Tutkitaan, pohditaan ja toimitaan.
1. Millaisia tunnettuja vuoria, laaksoja, niemiä, lahtia, salmia ja kannaksia maapallolla on? Etsitään netistä tietoa. Tunnistatko tämän vuoren?
![1E5418FE-C261-460B-BB45-EF1F78103723.jpeg](https://peda.net/jyvaskyla/keljonkankaan-yhtenaiskoulu/saynatsalonpaivakotikoulu/monot/ym/maan-pinnanmuodot/nimet%C3%B6n-1bad/1:file/photo/904a03ea04f196fee6f6611b9fd67ab274f4b388/1E5418FE-C261-460B-BB45-EF1F78103723.jpeg)
2. Vuori ja laakso, salmi ja kannas, lahti ja niemi - miksi nämä ovat vastakohtia? Pohditaan yhdessä ja merkitään paikat liitutaulupiirrokseen.
3. Mitä värejä Suomen kohokartasta löytyy? Miksi juuri nämä värit on valittu? Mietitään yhdessä.
![41715A8D-7B53-4120-B653-1FFDED260CC2.jpeg](https://peda.net/jyvaskyla/keljonkankaan-yhtenaiskoulu/saynatsalonpaivakotikoulu/monot/ym/maan-pinnanmuodot/nimet%C3%B6n-1bad/4:file/photo/92572c66283bbcf890c7a083ddb879505226df81/41715A8D-7B53-4120-B653-1FFDED260CC2.jpeg)
4. Tehdään ryhmissä oma kohokartta eli ”oma maa”, jossa on erilaisia pinnanmuotoja. Aloitetaan suunnitelman tekemisellä. Muovaillaan lopuksi omaan maahan hahmoja muovailuvahasta.
![74391518-13D7-48E5-B2BC-9C9A4347119F.jpeg](https://peda.net/jyvaskyla/keljonkankaan-yhtenaiskoulu/saynatsalonpaivakotikoulu/monot/ym/maan-pinnanmuodot/nimet%C3%B6n-1bad/7:file/photo/21fd33f54bd303ca849f038d9d7f63597092d9ef/74391518-13D7-48E5-B2BC-9C9A4347119F.jpeg)
Arviointi: Parasta monossa oli yhdessä tekemisen meininki eri-ikäisten oppilaiden kesken. Tiimityöskentely sujui loistavasti!