Viikolla 38 jaettiin lapset kahtena päivänä pienryhmiin. Keskiviikkona pienryhmä kerrallaan harjoitteli oman nimen kirjoittamista kynällä paperiile sekä tabletilla MollaABC-sovelluksella. Osa lapsista osasi jo hienosti kirjoittaa oman nimen joko ilman mallia tai mallin avulla. Nuoremmille tehtiin avuksi pisteet kirjaimen muotoon. Samalla harjoiteltiin oikeaa kynäotetta. Omat nimet liimattiin eteisessä esillä oleviin omakuviin. 

Torstaina lapset jaettiin pienryhmiin iän mukaan eli viskareihin ja nuorempiin. Viskarit tutustuivat numeroihin 1-5. Lisäksi tehtiin tehtävämoniste, jossa harjoiteltiin lukumäärän vastavuutta numeroon. Lasten mielestä tehtävä oli liian helppo, joten toisena tehtävänä tehtiin moniste myös lukumääristä 6-10.



















Nuoremmat lapset harjoittelivat matematiikan alkeita lajittelemalla muovisia eläimiä ja kulkuneuvoja värien mukaan. Samalla nimettiin ja harjoiteltiin värejä.




Viikolla 39 maanantaina jatkettiin väreihin ja muotoihin tutustumista pienryhmissä. Lepohuoneen lattialle levitettiin erivärisiä muotopaloja. Lapset kulkivat lattialla kävellen, juosten tai hyppien musiikin soidessa. Kun musiikki loppui, aikuinen antoi ohjeen, mille muotopalalle lasten piti mennä. Viskarit saivat ohjeen eri muodoille ja väreille, nuoremmat harjoitteli pääasiassa värejä.  

Tiistaina jatkettiin pienryhmissä toimimista. Viskarit olivat ensin sisällä. Tällä kertaa tutustuttiin kirjaimeen I. Kokoontumisella mietittiin yhdessä, kenen nimessä on I-kirjain sekä I:llä alkavia sanoja. Lisäksi harjoiteltiin älytaululla onnenpyörän avulla I-kirjaimella alkavia. Jokainen sai vuorollaan pyöräyttää onnenpyörää. Sieltä ilmestyvät sanat tavutettiin yhdessä. Lopuksi tehtiin vielä tehtävämoniste. 




Keskiviikkona lähdettiin urheilukentälle. Siellä juostiin, hypättiin pituutta sekä leikittiin hippaa. Takaisin tullessa käytiin vielä kiipeämässä kuntoportaita.
Torstaina oli koko talon yhteinen lauluhetki aamu-ulkoilun jälkeen. Kaikki kokoontuivat punatulkuille. Yhdessä laulettiin laulut: Mopolaulu, Metrolla mummolaan, Autolla ajetaan varovasti, Bussilaulu sekä Suomalainen metsä. Perjantaina oli pitkä leikkiaika sisällä , jonka jälkeen ulkoiltiin.

Monena päivänä oli paljon leikkiaikaa sekä sisällä että ulkona. Leikkeihin jakaudutaan omien toiveiden mukaisesti aikuisten avulla, jotta leikkiryhmät eivät kasva liian isoiksi ja leikit lähtevät sujumaan. Samalla harjoitellaan leikkimään jo hiukan pitkäkestoisempaa leikkiä. Sisällä suosittuja leikkejä on ollut koti- ja prinsessaleikit sekä autoleikit. Lisäksi on rakenneltu paljon legoilla sekä multilink-kuutioilla. Myös hamahelmityöt on ollut suosittuja.

Lepohetken jälkeen rauhallisina puuhina jatkettiin väreihin tutustumista ja saksien käsittelytaitojen harjoittelua tehtävällä, jossa leikattiin erivärisiä muotoja (kolmio, nelikulmio, ympyrä). Muodot liimattiin paperille lapsen haluamaan muotoon. Lisäksi väritettiin värityskuva, joissa samoja muotoja väritettiin annetun ohjeen mukaan. Muita rauhallisia tehtäviä on ollut hamahelmityöt, muovailu, eläinleikki ja multilink-rakentelua sekä tehty palapelejä. Avaruudellista hahmottamiskykyä harjoiteltiin lisäksi tekemällä pieniä legorakennelmia mallin mukaan. 

Lepohetkellä ollaan luettu kirjaa Heinähattu, Vilttitossu ja Rubensin veljekset