Sata asiaa Suomesta luokat 5.-6.

SATA ASIAA SUOMESTA

- 5. - 6. -luokkien MONOt syksyn aikana

Tavoitteet:

- Ryhmätyötaidot:

- uusien ihmisten kanssa toimiminen (neuvottelutaidot, erimielisyyksistä kompromisseihin)

- myönteinen suhtautuminen tehtävään

- muiden kuunteleminen

- oman mielipiteen / ehdotusten kertominen

- omasta osuudesta huolehtiminen / aikataulusta kiinni pitäminen

- työnjako

Toteutus:

- Oppilaat valitsevat mieleisensä näkökulman

- Jakaannutaan ryhmiin valinnan mukaan (5. - 6. -luokat sekaisin)

- Viitenä päivänä tiedon etsimistä ja kokoamista

- Viitenä päivänä tiedon raportointia

- Oppilaat valitsevat itse työn (sata asiaa) toteutustavan. Yläkäsitteenä kuitenkin, että tuotoksen tulee olla osa Suomi 100 näyttelyä.

Ajankohta:

- Viikolla 43 oppilaat valitsevat näkökulman

- Toteutus viikoilla 49 ja 50

- Viikolla 49 MONOja aamupäivisin 9 - 12

- Viikolla 50 MONOja 11 - 14

Ryhmiin jakautuminen näkökulman mukaan

- Luokissa oppilaat valitsevat yhden näkökulman aiheeseen (lapulle ensisijainen toive ja varatoive). Näkökulman alla oppilaat jakautuvat vielä oman kiinnostuksensa mukaan pienempiin ryhmiin.

Näkökulmat /Mistä Suomi tunnetaan?

1) Musiikki (bändit, laulajat, säveltäjät)

2) liikunta (urheilijat, lajit)

3) kuvataide (kuvataiteiljat, muotoilijat, arkkitehdit, aikakaudet)

4) perinteet (leikit, tanssit, ruuat, käsityöt...)

5) kirjallisuus (kirjailijat, tunnetut teokset, tyylilajit)

6) luonto (kasvit, eläimet, maisema)

7) keksinnöt / tulevaisuuden teot (uudet ja vanhat keksinnöt, teknologia, uudet innovaatiot)

8) historia (sodat, hallitusmuoto, kielen kehittyminen, esihistoria, uskomukset)

- joka ryhmästä valitaan oppilasvetäjä

Arviointi:

Prosessin itsearviointi ja vertaisarviointi

Väliarviointia keskustellen. Lopuksi itse- ja vertaisarviointi paperiversiona. Pääpaino positiivisessa vahvistamisessa.