (tekijä studycat)
Ja opi englantia helposti pelaten! Ei tarvitse rekisteröityä pelatakseen värejä ja eläimiä.

Tiistai 5.5.2020 1.-2.-luokan tehtävät

1.-luokka 2.-luokka
Whatsapp-päivänavaus

1.-luokan tiistain meet on peruttu open
budjettikokouksen vuoksi.

Matematiikka: Harjoittelemme vähennyslaskuja
s. 130-131* > Lähetä kuva opelle.

Bonus: Otava Oppilaan maailma:
4. jakso kappaleet 31 ja 32
https://oppilas.otava.fi/#/login

Äidinkieli: Aapinen:
Lue runo Yhdessä me osataan s. 166* (2x)
Löytyy Otso-sovelluksesta lauluna!
Laula mukana!
Kertaa myös äitienpäivälaulu: lue ja laula mukana
s. 197 Löytyy Otsosta myös!

Kirjoita päiväkirjaan open ohjeiden mukaan 
(Saat ohjeen Whatsapp-aamupiirissä..;)

Kuullun ymmärtäminen: Lauhkeat leppikset
Lähetän ohjeen äänitteenä Whatsappiin.
Arviointikuoresta löytyy vastausmoniste, johon 
vastataan rastittamalla oikean kuvan viereen.
Äänitteen tarinan voi kuunneella kahteen kertaan.
Samoin kysymykset voi kuunnella kahteen kertaan.


Bonus:
Pelaa s. 167 yhdyssanapeliä yhdessä
vanhemman/ sisaruksen kanssa:
Pyöritä noppaa. Valitse silmälukua vastaava
numero jostakin kastelukannusta. Se on
yhdyssanan alkuoosa. Valitse jostakin
kukasta sopiva loppuosa. Esim. silmäluku 5.
Valitsen punaisesta sanan työ.
Kukista valitsen sanan paikka.
> työpaikka
Vuoro vaihtuu toiselle...

Taide-meet klo 12.15: Jatkamme maanantain askartelua.
Samat tarvikkeet kuin maanantaina: sakset, liimaa, leikkelepaperia,
värikyniä ja korttikartonkia.




 Whatsapp-päivänavaus

9.00 Meet-matematiikan koe*
Arviointikuoresta matematiikan koe 1
Teemme heti alussa päässälaskut ja katsomme tehtävät läpi. Sen jälkeen oppilas voi tehdä kokeen
myös huoltajan valvonnassa, jos niin sovitaan. Kokeen voi tehdä
myös meetissä kokonaan.

Äidinkieli: Kirjoita päiväkirjaan open ohjeiden mukaan *
(Saat ohjeen Whatsapp-aamupiirissä..;)

Lukukirja: Lue runo: Mummon keinutuoli s. 126 (2x)*
Löytyy myös laukuna Otso-sovelluksesta!
Kuuntele ja laula mukana!

Tehtäväkirja s. 53 t. 1*

Lue omaa kirjaa 15 minuuttia.*


Taide-meet klo 12.15: Jatkamme maanantain askartelua.
Samat tarvikkeet kuin maanantaina: sakset, liimaa, leikkelepaperia,
värikyniä ja korttikartonkia.

Maanantai 4.5.2020 1.-2.-luokan ohjelma

1.-luokka 2.-luokka
Matematiikka: Tuhattaituri 126-127
Vähennyslaskua, kymmenylitys
vähentäjänä 6 ja 7> Lähetä kuva opelle

Aapinen: Lue äitienpäiväruno ääneen kaksi kertaa
s. 197 (Kuuntele Otso-sovelluksesta)

Tee ennen kässymeettiä:
Keksi oma runo äidille (tee salaa äidiltä)
Kirjoita PÄIVÄKIRJAAN (uudessa koulubokisssa)
> Lähetä kuva opelle
Voit käyttää apuna vaikka näitä riimipareja:
sukka- hukka-rukka-kukka
pakkaus-rakkaus
viltti-kiltti
oma-soma
lempeä-hempeä
tuon-suon
erhe-perhe
multa-kulta
nään-pään
ilta-silta
sonni-onni
Voit kuvittaa runosi!


12.15 Kässymeet: Ota valmiiksi:
Kouluboksista: korttipahvi, leikkelepaperia, 
liimaa, värikynät ja päiväkirja-vihko
Tarvitset lisäksi: sakset

 Matematiikka: Harjoittele kokeeseen
Valitse tehtävät: s. 96-97 tai 100-101
Tee tekemättömät tehtävät.
Lähetä kuva opelle tehdyistä tehtävistä!

Lukukirja: Lue s. 192-193 ääneen
(Kuuntele Otso-sovelluksesta.)

Tee ennen kässymeettiä:
Keksi oma runo äidille (tee salaa äidiltä)
Kirjoita PÄIVÄKIRJAAN
(Uudessa kouluboksissa) > Lähetä kuva opelle
Voit käyttää apuna vaikka näitä riimipareja:
sukka- hukka-rukka-kukka
pakkaus-rakkaus
viltti-kiltti
oma-soma
lempeä-hempeä
tuon-suon
erhe-perhe
multa-kulta
nään-pään
ilta-silta
sonni-onni
Voit kuvittaa runosi!



12.15 Kässymeet: Ota valmiiksi:
Kouluboksista: korttipahvi, leikkelepaperia, 
liimaa, värikynät ja päiväkirja-vihko
Tarvitset lisäksi: sakset

30.4. Vappuaatto 1-2-luokan retkipäivä

8.30 Whatsapp-päivänavaus: retkisuunnitelmia ja jokamiehenoikeudet

Valmista eväät:
Voit hyödyntää reseptejä, joita olemme ideoineet yhdessä tai keksiä oman evään retkellesi.

Riimittelyä: Nosta tunnelmaa metsäretkelle ja riimittele. Keksi riimipari:

Metsän vappu – riimitellen


 
Vappua juhlimaan käy metsän väki,
nyt kuusen oksalla kukkuu ...

Karhumuori makeat munkit paistaa,
niitä saa kohta kaikki ...

Hiirellä yllään on hauska asu,
simasta pullollaan pikkuinen ...

Ketulla suussa pajusta pilli,
soitto sen iloinen ja ihanan ...

Siililtä kadonnut on toinen sukka,
ei haittaa – hyvältä tuoksuu vappu ...

Jänis hyppii, pomppii, tanssii ja breikkaa,
välillä heittää myös kuper...

Kun yhteisen juhlan kisailut koittaa,
karhu kaikki köydenvedossa ...

Juhlissa mukana myös jokin muu,
onko se hirvi, jolla virneessä ...

Vihdoin koittaa vappujuhlan ilta,
metsälampeen heijastuu kuun ...

Suunnittele retkikohde ja bingosuora, jonka retkellä suoritat.
Ilmoita vanhemmillesi, mihin olet menossa, jos he eivät pääse mukaan.
Muista liikkua varovaisesti. Jokamiehenoikeudet varmaan muistatkin-mitä ne ovatkaan?!




Oikein mukavaa vappuretkeä! Lähetä kuvia opelle. Yritän arvata, minkä bingosuoran teet! :)

Perjantai on vapaapäivä. Hauskaa vappua!

29.4.2020 1-2-luokan tehtävät

1.-luokka 2.-luokka
8.30 Whatsapp-päivänavaus: retkiruokaideoita
Mitä haluaisit syödä torstain eväsretkellä?


Äidinkieli:
Lue s. 196* Vappu 1.5. 2 kertaa ääneen
(Löytyy myös Otso-sovelluksesta.)

Tee 3x3 ruudun bingoruudukko. Kirjoita joka ruutuun
yksi vappuun liittyvä sana. (Löydät niitä Vappu-tekstistä.)
Pelaamme vappubingoa meetissä.

Matematiikka: Harjoittelua s. 122-123*
Digilisätehtävät: https://oppilas.otava.fi/#/login
Jakso 4 kappale 30*> Lähetä kuva opelle.
Bonus: s. 124



Meet klo 11: Arviointikuoresta: Arviointi tekninen lukutaito 5
Lopuksi pelaamme vappubingoa.

Suunnittele vappuaaton retkieväät (alla ideoita)
ja tee vappunenä valmiiksi, jos se jäi kesken. 

Lue omaa kirjaa!

 8.30 Whatsapp-päivänavaus: retkiruokaideoita
Mitä haluaisit syödä torstain eväsretkellä?


Meet klo 9: Kertolaskun ja jakolaskun yhteys
Pelaamme bingoa. Tee valmiiksi bingoruudukko!

Äidinkieli:
Lukukirja: Lue 124-125 Pepin ja isän päivä*
(Otso-sovellus)
Noppatehtävät 1-3 suullisesti.

Tehtäväkirja s. 52*.> Lähetä kuva opelle.

Bonus: tehtäväkirja s. 51: Peppi apuopettajana> kuva opelle

Matematiikka: Harjoitusmonistenipusta Liite 16a:
Perusharjoittelua: kerto- ja jakolaskua> Lähetä kuva opelle.

Bonus: Valitse harjoitusmonistenipusta yksi moniste ja laske.
> Lähetä kuva opettajalle.

Suunnittele vappuaaton retkieväät (alla ideoita)
ja tee vappunenä valmiiksi, jos se jäi kesken. 
Lue omaa kirjaa!

Valmistaudu torstain retkipäivään: suunnittele retkieväät! Tässä muutama vinkki:



Matildan tortillavälipalaohje:

tortillalevy
kinkkua tm leikkelettä
paprikaa
juustosiivu
Lado täytteet tortillan päälle.
Kääri aluminifolioon.
Paista nuotiossa.
Nauti!		 https://retkipaikka.fi/lapselliset-retkievaat/

https://www.luontoon.fi/retkeilynabc/retkiruoka

Tiistai 28.4. 1-2-luokan tehtävät

1.-luokkka 2.-luokka
8.30 Whatsapp-päivänavaus: retkiruokaideoita
Mitä haluaisit syödä torstain eväsretkellä?

Matematiikka:
Jatkamme aukeamaa 118-119*>lähetä kuva opelle.
 -120: t. 5> Lähetä kuva opelle.
Digilisätehtävät: 4. jakso kappale 29* ja 30 
https://oppilas.otava.fi/#/login

Bonus: s. 120 kokonaan tai s. 121

Äidinkieli:
Äänitä s. Aapisen 162* lukeminen opettajalle.
>Lähetä Whatsappina.

Aapinen: Lue 164-165* Anteeksi, anteeksi, anteeksi
 (Kuuntele samalla Otso-sovellusta tai
lue vanhemman kanssa)
Tee noppatehtävät 1-3 suullisesti*

Tehtäväkirja: s. 62* >Lähetä kuva opelle.

MEET KLO 11: Ota esille
Arviointikuoresta moniste:
Arviointi Kirjoittaminen 4*
https://meet.google.com/qwt-qbuz-rhj

12.15 Taide-meet: Askarrellaan Vappunenä
https://meet.google.com/qwt-qbuz-rhj
Tarvitset: Munakennoa, liimaa, liituvärit, tikun (kouluboksista)
 sekä sakset ja WC-paperirullan
Suojaa pöytä, jolla työskentelet.

 8.30 Whatsapp-päivänavaus: retkiruokaideoita
Mitä haluaisit syödä torstain eväsretkellä?

Äidinkieli:
MEET klo 9: Ota esiin Arviointikuoresta
Seikkailujen lukukirja A-testi
Ota myös Äidinkielen tehtäväkirja s. 40
Uusi asia: Omistusliite:
Minun kynäni, sinun kynäsi, hänen kynänsä
meidän kynämme, teidän kynänne, heidän kynänsä
https://meet.google.com/qwt-qbuz-rhj

Äänitä lukemistasi opelle:
Lukukirja s. 120> Lähetä whatsappilla.*

Lukukirja: Lue s. 122-123* Maailman ovelin mummo
(Voit myös käyttää Otso-sovellusta)
Lue toinen kerta itseksesi.
Vastaa suullisesti noppatehtäviin 1-3

Tehtäväkirja: 47*

Matematiikka: tee harjoitusmoniste
11a*: Sanallisia tehtäviä*> Lähetä kuva opelle.

Harjoittele kertotauluja: https://ahmattiin.hajoonko.fi/

12.15 Taide-meet: Askarrellaan Vappunenä
https://meet.google.com/qwt-qbuz-rhj
Tarvitset: Munakennoa, liimaa, liituvärit, tikun (kouluboksista)
sekä sakset ja WC-paperirullan
Suojaa pöytä, jolla työskentelet.

Taide-meetin ohjevideo löytyy täältä (Vappunenä):
https://koivunlehtiblogi.blogspot.com/

Maanantai 27.4. 1-2-luokan tehtävät

1.-luokka 2.-luokka
Äidinkieli:
Aapinen: s. 162-163*: Soinnun palkintojuhla
Lue yhdessä vanhemman kanssa kertaalleen.
Luemme myös Whatsapp-puhelussa tarinan.
Harjoittele lukemaan keltainen laatikko hyvin (3x).
Tee noppatehtävät 1-3 suullisesti.

Tehtäväkirja s. 59* ja
s. 61* (Kirjoita vähintään kolme virkettä.)
Muista iso alkukirjain ja päättömerkki.
>Lähetä kuvat opelle.

Bonus: s. 60

Lue omaa kirjaa 15 minuuttia.*

Matematiikka: 
Tuhattaituri s. 118-119*
Jos sinulla on kaksi kymmenen munan munakennoa,
voit käyttää niitä apunasi laskuissa.
Vähennä ensin tasakymppiin ja sitten loput.
Palaamme aiheeseen tiistain meetissä!

Bonus s. 120 t. 5

Kässymeetissä klo 12.15
saat ohjeita kalataulun tekemiseen.
Emme aloita uutta työtä.
Jos kalataulusi on valmis,
lähetä siitä kuva opelle.

Varaa huomiselle (tiistain) taidetunnille
*kanamunakenno (kouluboksissa), wc-paperirulla
*liituvärikynät
*tikku (kouluboksissa
*sakset
*liimaa (kouluboksissa)
Teemme wappunenän!



 Äidinkieli:
Lukukirja: Lue 120-121*: Kuka on syyllinen?
-Lue se kertaalleen läpi itseksesi/ vanhemman kanssa.

Luemme tarinan myös Whatsapp-puhelun aikana.
Tee noppatehtävät 1-3 suullisesti.
Lue tarina vielä kertaalleen ääneen lukuläksynä.

Tehtäväkirja: s. 44* ja s. 46* valitse: t. 4 tai 5> Lähetä kuvat opelle.

Bonus: s. 46 molemmat tehtävät.

Lue omaa kirjaa 15 minuuttia.*

Matematiikka: Harjoittele neljän kertotaulua
Tee harjoitusmonisteista moniste 13a*
 > Lähetä kuva opelle.

Tee Matikkahmattia: 2-5:n kertotauluja*

https://ahmattiin.hajoonko.fi/

Bonus: Moniste 12a >lähetä kuva opelle


Kässymeetissä klo 12.15
saat ohjeita kalataulun tekemiseen.
Emme aloita uutta työtä.
Jos kalataulusi on valmis,
lähetä siitä kuva opelle.

Varaa huomiselle (tiistain) taidetunnille
*kanamunakenno (kouluboksissa), wc-paperirulla
*liituvärikynät
*tikku (kouluboksissa
*sakset
*liimaa (kouluboksissa)
Teemme wappunenän!

Perjantai 24.4. Ulkoluokkapäivä

8.30 Whatsapp-päivänavaus

Ulkoluokkapäivän aihe:

Taidetta, luontoa, tarinoita ja perhe


1. Tarvitset päivän lopuksi taikataikinaa. Se kannattaa tehdä jo heti aamulla valmiiksi ja laittaa odottamaan muovin alle.

Taikataikinaosuuden voi tehdä myös jonain toisena päivänä. Jos et tee taikataikinaa tänään, siirry suoraan kohtaan 2.
Taikinaan tekemistä varten tarvitset: kulhon, desimitan, ruokalusikan, puuhaarukan sekä:
 

 Katso ainakin kaksi kertaa taikataikinan teko-ohje. Voit myös pysäyttää videon välillä, jos on helpompi tehdä hommat vaiheittain:
 (MUISTA SIIVOTA JÄLKESI LOPUKSI!)

https://www.youtube.com/watch?v=ZamhcPAc8IM

ULKOLUOKKAOSUUS:

VOIT TEHDÄ TÄMÄN KAIKEN PIHALLA, JOS SINULLA ON KÄNNYKKÄ KÄYTÖSSÄSI.

VOIT MYÖS KUUNNELLA JA KATSELLA KOHDAT 2 JA 3 SISÄLLÄ JA LÄHTEÄ LUONTORETKELLE SEN JÄLKEEN.

LUE KOKO OHJE ENSIN!

2. Katso Luontotyyppi-sarjasta jakso: 



Pääskyperhe


3. Kuuntele Mirja-mummon tarina Lilja-keijusta ja pääskysestä (noin 10 minuuttia).


Tarvitset kuuntelemisen aikana myös taide-vihkoa (tai jotain muuta piirustuspaperia) ja värikyniä.
Jos haluat, lähetä kuva piirroksestasi opelle.





4. PERHE

Niin eläimille kuin ihmisillekin oma perhe on tärkeä.
Perheet ovat erilaisia. Perheeseen kuuluvat ne ihmiset ja lemmikit, joiden kanssa elämme. Myös eläinperheessä poikaset saavat huolenpitoa ja turvaa. On tärkeää, että saa kuulua perheeseen, jossa saa kokea välittämistä ja rakkautta.

Nyt, korona-aikana omasta perheestä on tullut erityisen tärkeä. Siksi päätämme viikon työhön, jossa osoitamme arvostusta perhettä ja omaa kotia kohtaan. Voit valita, teetkö työn eläinten vai ihmisten maailmasta. Tärkeintä on, että rakennat kodin tai pesän ja sen asukkaat.

TAIDETEOKSESI ON MUISTO TÄSTÄ HISTORIALLISESTA AJASTA, KUN KOKO PERHE ON OLLUT YHDESSÄ ERISTYKSISSÄ.

LÄHDE PIENELLE LUONTORETKELLE.
AISTI LUONNON KAUNEUS.
KUUNTELE LINTUJEN LAULUA.
HAISTA KEVÄÄN TUOKSUJA.
KATSELE KEVÄÄN MERKKEJÄ.
AISTI VALON JA VOIMAN KASVU KEVÄISESSÄ LUONNOSSA.

ETSI ERILAISIA METERIAALEJA: (esim. oksia, kiviä, heiniä, käpyjä), JOISTA VOIT RAKENTAA KODIN TAI PESÄN. 

RAKENNA KERÄÄMISTÄSI MATERIAALEISTA KOTI TAI PESÄ. 


HAE TAIKATAIKINA ULOS ( JOS TEET MUOVAILUN SISÄLLÄ, SOVI SIITÄ VANHEMPIESI KANNSSA). MUOTOILE TAIKINASTA OMAN PERHEEN JÄSENET
TAI TEE JOKU ELÄINPERHE.

HALUTESSASI VOIT KUIVATTAA TAI PAISTAA MUOVAILEMASI HAHMOT VOIT MYÖS MAALATA NE, JOS INNOSTUT.

LAITA HAHMOT RAKENTAMAASI KOTIIN TAI PESÄÄN.

KUN OLET VALMIS, OTA KUVA JA LÄHETÄ OPELLE.

TALLETA TAIDETEOS SILLE SOPIVASSA PAIKASSA. SE VOI JÄÄDÄ PIHALLE TAI VOIT VIEDÄ SEN SISÄÄN, JOS SILLE ON SOPIVA PAIKKA. 

VOIT ANTAA TAIDETEOKSESI VAIKKA LAHJAKSI VANHEMMILLESI JA KIITTÄÄ HEITÄ TURVALLISESTA KODISTA
TAI VOIT LEIKKIÄ SILLÄ JA KEKSIÄ SIIHEN LISÄÄ JUTTUJA MYÖHEMMIN.

MUISTA SIIVOTA JÄLKESI
.... JA ILOITA SIITÄ, ETTÄ SAAT ASUA TURVALLISESSA SUOMESSA TURVALLISESSA KODISSA!  ❤️

Torstai 23.4.2020 1-2lk tehtävät

1.-luokka 2.-luokka
8.30 Whatsapp-päivänavaus

Äidinkieli:
Lue yhdessä vanhemman kanssa
Aapisesta s. 160-161 Katastrofi galleriassa*
(Löytyy Otso-sovelluksesta.)

Harjoittele lukemista lukemalla keltainen laatikko
kolme kertaa tai koko kappale
yksin ääneen kerran.*

Tee noppatehtävät 1-3 suullisesti.*

Tehtäväkirja: valitse joko s. 56 tai 57*

Bonus: (vapaaehtoionen) Tee molemmat sivut 56-57.

Lue omaa kirjaa 15 minuuttia ääneen.*

Matematiikka: Vähennyslaskua, kymmenylitys
Tee s. 114-115* >Lähetä kuva opelle

Bonus: (vapaaehtoinen) s. 116 t.5 tai 6


Liikunta:
Valitse alla olevasta liikuntavalikosta yksi.
Toteuta se.
Muista kirjata liikuntapäiväkirjaan!		 8.30 Whatsapp-päivänavaus

Äidinkieli:
Lukukirja: Lue s. 118-119 Meeri, Liisi ja Leka-lisko*
(Löytyy myös Otso-sovelluksesta)
Tee noppatehtävät 1-3 suullisesti

Katso video kateudesta:
https://areena.yle.fi/1-2153425

Kirjoita kirjoitusvihkoon tarina:*
Valitse joku seuraavista aiheista:
* Kateus-peikon kukistus:
Miten kukistin kateuden?
* Leka-lisko vakoilee
* Liisin ja Meerin vauhtipäivä > Lähetä tarina opelle

Lue omaa kirjaa 30 minuuttia.*

Matematiikka:

Kertaamme opittuja asioita. Koe ensi viikolla!
Uudessa materiaalipaketissa on harjoitusmonistenippu. 
Tee ensimmäinen sivu: liite 10a*> Lähetä kuva opelle.

Harjoittele päässälaskuja Matikkahmatin avulla*:
https://ahmattiin.hajoonko.fi/

Bonus: Tee monistenipusta 10-liitteen tehtävä 1 ja 3

Liikunta: Valitse alla olevasta liikuntavalikosta yksi.
Toteuta se.
Muista kirjata liikuntapäiväkirjaan!*

VALITSE LIIKUNTATUNNILLE YKSI SEURAAVISTA VAIHTOEHDOISTA.

1. Voit valita maastoliikuntavihkosta erilaisia tehtäviä
ja tehdä oman parkourradan pihaan niiden avulla:

Maastoliikuntaideoita

BONUS: KUTSU KOKO PERHE PARKOURRADALLESI.

2. TEE KÄVELYLENKKI. JOS MENET YKSIN, ILMOITA VANHEMMILLESI,
MINNE LÄHDET. NOUDATA LIIKENNESÄÄNTÖJÄ. 

3. KÄYKÄÄ PERHEEN KANSSA VEHONIEMEN LAAVUN
SUUNNISTUSRADALLA. LÄHETÄ SIELTÄ KUVA OPELLE
JA KERRO, MIKÄ OLI SALAVIESTIN RATKAISU.
(Rataa ei ole vielä uusittu. Moni on jo käynyt täällä.)

4. TEE SISÄLLE/ ULOS TEMPPURATA, JOSSA ON VÄHINTÄÄN 10 ERI LIIKETTÄ.

SAAT IDEOITA TÄÄLTÄ: Temppusankareiden liikkumistaidot

BONUS: PYYDÄ PERHE MUKAAN TEMPPUILEMAAN!

5. TEE PYÖRÄLENKKI. MUISTA KYPÄRÄ JA VAROVAISUUS LIIKENTEESSÄ.

6. TEE TÖITÄ PERHEEN KANSSA: SIIVOUS,
HALKOHOMMAT TAI JOKU MUU LIIKUNTAA VAATIVA KOTITYÖ.

7. IDEOI OMA YHDEN TUNNIN LIIKUNTASUORITUS JA TOTEUTA SE.

8. TANSSI VIDEON AVULLA: MINITANSSI KOTIIN

Iloisia liikuntatuokioita! Tv Pia-ope

Keskiviikko 22.4.2020 1-2-luokan tehtävät

1.-luokka 2.-luokka
8.30 Whatsapp-päivänavaus

Äidinkieli:
Aapinen: Ahkerat apulaiset s. 158-159*
Lue Otso-sovelluksen avulla tai vanhemman kanssa
tarina läpi. Lue keltainen laatikko 3 kertaa
tai yksin koko tarina uudestaan ääneen.
Tee noppatehtävät 1-3 suullisesti.

Tehtäväkirja s. 53 (yhdyssanat)* >lähetä kuva opelle

Bonus: (vapaaehtoinen): s. 54 Eläinten urheilukilpailut

Lue omaa kirjaa 15 minuuttia.*

Matematiikka:
Tähtipysäkki s. 110-111*>lähetä kuva opelle

Bonus: (vapaaehtoinen): 106-107 ohjelmointia

English: animals (eläimiä)
Katso Kim-leikkivideo alapuolelta ja leiki mukana!



MEET klo 11: Ota meettiin lukemasi kirja ja valmistaudu kertomaan
kirjastasi kavereille: Kirjan nimi, kirjailija, kuinka monta sivua kirjassa
on ja vähän siitä, mistä kirja kertoo.		 8.30 Whatsapp-päivänavaus

Meet klo 9:
Valmistaudu kertomaan lukemastasi kirjasta:
Kirjan ja kirjailijan nimi, sivumäärä ja hieman mistä kirja kertoo. Muita MEET-aiheita:
Vähennyslaskun ja yhteenlaskun yhteys
Vertailua

Äidinkieli: 
Lue Nokan kutkutus s. 117*: harjoittelemme vertailua:
uusi, uudempi, uusin
vahva, vahvempi, vahvin
hyvä, parempi, paras

Työkirja s. 41* >lähetä opelle kuva
Bonus: s. 43 (vapaaehtoinen)

Lue omaa kirjaa 30 minuuttia.*

Matematiikka: Vähennyslaskun ja yhteenlaskun yhteys
s. 96 t. 4, 5 ja 6 >lähetä kuva opelle

English: animals (eläimiä)
Katso Kim-leikkivideo alapuolelta ja leiki mukana!

Tiistai 21.4.2020 Tehtävät

1. luokka 2. luokka
Whatsapp-päivänavaus 8.30

Äidinkieli: opittava asia: yhdyssana

Aapinen: Lue s. 156-157 tai lue ja kuuntele
Otso-sovelluksesta.*

Lue uudestaan joko keltainen laatikko s. 156
kolme kertaa tai koko kappale ääneen kerran.*

Opettelemme MEETissä yhdyssanoja. 
Työkirja s. 50*> lähetä opelle kuva

Bonus: (vapaaehtoinen) Työkirja s. 51

Matematiikka: senttimetri: tarvitset viivaimen
Tuhattaituri s. 102-103* >lähetä opelle kuva


Bonus s 104: Myyrän käytävä

Meet klo 11: Tarvitset mitan ja saneluvihkon

Taide-meet klo 12.15		 Whatsapp-päivänavaus 8.30

Meet klo 9:
Tarvitset: Tuhattaiturin ja monisteen Arviointi-kuoresta:
Arviointi kirjoittaminen 6, kirjoitusvälineet
Tuhattaituri s. 94-95* Harjoittelemme vähennyslaskuja yhdessä.
> lähetä kuva opelle

Arviointi kirjoittaminen 6* .
Teemme sanelun meetissä. Saat jatkaa testin tekemistä
sen jälkeen itseksesi. Kun olet tehnyt testin,
laita se takaisin arviointikuoreen.
Arviointikuori kaikkine testeineen palautetaan koululle
mielellään tällä viikolla.

Bonus: Kirjoita tarina: Seikkailu ullakolla
Mitä tapahtui, kun esineet alkoivat kertoa tarinoita vanhoista ajoista,
maahisista, keijukaisista ja kummituksista? <Lähetä tarinasta kuva opelle.

Lue omaa kirjaa 30 minuuttia*.

Bonus: Matematiikan digilisätehtävät oppilaan maailmasta Jakso 2, kpl 21

Taide- meet 12.15-13

Taide-meet: 12.15 Ota valmiiksi piirustuspaperia (ei ole värillä niin väliä) ja liituvärit.

Täältä löydät tietoa peiposta:
http://www.luontoportti.com/suomi/fi/linnut/peippo

Maanantai 20.4.2020 1-2-luokan tehtävät

1.-luokkka 2.-luokka

Äidinkieli: Lukuviikko

Tutustu näytelmään Reponen ja jänönen*
Luemme sitä myös Whatsapp-puheluissa
Tehtäväkirja: s. 49 riimittelyä* >lähetä kuva opelle
Lue omaa kirjaa 30 minuuttia* tai:
Tutustu LUKULUMO-sovellukseen* ja lue sieltä
yksi kirja.

Matematiikka: Mittaaminen: vaaksa

Kuuntele Otso-sovelluksesta aloitustarina s. 98
Tuhattaituri s. 98-99*
Bonus: s. 100-101


Käsityö:
Ota valmiiksi mittanauha ja kalataulun tekotarvikkeet kouluboksista. 

 Äidinkieli: Lukuviikko


Lukukirja: Entisajan esineitä s. 116*
Työkirja: s. 40* > lähetä kuva opelle
Lue omaa kirjaa 30 minuuttia tai
Tutustu LUKULUMO-sovellukseen*
ja lue sieltä yksi kirja

Matematiikka: Puuttuva vähenevä

Kuuntele Otso-sovelluksesta s. 90 aloitustarina
Tuhattaituri s. 90-91* >lähetä kuva opelle

Digilisätehtävät: 3.jakso kpl 21

Käsityö:
Ota valmiiksi mittanauha ja kalataulun tekotarvikkeet kouluboksista.

Perjantai 17.4. 1-2-luokan ULKOLUOKKAPÄIVÄ

MOLEMMILLA LUOKILLA SAMA OHJELMA:

8.30 Whatsapp-päivänavaus

Kuuntele laulu Ängängäng-äänteitä: Juice Leskinen: Ängängäng-äänteitä

Katso video: HIRVI

Ulkoluokkahommia:

1. Tee luontoretki lähiympäristöön ja tee taas kevään havaintoja: 
Ota mukaan luuppi ja muistivihko sekä kännykkäkamera, jos mahdollista.
Valitse A tai B-tehtävät. Voit myös tehdä molemmat!
Lähetä opelle vähintään yksi kuva touhuistasi.

A:
Miten huomaat kevään edistyneen edelliseen retkeesi verrattuna?
-Ovatko silmut kasvaneet?
-Löydätkö hyönteisiä?
-Löydätkö hämähäkkejä?
-Erotatko eri lintujen laulua?
-Mitä kevään kasveja löydät?
Mitä eroa on hyönteisillä ja hämähäkeillä?
Piirrä/ rakenna luonnonmateriaaleista (kepit, kivet, kävyt, heinänkorret jne) pihaan suurennettu (vähintään 1 metrin pituinen) hyönteinen ja /tai hämähäkki.
Ota kuva ja lähetä opelle!



hyönteiset | Papunet
hä-mä-häk-ki


 hyönteiset | Papunet
 hyön-tei-nen


B:
Löydätkö jäkälää? Onko se poronjäkälää/ palleroporonjäkälää/ hirvenjäkälää?
poronjäkälä:



Palleroporonjäkälä:

Palleroporonjäkälä (Cladina stellaris) - Lajitiedot - Valokki ...
Hirvenjäkälä:
Hirvenjäkälä

Löydätkö hirven jälkiä?
Tiedätkö, missä hirvet kulkevat?
Piirrä/ kokoa pihaan (käytä keppejä, käpyjä, kiviä, korsia jne) hirvi oikeassa koossaan: 3 metriä pitkä (3 tosi pitkää askelta) ja noin 2 metriä korkea.
Hirvi Kuvat - Lataa ilmaisia kuvia - Pixabay

KAIKILLE:
Rakenna luonnonmateriaaleista tervehdys luokkakavereillesi.
Kirjoita esimerkiksi kepeillä: MOI! tai HYVÄÄ VIIKONLOPPUA! Ota kuva ja lähetä luokan Whatsappiin!

Lue viikonlopun aikana omaa kirjaa ainakin 2 kertaa 15 minuuttia! Väritä lukuviirejä!



ILOISTA VIIKONLOPPUA SINULLE! OLET OLLUT TOSI AHKERA!

Viikko 16: Torstai 16.4. 1-2-luokan tehtävät

1.-luokka 2.-luokka
Äidinkieli: 

Kuuntele Otso-sovelluksesta s. 150* laulu Olet tärkeä
Lue samalla s. 150 sanoja. 
Kuuntele uudestaan ja laula mukana!*

Tehtäväkirja s. 47* t. 1 ja s. 48* t. 3, 4

Bonus: s. 49 riimittelyä

Lue omaa kirjaa 15 minuuttia.*

Matematiikka: (kpl 21 jää väliin)

Ta-so-ku-vi-oi-ta: s. 90-91* > Lähetä kuva opelle s. 91.

 Bonus: s. 91


Liikunta: Katso viereisestä sarakkeesta liikuntaohje: >		 Äidinkieli: 

Lukukirja s. 114-115: (Löytyy Otso-sovelluksesta)
Lue ääneen: Meerin onnellinen lapsuus*
Noppatehtävät 1-3 suullisesti*

Työkirja: s. 37* t. 1 ja s 39* t. 6 

Bonus: (vapaaehtoinen) Kenguru-tarina s. 38
Lukutunti: Lue omaa kirjaa 15 minuuttia.*

Matematiikka:

 Kuuntele Otso-sovelluksesta s. 86 aloitustarina
Yhteenlaskua: kymmenylitys s. 86-87* -Lähetä s. 87 kuva opelle.
Erilaisia laskutapoja laskea. Mikä on sinun tapasi?

Bonus: (vapaaehtoinen) s.88 t.5

Liikunta:

Valitse seuraavista vaihtoehdoista tai keksi oma liikuntatunti.
Kirjaa liikuntasuorituksesi liikuntapäiväkirjaasi!*

VALITSE LIIKUNTATUNNILLE YKSI SEURAAVISTA VAIHTOEHDOISTA.

1. Voit valita maastoliikuntavihkosta erilaisia tehtäviä
ja tehdä oman parkourradan pihaan niiden avulla:

Maastoliikuntaideoita

BONUS: KUTSU KOKO PERHE PARKOURRADALLESI.

2. TEE KÄVELYLENKKI. JOS MENET YKSIN, ILMOITA VANHEMMILLESI,
MINNE LÄHDET. NOUDATA LIIKENNESÄÄNTÖJÄ. 

3. KÄYKÄÄ PERHEEN KANSSA VEHONIEMEN LAAVUN
SUUNNISTUSRADALLA. LÄHETÄ SIELTÄ KUVA OPELLE
JA KERRO, MIKÄ OLI SALAVIESTIN RATKAISU.
(Rataa ei ole vielä uusittu. Moni on jo käynyt täällä.)

4. TEE SISÄLLE/ ULOS TEMPPURATA, JOSSA ON VÄHINTÄÄN 10 ERI LIIKETTÄ.

SAAT IDEOITA TÄÄLTÄ: Temppusankareiden liikkumistaidot

BONUS: PYYDÄ PERHE MUKAAN TEMPPUILEMAAN!

5. TEE PYÖRÄLENKKI. MUISTA KYPÄRÄ JA VAROVAISUUS LIIKENTEESSÄ.

6. TEE TÖITÄ PERHEEN KANSSA: SIIVOUS,
HALKOHOMMAT TAI JOKU MUU LIIKUNTAA VAATIVA KOTITYÖ.

7. IDEOI OMA YHDEN TUNNIN LIIKUNTASUORITUS JA TOTEUTA SE.

Iloisia liikuntatuokioita! Tv Pia-ope

Viikko 16: Keskiviikko 15.4. 1-2-luokan tehtävät

1.-luokka  2.-luokka
8.30 Whatsapp-aloitus

Äidinkieli:

Lue yhdessä vanhemman kanssa
Aapisesta s. 148-149: Kiusallista salailua*
Lukuläksy: Lue itseksesi joko 2 kertaa keltainen laatikko s. 148
tai koko tarina kerran läpi*.
Tee noppatehtöävät 1-3 suullisesti.*

Bonus: (vapaaehtoinen): Tehtäväkirja s. 49: keksi riimipareja


Matematiikka: 

Tutkin ympäristöä s. 82-83* (Lähetä kuva opelle.)

Bonus: (vapaaehtoinen) s. 84

MEET KLO 11: KIRJEEN KIRJOITTAMINEN*
Ota valmiiksi:
Kouluboksista löytyy kirjepaperia, postimerkki ja kirjekuori.
Saat lukuparin osoitteen Wilmassa. 







 8.30 Whatsapp-aloitus

MEET klo 9-9.45:
Ota esille Tuhattaituri ja kirjepaperia
Matematiikka: Yhteenlaskun liitännäisyys
Kirjeen kirjoittaminen. Kirjepaperia löytyy kouluboksista.

Äidinkieli: 

Kirjeen kirjoittaminen lukuparille*. Osoite lähetetään Wilmassa.
Postimerkki ja kirjekuori löytyy kouluboksista.

Lue omaa kirjaa 15 min.*

Bonustehtävä: (vapaaehtoinen): Tehtäväkirja s. 38: Kenguru-tarina

Matematiikka:

Opittava asia: yhteenlaskun liitännäisyys
Tuhattaituri s. 82-83* (Lähetä kuva opelle)

Bonus: (vapaaehtoinen)s. 84 t. 4 ja s. 85 t. 7 (Kuva opelle, jos teet. Kiitos!)

Englanti: Tänään opettelemme eläimiä englanniksi. Katso video ja toista perässä.



an elephant= elefantti
a dog= koira
a horse= hevonen
a mouse= hiiri
a zebra= seepra
a lion= leijona
a fish= kala
a monkey= apina
a tiger= tiikeri
a giraff= kirahvi

Bonustehtävä: Piirrä eläimiä englannin vihkoosi ja kerro niiden englanninkieliset nimet vanhemmillesi.

1-2-luokan tehtävät viikko 16: Tiistai 14.4.

1. -luokan tehtävät 2.-luokan tehtävät
PÄIVÄN ALOITUS WHATSAPPISSA KLO 8.30

Tähti * tarkoittaa, että se on tärkeä tehtävä.
Bonustehtävät ovat vapaaehtoisia!


Äidinkieli:
Op-pi-mis-ta-voi-te: äng-ään-ne (MEET:ssä klo 11)

Kuun-tele Otso-sovelluksesta aloitustarina s. 146:
Kaikenlaista jännitystä

Lue s. 146-147* (yhdessä vanhemman kanssa)
Lukuläksy: Lue joko keltainen laatikko 2 kertaa*
tai koko tarina itseksesi kerran läpi ääneen.

Tee noppatehtävät 1-3 suullisesti

Teh-tä-vä-kir-ja: nk ja ng-harjoitus s 44 * (Harjoitellaan MEETissä)

Bonustehtävä on vapaaehtoinen. s. 45 tai 46

Ma-te-ma-tiik-ka:

Tee s. 78*-79* (Lähetä kuva opelle.)

Jos olet jo tehnyt sen tee s. 80
Bonustehtävä on vapaaehtoinen. s. 80-81

1.-luokan MEET klo 11-11.30: Aiheena äng-äänne

Olethan paikalla heti klo 11!
Varaa valmiiksi Aapisen tehtäväkirja s.44*.
Kerron myös kirjeen kirjoittamisesta.
Kirje aloitetaan keskiviikkona MEETissä.
LINKKI:
https://meet.google.com/qwt-qbuz-rhj

Taidemeet klo 12.15: Ota valmiiksi TAIDE-vihkosi ja erilaisia kyniä!
Halutessasi voit tehdä työn mille tahansa piirustuspaperille.
https://meet.google.com/qwt-qbuz-rhj

 PÄIVÄN ALOITUS WHATSAPPISSA KLO 8.30

MEET klo 9-9.30: Ota esille Seikkailujen tehtäväkirja s. 34: ÄNG-äänne
Kertaamme myös 3:n ja 4:n kertotauluja. LINKKI:

https://meet.google.com/qwt-qbuz-rhj

Äidinkieli:
Oppimistavoite: äng-äänteen varmistuminen

Lue Lukukirjasta s. 110-111* Johtolanka löytyy kirjastosta

Tee noppatehtävät 1-3*

Seikkailujen tehtäväkirja s. 34*

Matematiikka:

Kertaa 3:n ja 4:n kertotauluja.
Tee Tuhattaituri s. 78* (Lähetä kuva opelle)

ja laske digilisätehtävien kertolaskuja Jakso 2 tehtävä 18*:

https://oppilas.otava.fi/#/login

BONUS: (Vapaaehtoinen): Voit halutessasi tehdä jonkun väliin jääneen sivun sivuilta 44-79. (Lähetä siitäkin kuva opelle!)

Taidemeet klo 12.15: Ota valmiiksi TAIDE-vihkosi ja erilaisia kyniä!
Halutessasi voit tehdä työn mille tahansa piirustuspaperille.
https://meet.google.com/qwt-qbuz-rhj
varinauttien_piirrustusideat.pdf
TÄNÄÄN TIISTAINA 14.4. ON RAIKUN KOULUN KÄNNYKKÄTELINEKISAN ÄÄNESTYSPÄIVÄ:
Äänestysohje: Käy katsomassa linkin takaa kisaan osallistuvat kännykkätelineet: https://peda.net/kangasala/raikun-koulu/kt
Löydät kilpailijoiden numerot vasemmasta yläkulmasta i- linkin takaa. Lähetä oman suosikkitelineesi numero Pialle Whattsappilla numeroon: 040-7633688. Tiistain aikana vastaanotetut äänet huomioidaan. Voittajateline julkistetaan keskiviikkona 15.4. Kaikki kännykkätelinekisaan osallistuneet ideanikkarit palkitaan. Voittajalle erityispalkinto. Palkinnot jaetaan viikolla 17.

Pääsiäisviikon puuhaa

Olen koonnut sinulle mukavaa pääsiäispuuhaa tälle sivustolle.  Niistä saatat löytää kuitenkin mukavaa puuhaa pääsiäisviikolla. Lähetä opelle kuva tai video itsestäsi tekemässä näitä tehtäviä! Have fun!

Pääsiäisviikon enkkujuttuja

2. Pu-pu-si ha-lu-aa tans-si-a. Tans-si-kaa yh-des-sä:

https://www.youtube.com/watch?v=hb9tt7LiYrc

3. E-sit-te-le pu-pu-si peh-mo-le-luil-le-si tai muil-le piir-tä-mil-le-si e-läi-mil-le. Täs-sä mal-li:

https://drive.google.com/file/d/1Oin5c0TcYp7LTomDQIxxVwsssK_GrV9h/view?usp=sharing

4. Mon-ta-ko uut-ta ys-tä-vää pu-pu-si sai? Las-ke eng-lan-nik-si.


5. Lau-la, hy-pi ja las-ke lau-lun mu-ka-na: 
https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8

6. Har-joit-te-le vä-re-jä Kim-lei-kin a-vul-la: 
Klik-kaa link-ki-ä!

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä