Sarjakuvaryhmä / Sanna Kaisa Klemelä

1. Mistä sarjakuva kertoo?
2. Mikä on sarjakuvan hahmon nimi?
3. Onko sarjakuvan tekeminen vaikeaa?
4. Minkälaisia sarjakuvahahmosi ovat?


Sarjakuva kertoo ystävyydestä, sanoi Veeti Teikari. Zdra Zinge sarjakuvan hahmon nimi on Koripallon pelaaja. Henrik Rantanen kertoi ettei sarjakuvan tekeminen ole vaikeaa.
Joanna Helteen sarjakuvahahmot ovat söpöjä.



Neuvoja hyvälle ystävälle ja hyvän ystävän tuntomerkit -ryhmät / Riikka Eskola / Maarit 
Siren

1.Mitä neuvoja keksit ystävälle?
2.Millainen on hyvä ystävä?
3.Miten ystäväsi auttaa sinua?

Lotta Behm (4 lk.) on neuvoja hyvälle ystävälle/hyvän ystävän tuntomerkit ryhmässä.
Hänen mielestä ystävä ei saa kiusata ketään ja ystävän pitää olla kiltti. Hyvä ystävä on myös luotettava ja kiltti. Ystävälle voi ja saa kertoo murheita Laura ja Alisa kuudennelta luokalta kertovat.



Runoja ystävästä ryhmä / Katariina Lilja

1. Mistä runosi kertoo?
2. Onko runo helppo/vaikea keksiä?
3. Oletko ennen kirjoittanut runoja?

Ruusu Ampuja (4.lk.) oli monialaisella viikolla runoja ystävyydestä ryhmässä.
Hänen runonsa kertoi ystävyydestä. Minja kertoi, että runo oli helppo tehdä ja ystävyydestä keksii erilaisia runoja. Tuuli Virtanen (4.lk) on kirjoittanut ennenkin runoja eri aiheista.


Näytelmäryhmä / Matti Laine

1) Mistä näytelmä kertoo?
2) Mitä hahmoja näytelmässä on?
3) Onko näytelmä helppo tehdä? Perustele!

Kuudesluokkalaiset pojat Elmo ja Jimi ovat näytelmäryhmässä ja näytelmän nimi on Fortnite. Näytelmä oli helppo tehdä, koska se ei ole pitkäkestoinen, pojat kertoivat. Hahmojen nimet ovat Elmo ja Jimi.


Tekniikkaryhmä / Kari Leppäkoski

1) Mitä työtä teette?
2) Onko työ haastavaa? Miksi?
3) Mitä eri ohjelmia käytätte?


Tekniikkaryhmäläinen Matias Klemelä (4.lk) teki ristikkoa ristikko-ohjelmalla Duudsoneista omassa ryhmässään. Työ on ollut helppoa, koska tiedän Duudsoneista paljon, Matias kertoo. Tekniikkaryhmä käyttää pedanettiä työvälineenä suurimmaksi osaksi viikon aikana.


Novelliryhmä / Virpi Kannisto


1) Mistä tarina kertoo? / tapahtuu?
2) Kuinka pitkän teet tarinasta?
3) Onko tekstiä vaikea keksiä? Perustelut!


Novellirymässä oleva Aysel Laitinen (6.lk) kertoo oman tarinansa käsittelevän kahta kaverusta, joille tulee riitaa. Kahden viikon kuluttua heistä tulee uudelleen kavereita.
Eemeli Paasikangas (4.lk) lupasi kirjoittaa tarpeeksi pitkän tarinan:)). Neljännen luokan tytöt Iiris ja Silja kertoivat, että aluksi tarinaa oli helppo kirjoittaa, mutta miettiäkin piti tarinan jatkuvuutta tarinan edetessä.


1.-3. luokkien monialainen viikko oli suunniteltu eritavoin kuin 4.-6. luokkalaisten. 1.-3. luokan oppilaat oli jaettu ryhmiin. Ryhmien nimet ovat Appelsiinit, Banaanit, Greipit, Kirsikat, Luumut, Ampiaiset, Biisonit, Gasellit, Karhut ja Leijonat. Oppilaat kiersivät eri opettajilla joten heillä oli jokapäivä erilaista tekemistä. 

Terveisin uutistoimitus

Salla Ronkainen, Miika Kinos, Konsta Kallenautio, Viljami Koskinen, Rasmus Sinkko