KIB36 Kulttuuri- ja media-aiheita (2 op)
Opintojakson tehtävänä on ohjata opiskelijat kielialueen kulttuurisesti ja historiallisesti keskeisten aiheiden pariin. Opintojaksossa rohkaistaan opiskelijaa käyttämään kohdekieltä itselle kiinnostavia kulttuuriaiheita tutkiessa. Opintojakson aikana opiskelija tekee oman kohdekielisen tuotoksen.
Yleiset tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.3–A2.1 (puhuttu kieli) ja A1.2 (kirjoitettu kieli) tavoitteiden mukaisesti
- jatkaa omien tekstien tuottamista sekä käsin kirjoittaen että digitaalisia työvälineitä hyödyntäen.
Keskeiset sisällöt
Arviointi
Opintojakso arvioidaan numeroilla 4 - 10.
Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan.
Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan vuorovaikutusosaaminen, tekstin tulkinta- ja tuottamistaidot sekä kulttuurinen osaaminen.
Arvioinnin kohteena ovat myös opiskelijan opiskelutaidot, kuten opiskelustrategioiden kehittämisen taidot sekä oppimisen edistämistä tukevat työskentelytaidot.
Arvioinnin perusteena on aktiivinen osallistuminen sekä opintojaksolla yhteisesti sovitut suoritukset (kuten sanakokeet, kirjoitusmerkkitehtävät, kulttuuriesitelmät sekä suulliset tai kirjalliset opintojakson sisältöä kertaavat kokeet ja muut tuotokset). Arvioinnin tukena voidaan käyttää myös opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointia.
Laaja-alaista osaamista arvioidaan esimerkiksi tuotosten sekä pari- ja ryhmätyöskentelyn perusteella.
- eri kulttuuriaiheita kieli- ja kulttuurialueelta
- ajankohtaiset kulttuuriaiheet
- luova toiminta opiskelijoiden oman mielenkiinnon perusteella
- vuorovaikutusosaaminen
- globaali- ja kulttuuriosaaminen
- monitieteinen ja luova osaaminen
Arviointi
Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan.
Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan vuorovaikutusosaaminen, tekstin tulkinta- ja tuottamistaidot sekä kulttuurinen osaaminen.
Arvioinnin kohteena ovat myös opiskelijan opiskelutaidot, kuten opiskelustrategioiden kehittämisen taidot sekä oppimisen edistämistä tukevat työskentelytaidot.
Arvioinnin perusteena on aktiivinen osallistuminen sekä opintojaksolla yhteisesti sovitut suoritukset (kuten sanakokeet, kirjoitusmerkkitehtävät, kulttuuriesitelmät sekä suulliset tai kirjalliset opintojakson sisältöä kertaavat kokeet ja muut tuotokset). Arvioinnin tukena voidaan käyttää myös opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointia.
Laaja-alaista osaamista arvioidaan esimerkiksi tuotosten sekä pari- ja ryhmätyöskentelyn perusteella.