Lukiolain muutoksen myötä erityisopetus on osa lukion opiskelijoiden arkea, joten opiskelijoille tarjotaan erityisopettajan palveluita opintoihin liittyen. Erityisopetus on opiskelijoiden subjektiivinen oikeus. 

Erityisopettaja toimii oppilaiden tukena opiskeluun ja oppimiseen liittyvissä kysymyksissä. Yhteistyö erityisopettajan kanssa ei edellytä diagnosoitua oppimisvaikeutta. Tuki perustuu yksilön tarpeisiin, jotka selvitetään kartoittamalla opiskeluvalmiuksia muun muassa lukitestein, haastatteluin ja opettajien havaintojen perusteella. Erityisopetus on lukiossa siis kaikkien opiskelijoiden saatavilla oleva palvelu silloin, kun opinnot eivät suju halutulla tavalla.

Yleisimmät tuen tarpeen syyt lukiossa ovat kehittymättömät opiskelutaidot, kypsymättömyys lukio-opintojen vaatimaan itsenäiseen työskentelyyn ja vastuuseen, motivaatio-ongelmat, oppimisvaikeudet (lukivaikeus ja keskittymisvaikeudet jne.). Erikseen on huomiota kiinnitettävä yleiseen vireystilaan. Hyvän arkirytmin puuttuminen voi olla myös keskeinen syy siihen, että opiskelija pysty etenemään opinnoissaan. Erityisopettajan työhön kuuluu siis jaksamisen tukemista, ohjausta ja opiskelutaitojen opetusta.

Lisäksi erityisopettaja teettää kaikille lukion ensimmäisen vuoden opiskelijoille Niilo-Mäki instituutin nuorille ja aikuisille suunnatut Digilukiseulan. Ne opiskelijat, jotka tarvitsevat tarkempaa jatkotutkimusta, saavat erityisopettajalta erillisen kutsun yksilötestiin. Testien perusteella selvitetään lukivaikeuden aste ja tuen tarve. Lukilausunnon perusteella oppilas voi hakea ylioppilaslautakunnalta lisäaikaa ylioppilaskokeeseen. Lisäaikaa tai muita lukivaikeuden tukimuotoja voi käyttää myös lukion koeviikon kokeissa ja lukion muissa opiskelutilanteissa. Ylioppilaslautakunnalla on omat kriteerit, jonka perusteella lisäaikaa oppilaalle myönnetään. Tästä asiasta ylioppilaskokelas keskustelee ennen hakemuksen tekemistä erityisopettajan ja koulun rehtorin kanssa.

Lukiossa erityisopettajat antama tuki voi siis olla muun muassa seuraavaa

• erilaiset opiskelutekniikoiden harjoittamista
• esseevastausten harjoittelemista
• ajanhallinnan harjoittelemista, esimerkiksi aikatauluttamista
• oppimisvaikeuksiin liittyvien tukimuotojen kartoittamista
• lukitestaus tai muiden oppimisvaikeuksien kartoittaminen

Lisäksi erityisopettaja konsultoi oppilaiden tilanteista aineenopettajien kanssa, osallistuu lukion oppilashuoltotyöryhmään ja on asiantuntijana mukana oppilaspalavereissa.

Lukion erityisopettajana toimii Tarja Hänninen (puh. 040 1513218). Erityisopetuksen työtila löytyy opettajainhuoneen sisäänkäynnin vierestä.