1. Media vaikuttajana

1. Media vaikuttajana, 26.8.

LUE TEKSTI SIVULTA 183 JA VASTAA KYSYMYKSIIN.

1. Mitä media tarkoittaa?





2. Selitä sana bloggaaja.

3. Luettele sosiaalisia medioita, joiden kautta voi pitää yhteyttä ystäviin.

4. Suomalaisista 46 %




5. Median tehtäviä ovat

POHDI
6. Vertaile Facebookia ja blogia. Mikä on erilaista ja mikä samanlaista?

7. Keksi OMA esimerkkilause
a. syrjäyttää
b. vuorovaikutus
c. elämys
d. pitää pintansa
e. laajentaa
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

2. Minä ja media 24.8.

Kerro itsestäsi ja median käytöstäsi.
- Mitä luet, katselet, seuraat ja käytät usein? Kerro tarkemmin mitä ja miksi?
- Miten hyödynnät internetiä opiskelussa?
- Mitä mediaa et tykkää käyttää? Miksi?
- Oletko nähnyt valeuutisia tai tekstejä, jotka pyrkivät vaikuttamaan epätarkalla tiedolla?
- Mitkä aiheet ja asiat sinua kiinnostavat? Mitkä ei?
- Kuinka tärkeä osa media on sosiaalista elämääsi?
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

3. Kotitehtävä 26.8.

Lue Kipinästä sivulta 185-186 Silmäilijät-teksti ja vastaa tehtävän 8 kysymyksiin.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

4. Mainos ke 2.9.

Lue s. 189 Mainoksilla vaikutetaan.
Mainokset vaikuttajina
- Mainoksen tavoite on myydä jotain.
- Mainokset lupaavat jotain suoraan tai epäsuoraan.
- Mainoksessa käytetään viihteen ja taiteen keinoja.
- Mainoksessa käytetään
  • retoriset keinot: tekstin iskulauseet, huumori, sanaleikit, kielikuvat, uudisananat, positiivisia mielikuvia herättävät sanat
  • auditiiviset keinot: musiikki tunteiden herättäjänä, ks. retoriset keinot
  • visuaaliset keinot: kuvat herättävät huomiota, vetoavat tunteisiin ja luovat mielikuvia (esim. Jos käytän tuotetta, olen samankaltainen)

Katso kaksi mainosta: Traktori rikki
ja Rakkaudesta suomalaiseen maitoon

Keskustelkaa ryhmissä:
- Mitä mainoksessa mainostetaan?
- Kenelle se on suunnattu? Millä perusteella?
- Minkä/Kenen mainos on?
- Mikä on mainoksen idea ja ydinsanoma? Vertailkaa mainoksia.
- Millä keinoilla mainos yrittää vaikuttaa katsojaansa? (retoriset, visuaaliset ja auditiviiset keinot). Vertailkaa mainoksia.
- Onko mainos mielestäsi onnistunut?

5. Kuuntelun tehtävä

Vastaa kysymyksiin.

1. Journalisti-lehden päätoimittaja Maria Petterson mainitsee kolme sosiaalisen median huijaustiedon tyyppiä. Mitkä ne ovat?






2. Mitä seuraa siitä, jos tietoa ei ole saatavilla?




3. Mitä tarkoittaa yhteisvastuullisuus verkkomaailmassa?


4. Mistä tunnistaa valeuutisen? Luettele neljä asiaa.
1.
2.
3.
4.

5. Mihin tietoon kannattaa luottaa?
Roskapostituksen esto
Valitse mikä tahansa numero, joka on suurempi kuin 2.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä