Koulukohtaiset valinnaiset opinnot

ÄI12 KIELENHUOLTO (2 op)

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija   

  • kehittää ymmärrystään yleiskielen ja kielenhuollon merkityksestä 
  • hallitsee keskeiset yleiskielen normit    
  • vahvistaa hyvän asiatyylin kirjoittamisen taitoa 
  • huomioi kontekstin ja tekstin tavoitteen oikeinkirjoituksessa 

Opintojakson keskeiset sisällöt  

  • omien tekstien lukeminen, kirjoittaminen ja muokkaaminen kielenhuollon näkökulmasta 
  • oikeinkirjoituksen keskeisten asioiden kertaus 
  • yleiskielen normeihin perehtyminen 
  • tekstin tyyli ja rakenteet 
  • omien tekstien kirjoittaminen ja niiden tutkiminen erityisesti kielenhuollon näkökulmasta 

Laaja-alainen osaaminen ja soveltuvat työtavat opintojaksolla  

Laaja-alaisista oppimisen tavoitteista korostuvat vuorovaikutusosaaminen ja yhteiskunnallinen osaaminen. Työtapoina esimerkiksi itsenäinen työskentely sähköisessä oppimisympäristössä (Äly), tekstianalyysi sekä tekstinhuolto pari- ja ryhmätyönä.

Opintojakson arviointi  

Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä (S = suoritettu, H = hylätty). 

ÄI13 KIRJALLISUUSDIPLOMI (2 op)

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija  

  • kartuttaa yleissivistystään 
  • syventää lukuharrastustaan 
  • perehtyy eri kulttuurien ja aikakausien kirjallisuuteen sekä kaunokirjallisuuden lajityyppeihin 

Opintojakson keskeiset sisällöt  

  • eri kulttuurien ja aikakausien kirjallisuus 
  • kaunokirjallisuuden lajityypit

Laaja-alainen osaaminen ja soveltuvat työtavat opintojaksolla  

Laaja-alaisista oppimisen tavoitteista korostuu globaali- ja kulttuuriosaaminen. Opiskelija lukee itsenäisesti sovitut teokset, tekee niihin liittyvät tehtävät sekä osallistuu kirjallisuuskeskusteluihin opettajan ja muiden opiskelijoiden kanssa.  

Opintojakson arviointi  

Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä (S = suoritettu, H = hylätty), kun opiskelija on lukenut valitsemansa kirjat ja tehnyt sovitut tehtävät. 

ÄI14 ABIKURSSI (2 op)

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija   

  • valmistautuu äidinkielen sähköiseen ylioppilaskokeeseen 
  • kertaa aikaisempien kurssien tekstilajeja sekä niiden piirteitä 
  • vahvistaa lukutaidon ja kirjoitustaidon ylioppilaskokeessa tarvittavia taitoja 

Opintojakson keskeiset sisällöt  

  • tekstilajit ja niiden piirteet  
  • lukutaidon ylioppilaskokeen keskeiset käsitteet, erilaiset tehtävätyypit, aineistot ja vastaustekniikka 
  • kirjoitustaidon ylioppilaskokeen keskeiset käsitteet, erilaiset tehtävätyypit, aineistot ja vastaustekniikka 

Laaja-alainen osaaminen ja soveltuvat työtavat opintojaksolla  

Laaja-alaisista oppimisen tavoitteista korostuvat vuorovaikutusosaaminen ja kulttuuri- ja yhteiskunnallinen osaaminen. Työtapoina ovat esimerkiksi itsenäinen työskentely sähköisissä oppimisympäristöissä (Äly) sekä pari- ja ryhmätyöskentely.  

Opintojakson arviointi  

Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä (S = suoritettu, H = hylätty). 

ÄI15 LUOVA KIRJOITTAMINEN (2 op)

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija   

  • syventää omaäänisen luovan tekstin tuottamisen taitojaan 
  • vahvistaa identiteettiään kirjoittajana 
  • tutustuu kaunokirjallisuuden ja journalismin ilmaisukeinoihin 
  • kehittää kirjoittamisrohkeuttaan 

Opintojakson keskeiset sisällöt  

  • erilaiset luovuutta herättelevät kirjoitusharjoitukset 
  • mediatekstien luova tuottaminen 
  • kaunokirjallisuuden ja journalismin ilmaisukeinot 
  • asiakirjoittamisen ja kaunokirjallisuuden kirjoittamisen yhteneväisyydet ja erot 

Laaja-alainen osaaminen ja soveltuvat työtavat opintojaksolla  

Laaja-alaisista oppimisen tavoitteista korostuvat monitieteinen ja luova osaaminen sekä yhteiskunnallinen osaaminen. Työtapoina opintojaksolla ovat esimerkiksi erilaisten tekstien tuottaminen sekä yksin että yhdessä kirjoittaen. Kirjoituskokemuksia jaetaan pienryhmissä keskustellen. 

Opintojakson arviointi  

Opintojakso arvioidaan suoritusmerkinnällä (S = suoritettu, H = hylätty).