Kirjoittaja: Päivi Virtakallio


Lapsen oikeuksien viikko Jälkkärissä

Lapsen oikeuksien viikko on toiminnallinen teemaviikko, jonka tavoitteena on edistää YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen tunnettuutta erityisesti lasten ja nuorten parissa. Viikkoa vietettiin jälleen 14.-18.11.2022 myös kaikissa Jyväskylän Jälkkäreissä.

Aamu- ja iltapäivätoiminnassa korostuu lasten oikeus turvalliseen lapsuuteen ja kasvuympäristöön. Toiminnan sisältöjen suunnittelussa huomioidaan lasten tarpeet ja omat toiveet. Lapsilta kysytään säännöllisesti toiveita toiminnan sisältöihin. Tämä edellyttää ohjaajilta kykyä kuulla ja kuunnella lapsia aidosti, sekä taitoa käydä dialogia heidän kanssaan.

”Lapsen oikeudet ovat aikuisten velvollisuuksia.”

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteiden 2011 mukaisesti laadukas Jälkkäritoiminta sisältää ohjattua toimintaa monipuolisella sisältötarjonnalla. Jälkkäripäiviin kuuluu myös leikkiä ja iloa yhdessäolosta, kavereiden sekä turvallisten aikuisten kanssa. Kaikki lapset ovat samanarvoisia riippumatta lapsen ominaisuuksista, sukupuolesta, lapsen tai perheen tilanteesta tai kulttuuritaustasta.

Lapsella on Lapsen oikeuksien sopimuksen mukaan (artikla 31) oikeus lepoon ja vapaa-aikaan, ikänsä mukaiseen leikkiin sekä virkistystoimintaan. Lapsen oikeudet kuuluvat jokaiselle lapselle eikä lasta saa syrjiä hänen tai hänen vanhempiensa ulkonäön, alkuperän, mielipiteiden tai muiden ominaisuuksien vuoksi (artikla 2).

Jyväskylän Jälkkäreissä huomioitiin lapsen oikeuksien viikko järjestämällä keskiviikkona 17.11. kaikissa ryhmissä yhteinen ”Lapset saa päättää päivä”. Tuolloin lapset valitsivat esimerkiksi enemmän sisäleikkejä ulkoilun sijaan, enemmän askarteluja, käytävälle sai mennä leikkimään normaalia enemmän lapsia yhdellä kertaa, ruokalassa sai itse valita istumapaikan, mielimusiikkia sai kuunnella tavallista kovemmalla ja koko koulun piilonen tuntui olevan ihan hitti. Välipalalle oli kuitenkin osallistuttava, vaikka sitäkin vähän kyseenalaistettiin. Lelupäivää vietettiin lasten toiveesta useampana päivänä.

Lapsen oikeuksien viikkoon sisältyi myös toive/palautelaatikko, johon lapset saivat kirjoittaa omia toiveita ja muuta palautetta ohjaajille. Ohjaajat tai kaverit avustivat kirjoittamisessa niitä lapsia, jotka eivät vielä itse osaa kirjoittaa. Toiveita tuli runsaasti ja siellä oli muun muassa metsäretki, leipomista, luistelua, leffapäivä, pyjamabileet, lelupäivä, disco, askartelua, levyraati, aarteenetsintää, pikkujoulut, tanssikilpailu, rakentelu, ja piilosta kaikki yhdessä. On tärkeää, että lasten toiveet myös kuullaan ja niitä oikeasti toteutetaan. Niinpä nämä toiveet sisällytetään vielä tämän toimintavuoden suunnitelmiin.

"Mehän saadaan täällä Jälkkärissä joka päivä valita, mitä me halutaan tehdä."

Viikon aikana lapset pääsivät myös valitsemaan ja toteuttamaan yhteisleikkejä. Lapset jaettiin viiteen ryhmään ja kukin ryhmä sai valita sen päivän yhteisen leikin, sekä ohjata sen. Monenmoista mukavaa ehdittiinkin lasten toiveista leikkiä, kuten Aku Ankka – hippaa, banaanihippaa, loikkista, koko koulun piilosta, kirkkistä, väriä, polttopalloa, jäätelökonetta, sekä sellaista piiloleikkiä, että aikuiset menevät piiloon ja lapset etsivät.

Lähteet:

Opetushallitus 2011. Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteet 2011. Tampereen Yliopistopaino Oy, Tampere.

Yhdistyneet kansakunnat 1989. Unicef. Lapsen oikeuksien yleissopimus.