1.2 Opetussuunnitelman sisältö

1.2 Opetussuunnitelman sisältö

Joensuun päivälukioiden opetussuunnitelma sisältää seuraavat osat:

  • lukion toiminta-ajatus ja arvopainotukset

  • oppimiskäsitys, opiskeluympäristöt ja ‑menetelmät

  • lukion toimintakulttuurin pääpiirteet

  • koulutuksen järjestäjän hyväksymä lukion tuntijako

  • lukion kieliohjelma

  • itsenäisen opiskelun periaatteet

  • laaja-alaisen osaamisen osa-alueet

  • oppiaineen tehtävä, oppiaineen opetuksen yleiset tavoitteet ja arviointi

  • opintojaksojen tavoitteet ja keskeiset sisällöt sekä laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden toteutuminen ja arviointi opintojaksoittain

  • kodin ja oppilaitoksen yhteistyön toteuttaminen

  • ohjaussuunnitelma

  • oppimisen ja opiskelun tukea tarvitsevien opiskelijoiden opetus

  • kieli- ja kulttuuriryhmien opetus

  • yhteistyö muiden lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten kanssa

  • yhteistyö yliopistojen, ammattikorkeakoulujen ja muiden oppilaitosten sekä muiden tahojen kanssa

  • kansainvälinen yhteistyö

  • työelämäyhteistyö

  • opiskeluhuolto

  • opiskelijan oppimisen ja osaamisen arviointi

  • toiminnan jatkuva kehittäminen ja arviointi.

  • vieraskielisen opetuksen järjestäminen (IB-linja, Joensuun Lyseon lukio)

  • lukiodiplomit

Lukiolain (714/2018) 33 §:ssä säädetään opiskelijoiden vaikutusmahdollisuuksien turvaamisesta ja opiskelijakunnasta. Pykälässä tarkoitettu toiminta on suunniteltu tämän opetussuunnitelman ja muiden siihen perustuvien suunnitelmien yhteydessä.

Koulutuksen järjestäjä vastaa siitä, että opiskeluhuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan oppilaitoskohtainen opiskeluhuoltosuunnitelma (oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287/2013, 13 § [muutettu lailla 1501/2016] 1 mom.). Suunnitelma opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä on kirjattu oppilaitoskohtaiseen opiskeluhuoltosuunnitelmaan oppilas- ja opiskelijahuoltolain 13 §:n mukaisesti.

Suunnitelma kurinpitokeinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista on lukiolain (714/2018) 40 §:n 3 momentin mukaisesti laadittu ja ohjeistettu tämän opetussuunnitelman yhteydessä.

Sukupuolten välisestä tasa-arvosta annetun lain (609/1986, muutettu lailla 1329/2014) 5 a §:n mukaan koulutuksen järjestäjä vastaa siitä, että vuosittain laaditaan oppilaitoskohtaisesti tasa-arvosuunnitelma yhteistyössä henkilöstön ja opiskelijoiden kanssa. Vuosittaisen tarkastelun sijasta suunnitelma voidaan laatia enintään kolmeksi vuodeksi kerrallaan. Yhdenvertaisuuslain (1325/2014) 6 §:n 2 momentin mukaan koulutuksen järjestäjän on huolehdittava siitä, että oppilaitoksella on suunnitelma tarvittavista toimenpiteistä yhdenvertaisuuden edistämiseksi. Joensuun päivälukioiden tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma on sisällytetty liitteenä osaksi tätä opetussuunnitelmaa.