Aloitus "föönituulen" toivottaessa oppilaat luokkaan.

Keskustelua ilmasta ja sen vangitsemisemiskeinoista. Säkkiin vangitun ilman punnitseminen keittiövaa´alla. Pohdintaa hapen ja hiilidioksiidin yhteydestä maapallolla. Ilmanpaineen käsitteen havainnointia "lentokoneen siiven" avulla sekä ilmapallolla tukitun lasipullon avulla ilmaa lämmittämällä ja viilentämällä. Pohdintaa pingispallon pysymisessä hiustenkuivaajan yläpuolella sekä muovipullon rutistumisessa. Ilmankierron /tuulen synnyn syyt. Lopuksi ilmavirtauksien vaikutusten kokeilua paperilennokkien avulla.