Esitelmä
Palauta "Ajatuksia esitelmän jälkeen" -tekstin linkki tähän
Ajatuksiani esitelmän jälkeen
1. Osasin käyttää metapuhetta hyvin. Kerro väitteestä ja perustele se.
2. Minulla oli muistiinpanot ja osasin käyttää niitä hyödykseni.
3. Olin valmistautunut hyvin.
4. Kerro äänesi kuuluvuudesta, nopeudesta ja kontaktista yleisöön.
5. Kerro, mitkä aiheet teit esitelmään ja miten omasta mielestäsi onnistuit niissä.
6. Kerro, millaisia havainnollistamisen keinoja käytitte esitelmässä.
7. Kerro, miten ryhmänne työskentely eteni.
8. Miten käsittelit esiintymisjännitystä?
1. Osasin käyttää metapuhetta hyvin. Kerro väitteestä ja perustele se.
2. Minulla oli muistiinpanot ja osasin käyttää niitä hyödykseni.
3. Olin valmistautunut hyvin.
4. Kerro äänesi kuuluvuudesta, nopeudesta ja kontaktista yleisöön.
5. Kerro, mitkä aiheet teit esitelmään ja miten omasta mielestäsi onnistuit niissä.
6. Kerro, millaisia havainnollistamisen keinoja käytitte esitelmässä.
7. Kerro, miten ryhmänne työskentely eteni.
8. Miten käsittelit esiintymisjännitystä?
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Palauta diaesityksen linkki tähän ENNEN oppituntia
Linkin löydät esitelmän oikeasta yläkulmasta: JAA-toiminto
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Arviointi
Jokainen esitelmän tekijä saa oman arvosanan. Työ ja työn esittely arvioidaan arvosanalla 4-10.
| heikkoa/Välttävää | Tyydyttävää | Hyvää | Kiitettävää/erinomaista | |
| Esitelmän pitäjä | ||||
| Esitelmän pitäjä osaa käyttää metapuhetta (mm. sitten seuraavaksi, nyt, jne) | ||||
| -Esitelmän pitäjä on kirjoittanut itselleen muistiinpanot ja osaa käyttää niitä, kun kuvailee aihetta omin sanoin. - Esitelmän pitäjä täydentää suullisesti diassa kuvattua asiaa. Diojen teksteissä vain ydinasiat. - On valmistautunut ja perehtynyt omaan aiheeseen. |
||||
| Esitelmän pitäjä osaa käyttää sanatonta viestintää ja esiintymisen keinoja: äänen nopeus ja kuuluvuus, kontakti kuulijoihin. | ||||
| Esitelmän sisältö | ||||
| Esitelmässä on selkeä aloitus ja lopetus |
||||
| Esitelmässä on käytetty erilaisia havainnollistamisen keinoja ja oikeita esimerkkejä (mm. diat, kuvat, videot, kirjat, tekstit, musiikki, esineet) | ||||
| -Esitelmässä on selkeä rakenne ja eri aiheet (esim. diat). -Dioissa vain vähän tekstiä (ydinasiat tiivistettynä). -Aiheet on hyvin rajattu. Sisältö on laadukas. |
||||
| Esitelmän laajuus (min. 1 aihe/henkilö). Vähimmäisvaatimus vastaa arvosanaa 8. | ||||
| Työskentelytaidot | ||||
| Oppilas osaa työskennellä osana ryhmää. Neuvottelee ja auttaa. Toimii rakentavasti ryhmässä. Osaa toimia tavoitteellisesti ja aikatauluja noudattaen. Tarvittavat välineet ovat mukana. |
