Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet 

Opintojaksossa perehdytään filosofisen etiikan keskeisiin periaatteisiin, käsitteisiin ja teorioihin. Opintojakson aikana tarkastellaan eettisiä ongelmia ja niiden monimutkaisuutta, harjoitellaan etiikan teorioiden soveltamista ja pohditaan omia eettisiä näkemyksiä filosofian välineitä apuna käyttäen. Opintojaksolle soveltuvia työtapoja ovat esimerkiksi pari- ja ryhmätyöskentely, oppimispäiväkirja, videon tekeminen ja videoanalyysi, soveltavan etiikan esitelmät sekä toiminnalliset ja havainnollistavat demonstraatiot. 
Opintojakson laaja-alaisen osaamisen tavoitteissa painottuvat eettisyys ja ympäristöosaaminen sekä hyvinvointiosaaminen. 

Tavoitteet  

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija  

• perehtyy filosofisen etiikan keskeisiin käsitteisiin, kysymyksiin ja teorioihin  
• osaa perustella käsityksiä hyvästä ja oikeasta sekä hahmottaa normatiivisten ja kuvailevien väitteiden eron  
• osaa esittää suullisesti ja kirjallisesti johdonmukaisia eettisiä argumentteja sekä perustella moraalin velvoittavuutta 
• oppii jäsentämään oman elämänsä merkityksellisyyttä ja elämänvalintojaan filosofisen käsitteistön avulla 

• osaa eritellä ja arvioida toimintaa eettisesti sekä kykenee jäsentämään omia moraalisia ratkaisujaan ja arvioitaan filosofisen etiikan välinein 
• osaa soveltaa etiikkaa yhteiskuntaa ja ympäristöä koskeviin kysymyksiin 

Keskeiset sisällöt   

• moraalin luonne normijärjestelmänä; moraalin, lakien ja tapojen ero; moraalinen objektivismi, relativismi, subjektivismi 
• moraalia tarkasteleva normatiivinen ja soveltava etiikka; hyveet, seuraukset, oikeudet ja velvollisuudet 
• filosofisia teorioita elämän hyvyydestä ja merkityksellisyydestä sekä hyvästä elämäntavasta 
• etiikka ja yksilön moraaliset ratkaisut: ihmissuhteet ja elämänvalinnat 
• ympäristöä ja luontoa koskevia eettisiä kysymyksiä, kuten ilmastonmuutos ja eläinten oikeudet 
• etiikka ja yhteiskunta: ihmis- ja perusoikeudet  

Opintojakson arviointi 

Opintojaksolla opiskelijan työskentelyä, oppimista ja osaamista arvioidaan sekä formatiivisesti että summatiivisesti, painottaen keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Formatiivinen arviointi toteutuu opintojakson aikana opiskelijan saaman monipuolisen palautteen kautta. Sen tehtävä on opintojakson aikana tukea ja ohjata opiskelijan oppimista, opintojakson tavoitteiden saavuttamista, laaja-alaisen osaamisen kehittymistä sekä auttaa opiskelijaa kehittämään omaa työskentelytapaansa. Formatiivista arviointia ei ole pakko dokumentoida.

Summatiivinen arviointi perustuu todennettuun näyttöön siitä, kuinka hyvin opiskelija on saavuttanut opintojaksolle asetetut tavoitteet. Summatiivinen arviointi koostuu esimerkiksi opiskelijan tekemistä tuotoksista ja kokeista saaduista arvosanoista. 

Opintojakso arvioidaan numeroin, asteikolla 4-10.